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1、 精品資料
《Unit 3 English around the world Topic 1 Section A》
學習目標與要求：
1. 學習并掌握一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。
2.了解迪斯尼樂園的相關知識，擴大學生的知識面。
模塊一：溫故知新
學習內(nèi)容
【回顧】It is called Edmonton Community Services. 它被稱為埃德蒙頓社區(qū)服務中心。
The food is prepared, cooked and served by the street kids.
【歸納
2、】is called 為一般現(xiàn)在時的被動結(jié)構(gòu)，is是be動詞，called在詞句中是動詞的過去分詞，請歸納一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)是：主語+________ + __________________+其它；
模塊二：自主學習 (獨立進行） (Self-study & Self-exploration)
學習內(nèi)容
摘 記
Step 1 詞匯學習----預習P53-54的新單詞，并將新單詞在課文中標記。
Step 2 短語學習-----請同學們在課本上找出下列短語，英漢互譯。（要求：短語在課本上劃出）
①把它粘在墻上 ②能夠
3、做某事 _______ _______(able的句型)
③卡通人物 ④迫不及待地做某事__________________________
⑤有機會做某事 ____________________ ⑥擅長于___________________
⑦從現(xiàn)在起，從今以后 ________________________ ⑧全世界
⑨對…有合適準備______________________
Step 3 課文學習
1、 理解課文P53-1a對話，并
4、完成1b。
Step 4 句型及詞的用法學習----知識點歸納。
4.1. ① I hope I can go there one day. 我希望有一天能去那兒。
② One day, he met an old friend. . 一天，他遇見了以為老朋友。
③ I’ll see you again some day / one day. 我改天再來看你。
【歸納】one day/ some day
one day 即可用來表示將來的某一天，也可表示過去曾經(jīng)的一天。
而some day=someday 只表示將來某一天。
4.2. I can’t wait to f
5、ly there. 我迫不及待地想飛到那里了。
【歸納】表達“迫不及待地想做某事”的句型：_________________________________
4.3.語法學習。主動語態(tài)、被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換
請觀察：
4.3.1、主動句：People grow tea in our area. （主動語態(tài)）
被動句： Tea is grown by people in our area.（被動語態(tài)）
4.3.2、主動句：Many people plant trees. （主動語態(tài)）
6、被動句：Trees are planted by many people. （被動語態(tài)）
【歸納】①從上面例句知道英語里面有2種語態(tài)，一種是______________，另一種是______________ 語態(tài)。主語是動作的執(zhí)行者，叫做主動語態(tài)；主語是動作的承受者，叫做被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為： ；一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)為：
②總結(jié)主動語態(tài)變被動語態(tài)方法：
主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，主動語態(tài)的 賓語 要變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的____________（主語/賓語）， 謂語動詞要變成 _____________
7、______，主語 要變成by 的________________（主語/賓語）；
及時訓練：請把下列句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)：
1) They grow rice in the south. →_____________________________
2) Much rubbish pollutes the river. →______________________________
3) People love Disneyland. →__________________________________
小組內(nèi)成員互查完成情況并給予等級評定： ☆
8、
模塊三：交流研討 (小組交流、合作、展示) (Cooperation ，Exploration &Show)
研討內(nèi)容
摘 記
Step 5 聽讀（10’）
1).讀本課時單詞。（板書1a部分學生可能不會讀的單詞，教師帶讀）
2).口語訓練：Have you ever been to…? (教師組織)
3).聽力訓練：P54-2 Work alone . Mickey and Donald Duck are world-famous cartoon characters. We can see them if we visit Disneyland
9、. But do you know who created Mickey Mouse? Let’s listen to the tape, then finish P54-2.
