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2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第36講 細(xì)胞工程學(xué)案.doc

  • 資源ID:6316603       資源大?。?span id="yoz6yex" class="font-tahoma">1.06MB        全文頁數(shù):20頁
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2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第36講 細(xì)胞工程學(xué)案.doc

第36講細(xì)胞工程1植物的組織培養(yǎng)()2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆()3.細(xì)胞融合與單克隆抗體()植物的組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交1細(xì)胞工程的概念2細(xì)胞的全能性(1)含義:具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。(2)物質(zhì)基礎(chǔ):細(xì)胞內(nèi)含有本物種全部的遺傳信息。(3)植物細(xì)胞全能性表達(dá)條件:具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),處于離體狀態(tài),提供一定的營養(yǎng)、激素和其他適宜外界條件。(4)體內(nèi)細(xì)胞不表達(dá)全能性的原因:基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá),形成不同的組織、器官。3植物組織培養(yǎng)技術(shù)(1)原理:植物細(xì)胞具有全能性。(2)過程(3)培養(yǎng)條件無菌:培養(yǎng)基滅菌、培養(yǎng)材料和培養(yǎng)器械消毒。固體培養(yǎng)基:大多由無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成。光照:脫分化階段不需要光照。激素調(diào)控:培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例調(diào)控組織培養(yǎng)進(jìn)程。 (選修3 P36“小知識(shí)”改編)固體培養(yǎng)基中的無機(jī)營養(yǎng)成分包括_;有機(jī)營養(yǎng)成分包括_等物質(zhì)。答案:水分、無機(jī)鹽小分子糖類、氨基酸 4植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(1)概念:將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。(2)操作流程去壁:酶解法,所用酶為纖維素酶和果膠酶。誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合:物理法離心、振動(dòng)、電激等;化學(xué)法常用聚乙二醇(PEG)作誘導(dǎo)劑。植物體細(xì)胞雜交成功的標(biāo)志:雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁。優(yōu)點(diǎn):克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙。變異類型:染色體變異。5植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用(2)作物新品種的培育:?jiǎn)伪扼w育種、突變體的利用。(3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn):培養(yǎng)到愈傷組織階段。下圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,如果A、B植物均為二倍體,據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中過程依據(jù)的原理是_。(2)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是_,其產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)_(細(xì)胞器)有關(guān)。(3)和過程分別是_的過程。該雜種植物有_個(gè)染色體組。(4)該雜種植株理論上_(填“可育”或“不可育”)。答案:(1)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性(2)形成新的細(xì)胞壁高爾基體(3)脫分化和再分化四(4)可育 考向1植物組織的培養(yǎng)過程1(2018江西上高二中調(diào)研)藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力,下面為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解。請(qǐng)回答下列問題:藍(lán)莓組織愈傷組織長出叢芽生根移栽成活(1)用于離體培養(yǎng)的藍(lán)莓組織叫做_,該技術(shù)的原理是_。(2)配制MS培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),蔗糖除作為碳源外,還具有_的功能。常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基,這三種培養(yǎng)基的主要差異是_。(3)圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過消毒處理后才能進(jìn)行培養(yǎng)。其過程中,細(xì)胞的分化程度會(huì)_(填“升高”“降低”或“不變”)。(4)愈傷組織經(jīng)過過程重新分化成根或叢芽的過程叫_。(5)藍(lán)莓花青素在60 以下的熱穩(wěn)定性較好,將含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點(diǎn)降低40 )制成成品。采用該方法的主要原因是_。解析:(1)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,用于離體培養(yǎng)的組織叫做外植體。(2)配制MS培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),蔗糖除作為碳源外,還具有提供能量和維持滲透壓的功能。常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基,這三種培養(yǎng)基的主要差異是生長素和細(xì)胞分裂素的用量及比例不同。(3)圖中過程是脫分化形成愈傷組織的過程,高度分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力,則分化程度降低。