《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上

上傳人:八戒 文檔編號:62941907 上傳時間:2022-03-16 格式:DOCX 頁數:11 大?。?0.25KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上_第1頁
第1頁 / 共11頁
《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上_第2頁
第2頁 / 共11頁
《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

7 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上(11頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、《老子》四章同步測試 -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 5.1《老子》四章 一、基礎知識 1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 (  ) A.當其無,有車之用   無:指車轂的中空處 B.自伐者無功 伐:討伐 C.其安易持 持:持守 D.慎終如始 慎:慎重對待 2.下列句子中,加點詞與“當其無,有器之用”中“當”的意義相同的一項是 (  ) A.募有能捕之者,當其租入   B.木蘭當戶織 C.當此時 D.安步以當車 3.對下列句中加點

2、詞的解釋,不正確的一項是 (  ) A.故有道者不處       處:為,做 B.非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也 要:求取 C.其脆易泮,其微易散 泮:同“判”,判斷 D.復眾人之所過 復:彌補、補救 4.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 (  ) A.   B. C. D. 5.下列對《四章》內容或手法的理解分析,不正確的一項是 (  ) A.《老子》第十一章里論述了“有”與“無”即實在之物與空虛部分之間的相互關系。所講的“有”與“無”是就現象界而言的。 B.在《老子》第二十四章里

3、,老子用“企者不立,跨者不行”做比喻,說“自見”“自是”“自伐”“自矜”的后果都是不好的,這些做法是不足取的。 C.《老子》第六十四章以“合抱之木”“九層之臺”“千里之行”與“生于毫末”“起于累土”“始于足下”進行對比,形象地證明了大的東西無不是從細小的東西發(fā)展而來的道理。 D.老子指出“民之從事,常于幾成而敗之”,許多人不能持之以恒,總是在事情快要成功的時候失敗了。主要原因在于在將成之時,人們不夠謹慎,開始懈怠。 6.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《四章》中“       ,       ”指,一個對自己事業(yè)執(zhí)著追求的人,人可謝世,而精神

4、價值萬古長存。 (2)儒、道兩家都曾用“行路”來論述積累的重要性,荀子在《勸學》中說“故不積跬步,無以至千里”,《四章》中說“        ,        ”。 (3)《四章》中以高臺大樹為喻說明萬事萬物都是從微小發(fā)展壯大起來的句子是“        ,        ”。 二、語言運用 閱讀下面的文字,完成7~9題。   在《道德經》一開始,老子用大部分篇章帶著讀者認識天地、芻狗、器皿、車子、屋室等具體的東西,去發(fā)現抽象的道理。他的學說往往是從具體到抽象、從感性認識到理性認識,而并非總在    。 在現實社會生活中,

5、一般人只注意    的東西及其作用,而忽略了虛空的東西及其作用。對此,老子論述了“有”與“無”——實在之物與虛空部分之間的相互關系。他舉例說明“有”和“無”是相互依存的、相互作用的;無形的東西能產生很大的作用,只是不容易被一般人所    。他特別把“無”的作用向人們    出來。老子舉了三個例子:車子的作用在于載人運貨,器皿的作用在于盛裝物品,屋室的作用在于供人居住,這是車、器、室?guī)Ыo人的便利。車子是由輻和轂等部件構成的,這些部件是“有”,轂中空虛的部分是“無”,沒有“無”,車子就無法行駛,當然也就無法載人運貨,其“有”的作用也就發(fā)揮不出來了。器皿如果沒有虛空的部分,即無“無”,就不能起到盛裝

6、東西的作用,其外壁的“有”也無法發(fā)揮作用。同理,房屋如果沒有四壁門窗之中空的地方,人們就沒法出入、采光、使空氣流通,可見房屋中的空的地方發(fā)揮了作用是顯而易見的。 7.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是 (  ) A.弄虛作假 實有 覺察 顯現 B.弄虛作假 實用 觀察 展示 C.故弄玄虛 實有 覺察 展示 D.故弄玄虛 實用 觀察 顯現 8.下列選項中的破折號與文中的破折號,作用相同的一項是 (  ) A.“阿然——”他對著在海里沖浪的女朋友大喊道。 B.“人生中總有些事悔不當初——你看微博上那

