2018-2019學(xué)年高中地理 第四章 環(huán)境污染及其防治 固體廢棄物污染及其危害學(xué)案 湘教版選修6.doc
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固體廢棄物污染及其危害 【考點(diǎn)精講】 一、城市垃圾的特點(diǎn) 特點(diǎn) 具體表現(xiàn) 數(shù)量大 垃圾數(shù)量隨生活水平的提高而增加,即與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),故社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,垃圾數(shù)量越多 品種多 城市垃圾是多種廢棄物的混合物,其來源廣泛,種類繁多,再加上混合堆放,造成極大的處理難度 變化大 現(xiàn)代工業(yè)科技,尤其是化學(xué)工業(yè)的快速發(fā)展,導(dǎo)致垃圾成分發(fā)生重大變化,極大地增加了處理難度,提高了垃圾的危害性 二、當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題 污染途徑 主要影響 對大氣環(huán)境的影響 ①細(xì)微顆粒隨風(fēng)飄逸,造成大氣污染 ②垃圾分解,釋放有害氣體 ③垃圾填埋處理中逸出沼氣 ④焚燒法處理時(shí)造成大氣二次污染 對水環(huán)境的影響 ①垃圾傾倒污染水體,危害水生生物生存,縮減水面有效面積,降低排洪、灌溉能力 ②露天堆放和簡單填埋,滲濾液造成地表水和地下水污染 對土壤環(huán)境的影響 ①風(fēng)化、淋溶、徑流侵蝕,破壞土壤生態(tài)環(huán)境 ②有害成分通過土壤在動(dòng)植物體內(nèi)積蓄,最終危及人體健康 垃圾轉(zhuǎn)移 ①有些國家把垃圾倒入公海,導(dǎo)致海洋污染 ②發(fā)達(dá)國家把垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)展中國家 【典例精析】 例題1 中證網(wǎng)2011年10月20日報(bào)道 我國年產(chǎn)城市生活垃圾已經(jīng)超過1.5億噸,并以每年10%的速度遞增,目前中國有1/3的城市被垃圾所包圍。城市垃圾不僅占用大量土地,而且污染周圍環(huán)境,其出路何在?讀圖,回答下列問題。 (1)法國有位哲人說:“垃圾是擺錯(cuò)了位置的財(cái)富?!睂Υ?,你如何理解? (2)目前,許多城市對垃圾采用填埋方法處理,該方法簡便、省錢,但存在著明顯的不足。你認(rèn)為存在哪些不足之處? 思路導(dǎo)航:第(1)題,垃圾的回收利用需要技術(shù)支撐,有了成熟的技術(shù)不但可變廢為寶,又可以做無害化處理,實(shí)現(xiàn)對環(huán)境的零污染。第(2)題,用填埋法處理垃圾不僅占用土地,而且對土壤、水、大氣等存在二次污染;垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的甲烷氣體是火災(zāi)及爆炸的隱患。 答案:(1)垃圾中有許多可回收利用的資源。 (2)占用大量土地;污染土壤,污染地下水;垃圾產(chǎn)生沼氣,如不及時(shí)收集、輸出進(jìn)行處理,容易發(fā)生爆炸等。 隨堂練習(xí):閱讀材料,完成下列問題。 聚苯乙烯快餐盒、一次性塑料包裝袋和聚氯乙烯農(nóng)用地膜被視為危害環(huán)境的三大“白色公害”。為解決一次性快餐盒帶來的“白色污染”問題,國家打算近幾年全部淘汰泡沫塑料飯盒,取而代之的是用紙漿、植物纖維等易循環(huán)利用原料制成的一次性“紙飯盒”。 (1)根據(jù)材料,由人為因素引起的環(huán)境問題主要是( ?。? A. 環(huán)境污染 B. 水土流失 C. 土地沙漠化 D. 水質(zhì)性缺水 (2)根據(jù)材料,我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展所面臨的主要環(huán)境問題是( ?。? A. 農(nóng)業(yè)自身污染 B. 化肥污染 C. 農(nóng)藥污染 D. 畜禽糞便污染 思路導(dǎo)航:第(1)題,材料中提到的是固體垃圾危害環(huán)境,造成環(huán)境污染。第(2)題,四個(gè)選項(xiàng)都是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展所面臨的環(huán)境問題,但只有A項(xiàng)符合題意。 答案:(1)A?。?)A 【總結(jié)提升】 城市垃圾的常用處理方法 處理方法 優(yōu)勢 缺點(diǎn) 填埋法 投資少,處理量大,技術(shù)要求不高 永久性占地面積大,造成二次污染 堆肥法 通過微生物發(fā)酵,可將病原菌殺死,使垃圾變成有機(jī)肥 無法處理不可分解的垃圾,露天堆積造成大氣污染、水污染 焚燒法(熱處理) 回收熱能和垃圾減量最徹底,消滅各種病原菌體 耗資巨大,焚燒后所剩10%的灰燼是難以處理的部分;大氣污染嚴(yán)重- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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