Step 6合作 大組長組織，組員共同探討下面研討內(nèi)容，并形成統(tǒng)一的組內(nèi)意見；
【研討內(nèi)容】 討論一：群讀1a，并核對1b。
討論二：核對模塊二Step 2 歸納本課時的重點短語或句型。
討論三：核對模塊二 Step 4知識點歸納，重點是主動語態(tài)變被動語態(tài)。
Step 7 展示 【大組展示方案】
展示任務一：討論三：模塊二 Step 4知識點歸納。（4.3）
建議：主動語態(tài)變被動語態(tài)
10、的方法；如何找出主謂賓；by的含義，如何用等等；
課堂評價要素：
1、 合理評價組員，全員參與，有序展示；
2、 書寫規(guī)范，工整美觀，雙色筆運用得當；
3、 發(fā)音清晰，聲音洪亮；
4、 面向全體，自然大方，肢體語言運用得當；
展示生動活潑，獨具特色。
模塊四：教師精講（認真聽講并記錄要點）
訓練內(nèi)容
摘 記
歸納主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法及其注意事項：
第一步：要弄清楚主動語態(tài)中的主語、謂語、賓語及其時態(tài)；
第二步：主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的___________(主語/賓語？), 主動語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~____________的賓語.
第三步：把主動語態(tài)的謂語動詞變
11、為被動結(jié)構(gòu)：be+ v-ed(過去分詞)
注意事項：1）時態(tài)與原句保持一致；2）人稱代詞主格、賓格的變化；3）主謂是否一致；
如：The doctor saved the children yesterday.= The children were saved by the doctor.
④英語的語態(tài)共有2種：主動語態(tài)與______________。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者，被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。被動語態(tài)是動詞的一種特殊形式，只有后面能接賓語的及物動詞（vt）才有被動語態(tài)；不及物動詞(vi)后面不直接接賓語(n/pron)無被動語態(tài)；漢語中常用“被，受”等詞表示
12、被動意義。
模塊五：當堂訓練（預時20分鐘） 姓名：__________班級：九(____)
一、 單項選擇。
( ) 1.– Beijing Opera sounds beautiful. – So it is, and it ______ by visitors from all over the world.
A. is enjoyable B. is enjoyed C. are enjoyed D. enjoys
( ) 2. All of us are ready ______ the picnic.
A. of
13、 B. to C. in D. for
( ) 3. –Would you like to see the film The Lord of the Rings? –Of course. I can’t wait ______ it.
A. see B. seeing C. to see D. saw
( ) 4.—Do you have a good chance _____ speaking English?
– Yes, I communicate (溝通) with foreigners in Engli
14、sh every day.
A. practice B. to practice C. practiced D. practicing
( ) 5. I’m so lucky because I _____ see more cartoon characters next month.
A. is able to B. will be able to C. be able to D. was able to
( ) 6. –A teacher from the U.S.A. will com
15、e to our school.
– Oh, we’ll have a good chance to practice _____ English.
A. speaking B. speak C. to speak D. speaks
( ) 7. The farmers are _____ trees over there, and many trees are _____ on the mountain.
A. planting; planting B. planted; planted C. plante
16、d; planting D. planting; planted
( ) 8. Most of rice in China _______in the south.
A. are grown B. is grown C. grow D. grows
二、完成句子。
1. The little boy often __________ his pictures _________ (把…粘上) the wall.
2. He comes from America. English is his first l__________.
17、
3. Chinese is s_____________ by the largest number of people in the world.
4. _________ ( million ) of people are speaking English throughout the world now.
5. Computers are widely _____________ ( use ) in many fields.
三、根據(jù)所給要求完成句子。
1.Pollution is a serious problem in big cities throughout t
18、he world.(同義句轉(zhuǎn)換)
Pollution is a serious problem in big cities ______ _______the world.
2. Today people use computers in both cities and towns.(改為被動語態(tài))
Today _______ _______ _______ ________ people in both cities and towns.
3. I write a letter to my parents once a month. (改為被動語態(tài))
A let
19、ter ______ _______ to my parents by ________ once a month.
4. I hope I can go to Beijing University one day.(同義句轉(zhuǎn)換)
I________ _______ go to Beijing University one day.
5. It took me a long time to finish the work, but I’m very pleased with the results.(同義句轉(zhuǎn)換)
It took me a long time to finish the work, but I’m very________ __________ the results.
【學生自主反思】（寫出今日一得和今日不足）
今日一得
今日不足 ___
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