7、個熱搜沒有?”她對著同學悄聲說道。 C.迷霧散開,一個身材高大、面容冷峻的人——蘇伏跳了進來。 D.“親愛的羅曼.羅蘭,你不知道我多么愛你?!€有你筆下的人物,約翰.克利斯朵夫!” 9.文中畫橫線的句子有語病,請修改。 答:_______________________________________________________________________________________________ 10.下面是一個求職人員在參加面試時說的一段話,有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。

8、  ?、僮鹁吹慕浝?您好!②貴公司有著先進的經營理念,③經濟效益顯著,管理制度健全,④社會影響很好,是我夢寐以求的工作單位。⑤今天我申請這個職位,非常適合我的專業(yè)和興趣。⑥我喜歡做銷售,覺得推銷成功以后很有成就感。⑦在大學讀書時,我賣過手機卡,推銷過《李陽瘋狂英語教程》等書籍,⑧我覺得自己是一個優(yōu)秀銷售員的潛質,非常適合這個職位的要求。⑨請您給我一個機會。謝謝! 答:_______________________________________________________________________________________________ 1

9、1.閱讀下面的兩則材料,完成寫作任務。   材料一 《老子.第六十七章》:“我恒有三寶,持而寶之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。夫慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能為成器長?!崩献印安桓覟樘煜孪取钡乃枷?為我國2000多年來思想文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻,產生了深遠的影響。   材料二 孫中山先生首倡“敢為天下先”的口號,積極投身于推翻腐朽的清王朝,建立民主共和國的革命事業(yè)。這一口號激勵了無數愛國志士為國家、民族的命運而前赴后繼。在清王朝的灰飛煙滅中,“中華民國”于1912年誕生了。   老子“不敢為天下先”取得了卓越的成就,孫中山“敢為天下先”贏得

10、了“中華民國國父”之稱。你如何看待“不敢為天下先”與“敢為天下先”呢?聯(lián)系社會實際,談談你的看法。200字左右。 答:_______________________________________________________________________________________________ 三、同步拓展 閱讀下文,完成題目。   天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨,恒也。 (《老子.第二章》,有刪節(jié))   為無為,事

11、無事,味無味。大小多少,報怨以德。圖難于其易,為大于其細。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。是以圣人終不為大,故能成其大。   夫輕諾必寡信,多易必多難。是以圣人猶難之,故終無難矣。 (《老子.第六十三章》)   其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。   合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。   民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無敗事。 (《老子.第六十四章》,有刪節(jié))   人之生也柔弱,其死也堅強;草木之生也柔脆,其死也枯槁。故曰堅強者死之徒,

12、柔弱者生之徒。是以兵強則滅,木強則折。強大處下,柔弱處上。 (《老子.第七十六章》) 12.下列對加點詞的解釋,有誤的一項是 (  ) A.長短相形,高下相傾  傾:依靠 B.圖難于其易 圖:反復考慮 C.其脆易泮 泮:同“判”,分離 D.其死也堅強 堅強:堅固 13.下列句中對加點詞的意義和用法的解釋,不正確的一項是 (  ) A.天下皆知美之為美  之:用在主謂之間,取消句子獨立性 B.前后相隨,恒也 也:語氣詞,表判斷 C.為之于未有 于:介詞,在 D.其安易

13、持 其:指示代詞,那些 14.下列句子中句式不同于其他三項的一項是 (  ) A.夫大國,難測也 B.大小多少,報怨以德 C.合抱之木,生于毫末 D.為之于未有 15.下列關于選文內容的分析,不正確的一項是 (  ) A.老子把很多現象提煉為一系列的對立項,如美與丑、善與惡、有與無、難與易、長與短等,認為所有這些對立因素都是相反相成的。 B.老子認為,天下大事都得自小事、易事,沒有“小”,就沒有“大”,善于做好小事,就能夠成為真正的圣人、偉人。 C.“防微杜漸”“防患于未然”是老子重要的處事方

