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2021--2022學(xué)年五年級下冊科學(xué) 1 水到哪里去了 第一課時(shí) 教案 冀人版(2017)0001.docx

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2021--2022學(xué)年五年級下冊科學(xué) 1 水到哪里去了 第一課時(shí) 教案 冀人版(2017)0001.docx

課題水到哪里去了教學(xué)設(shè)計(jì)共2課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能結(jié)合日常生活,對蒸發(fā)現(xiàn)象提出想研究的問題。2、能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析出液態(tài)的水經(jīng)蒸發(fā)變成氣態(tài)的水蒸氣并帶走一定的熱量。3、能通過試驗(yàn)探究常溫下水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)能與同學(xué)交流自己的研究方法和過程。教學(xué)難點(diǎn)能用自己的話說出什么是蒸發(fā)。教具使用PPT學(xué)情分析第1課時(shí)二次備課教學(xué)過程:一、導(dǎo)入展示圖片同學(xué)們,看,用水洗過的衣服,晾曬之后就會變干;雨后水泥路面上的積水,天晴后很快便消失了。請同學(xué)們思考一下,衣服和路面上的水到哪里去了呢?以小組為單位,進(jìn)行討論,要求:每個(gè)人都要參與。小組成員派代表匯報(bào)。其他小組成員提出疑問,本小組成員解答。其他小組進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。接下來,我們用實(shí)驗(yàn)證明水到哪里去了!二、探究活動一:觀察水到哪里去了1、路面上的雨水都滲透到路面下了嗎?2、衣服上的水飛到空氣中了嗎?A:不是讓我們通過實(shí)驗(yàn)來尋找問題的答案。用濕布在干凈的黑板或桌面上寫一個(gè)字,觀察一下發(fā)生了什么變化吧!通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)用水寫的字會(消失)。消失了以后變成了什么了呢?小組討論。匯報(bào)本小組結(jié)論。結(jié)論:水消失了以后變成了水蒸氣,而不是滲透到地下。思考:水消失不見了這種變化是在什么溫度下發(fā)生的?通過實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論呢?小組討論。展示結(jié)論。小結(jié):在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣飛散到空中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。這也解釋了衣服和路面的水到哪里去了。你還能用什么方法證明水會變成水蒸氣呢?A:在教室里拖地,過一會兒會發(fā)現(xiàn),地變干了。B:在陽光下,到一盆水,過一會兒會發(fā)現(xiàn)地面變干了。C:寫毛筆字,沒一會兒,就變干了。非常棒,以上現(xiàn)象都可以說明水變成了水蒸氣,蒸發(fā)在空氣中了。當(dāng)堂訓(xùn)練在()情況下,水會慢慢變成水蒸氣飛散到空中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。當(dāng)堂檢測蒸發(fā)是任何時(shí)候都會發(fā)生的一種物理現(xiàn)象。()板書設(shè)計(jì)水到哪里去了水消失一-水一水蒸氣課后反思

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