14、法,他要求做事要有預見,要及時處理好事件,不要等到出了問題再去想辦法處理它。 D.老子認為世界上的東西,凡是勇敢堅強的都是沒有生命力的,凡是柔弱的都是有生命力的。因此,他認為人不可逞強斗勝,而應柔順謙虛。 16.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。是以圣人終不為大,故能成其大。 譯文:_______________________________________________________________________________________________ (2)其安易持,

15、其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。 譯文:_______________________________________________________________________________________________ 參考答案 1.B 【解析】伐:夸耀。 2.C 【解析】C項與例句均為“在”。A項,兩者相抵。B項,對著。D項,當作。 3.C 【解析】“其脆易泮,其微易散”中的“泮”,應譯為“分離”,句意為:事物脆弱時容易分離,事物細微時容易散失。 4.C 【解析】C項,均為代詞,“

16、……的人”。A項,代詞,代“混亂”;助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性。B項,介詞,在;介詞,從。D項,連詞,表轉折;連詞,表修飾。 5.C 【解析】“進行對比”說法錯誤。這里不是對比,而是比喻論證。 6.(1)不失其所者久 死而不亡者壽 (2)千里之行 始于足下 (3)九層之臺 起于累土 7.C 【解析】第一處,故弄玄虛:故意玩弄使人迷惑的花招兒。弄虛作假:?;ㄕ袃?欺騙人。根據語境,老子的學說不應該是“假”,應用“故弄玄虛”。第二處,實有:實際存在。實用:實際使用,有實際使用價值的。根據后文“虛空的東西”可知,應用“實有”。第三處,觀察:仔細察看(事物或

17、現象)。覺察:發(fā)覺,看出來。前者側重強調過程,后者側重強調結果。根據語境,這里強調不容易被人看出來,應用“覺察”。第四處,顯現:呈現,顯露。展示:清楚地擺出來,明顯地表現出來。后者更具有主動性。從前文的“他特別把……”來看,應用“展示”。故選C。 8.C 【解析】C項與題干中的破折號均標示注釋內容或補充說明。A項,表示聲音的延長。B項,表示話題的轉換。D項,表示話題的中斷或間隔。 9.如果房屋沒有四壁門窗之中空的地方,人們就沒法出入、采光、使空氣流通,可見房屋中的空的地方發(fā)揮了作用。 【解析】畫線句有兩處語病:一是語序不當,前面主語是“房屋”,后面是“人們”

18、,主語不同時,關聯(lián)詞語應該放在主語之前,應將“如果”調至“房屋”前;二是結構混亂,可刪除“是顯而易見的”。 10.②“有著先進的經營理念”改為“經營理念先進”;③“經濟效益顯著”和“管理制度健全”調換位置;⑤“今天我申請這個職位”應改為“今天我申請的這個職位”;⑧“我覺得自己是一個優(yōu)秀銷售員的潛質”改為“我覺得自己具備一個優(yōu)秀銷售員的潛質”。 【解析】②句應和③句句式一致,“有著先進的經營理念”改為“經營理念先進”;③句語序不當,“經濟效益顯著”和“管理制度健全”調換位置;⑤句偷換主語,“今天我申請這個職位”應改為“今天我申請的這個職位”;⑧句結構混亂,“我覺得自己是一

19、個優(yōu)秀銷售員的潛質”應改為“我覺得自己具備一個優(yōu)秀銷售員的潛質”。 11.示例一:我贊同老子“不敢為天下先”的觀點。老子認為為人處世應當順應自然,采用不爭的態(tài)度,不自夸的人才能功績昭彰,不自矜的人才能長久。尤其是身處于春秋亂世,舍棄柔弱之體而去目空一切,事事爭先,這樣只能走向毀滅和死亡。老子以此自存于亂世,將學問自樹一幟。自古及今成大事者,無不是先靜觀其變,只有在水到渠成之時才果敢地行動。而那些爭先者,雖極聰明,但耐不住寂寞,在成事之前盲目行動,結果撞得頭破血流,甚至丟失了性命。因此我們在生活中為人不妨更為謙和,做到與世無爭。 示例二:我贊同孫中山先生“敢為天下先”的觀

20、點?!案覟樘煜孪取币鉃殚_拓進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)。孫中山先生面對晚清民不聊生的現狀,拋棄醫(yī)生的職業(yè),勇敢地擔負起救國救民的重任,帶領無數志同道合者努力推翻腐朽的清王朝,在孫中山先生的身上,體現出了一個勇于擔當、以天下為己任的愛國者的優(yōu)秀品質。而今國家正走在復興之路上,國內面臨著改革深化的困難,國際上競爭日趨緊張,這更需要我們秉承“敢為天下先”的精神,像孫先生一樣勇敢地承擔起作為一個有良知、有責任感的中國人應承擔的義務,為國家和民族奉獻自己的光與熱。 【解析】本題具有思辨性,老子和孫中山的觀點,都有合理的地方,可以聯(lián)系自己的積累談看法。贊同老子的觀點,可強調不爭之德;強調無為;強調

21、生于亂世,要學會不爭,才能長久;等等。贊同孫中山的觀點,可強調開拓創(chuàng)新,敢于爭先;強調建立功業(yè),實現價值;強調以天下為己任,心系蒼生;強調奮發(fā)向上,勇于獻身;等等。 12.D 【解析】堅強:僵硬。譯文:死后就會變得僵硬。 13.D 【解析】代詞,代事物。 14.A 【解析】A項,判斷句,句末“也”表判斷。譯文:大國是難以估計的。B項,狀語后置句,“報怨以德”應是“以德報怨”。譯文:大生于小,多起于少,用德來報答怨恨。C項,狀語后置句,“生于毫末”應是“于毫末生”。譯文:合抱的大樹要從嫩芽開始生長。D項,狀語后置句,應是“于未有為之”。譯文:所以要在事情尚未萌

22、芽之時,就預先處理好。故選A。 15.D 【解析】“凡是勇敢堅強的都是沒有生命力的”理解有誤,原文中“堅強”的意思是堅硬,僵硬。 16.(1)天下的難事,一定從簡易的地方興起;天下的大事,一定從微細的部分開端。因此,有“道”的圣人始終不貪圖大貢獻,所以才能做成大事。 (2)事物安然未生變時容易持守,問題還沒有顯露跡象的時候容易解決,事物脆弱時容易分離,事物細微時容易散失。 [參考譯文]   天下都知道美之所以為美,那是因為有丑惡的存在;都知道善之所以為善,那是因為不善的存在。所以有與無互相依存,難與易相反相成,長與短互相比較(而顯露出

23、來),高與下互相依靠,音與聲互相和諧,前與后互相跟隨,這是永恒的現象。 (《老子.第二章》,有刪節(jié)) 以無為的態(tài)度去有所作為,以不滋事的方法去處理事物,以恬淡無味當作有味。大生于小,多起于少,用德來報答怨恨。處理難題要從容易的地方入手,實現遠大目標要從細微的地方入手。天下的難事,一定從簡易的地方興起;天下的大事,一定從微細的部分開端。因此,有“道”的圣人始終不貪圖大貢獻,所以才能做成大事。 那些輕易發(fā)出諾言的,必定很少能夠兌現,把事情看得太容易,勢必遭受很多困難。因此,有道的圣人總是看重困難,所以就終于沒有困難了。 (《老子.第六十三章》)

24、 事物安然未生變的時候容易持守,問題沒有顯露跡象的時候容易解決;事物脆弱的時候容易分離,事物細微的時候容易散失;所以要在事情尚未萌芽之時,就預先處理好。亂事在尚未形成的時候就要預防以免發(fā)生之時難以處理。 合抱的大樹要從嫩芽開始生長(好比樹的成長過程),九層高臺是由一筐筐的泥土壘起來的(好比高樓搭建的過程),千里之行是一步步走出來的。 人們經常做一些事情,眼看就要成功了,可是卻在最后關頭失敗了。這是由于沒有把握好最后,如果在最后也能像開始那樣謹慎小心,就不會失敗了。 (《老子.第六十四章》,有刪節(jié)) 人在活著的時候,身體是柔軟的,死后就會變得僵硬。草木生時是柔脆的,死后就要干枯了。所以堅強與死是同類的,柔弱與生是同類的。所以用兵逞強必遭滅亡,樹木粗壯必遭砍伐。凡強大反居下方,凡柔弱反而居上方。 (《老子.第七十六章》)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!