(4)圖中過程是愈傷組織經(jīng)過再分化形成叢芽或根的過程。(5)含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點(diǎn)降低40 )制成成品,采用該方法的主要原因是避免(干燥時(shí)溫度過高導(dǎo)致)花青素分解。答案:(1)外植體植物細(xì)胞具全能性(2)提供能量和維持滲透壓生長素和細(xì)胞分裂素的用量及比例不同(3)降低(4)再分化(5)避免(干燥時(shí)溫度過高導(dǎo)致)花青素分解2(2018安徽蕪湖質(zhì)檢)下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)步驟的方法是_。步驟常用的化學(xué)試劑是_,之后_(是/否)需要篩選。(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是_,其中步驟是_。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物,與A、B兩種植物相比,該雜種植物是新物種的原因是_。(3)培育該雜種植物的過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律?為什么?_。 解析: (1)圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,其中表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程,常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理;表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種,所以需要進(jìn)行篩選。(2)圖中表示再生出新細(xì)胞壁的過程,雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物,過程表示脫分化;表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離,所以是新物種。(3)圖示為植物體細(xì)胞雜交過程,沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合,所以不屬于有性生殖,因此該過程中遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。答案:(1)酶解法聚乙二醇是 (2)植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離 (3)不遵循,該過程不屬于有性生殖(1)植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的比值與效果生長素/細(xì)胞分裂素的比值作用效果比值高時(shí)促進(jìn)根分化、抑制芽形成比值低時(shí)促進(jìn)芽分化、抑制根形成比值適中促進(jìn)愈傷組織形成(2)植物組織培養(yǎng)中光照的使用脫分化階段不需要給予光照,再分化階段需要給予光照,以利于葉綠素的形成。 考向2植物體細(xì)胞雜交過程3(2018長春模擬)為培育出含胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案。請(qǐng)分析回答下列問題:甲方案:乙方案:(1)甲方案中,胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是_。若研究人員已知胡蘿卜素基因序列,可采用_方法獲得胡蘿卜素基因。過程中可用_技術(shù)檢測(cè)水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了胡蘿卜素基因。(2)乙方案中,在體細(xì)胞雜交前需要用酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,誘導(dǎo)體細(xì)胞融合的化學(xué)試劑常用_。通過獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過_兩個(gè)過程,依據(jù)的原理是_。在培養(yǎng)過程中,除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加_。(3)與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是_。答案:(1)所有生物共用一套遺傳密碼(密碼子)人工合成DNA分子雜交(2)聚乙二醇脫分化和再分化(植物)細(xì)胞的全能性(植物)激素(生長素和細(xì)胞分裂素)(3)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(打破生殖隔離) 考向3植物細(xì)胞工程的應(yīng)用4(2018湖北武漢調(diào)研)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),不僅可實(shí)現(xiàn)種苗的快速繁殖、培育無病毒植株,也可加快作物及苗木育種。下面是培育柑橘耐鹽植株的實(shí)驗(yàn)流程:莖段挑選生長的愈傷組織耐鹽植株回答下列問題:(1)愈傷組織是由離體的莖段經(jīng)_過程形成的,此時(shí)愈傷組織細(xì)胞_(填“具有”或“不具有”)細(xì)胞的全能性。(2)對(duì)愈傷組織進(jìn)行了兩次處理,處理1中射線照射的目的是_,用射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織,原因是_;處理2中添加的物質(zhì)X為_。(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于其他作物的育種中。在培育白菜甘藍(lán)、三倍體無子西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得的抗蟲棉中,必須用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是_。解析:(1)離體的莖段經(jīng)過脫分化過程可形成愈傷組織,此時(shí)愈傷組織具有未分化的特點(diǎn),細(xì)胞具有較高的全能性。(2)圖中對(duì)愈傷組織進(jìn)行了兩次處理,處理1是用射線照射誘發(fā)愈傷組織細(xì)胞發(fā)生基因突變。愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生基因突變。處理2是抗鹽接種實(shí)驗(yàn),即在培養(yǎng)基中加入NaCl,適應(yīng)一定濃度鹽的愈傷組織才可以生長,不適應(yīng)的愈傷組織死亡。(3)作物育種研究中常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將含抗蟲基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入到植物體細(xì)胞中,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得抗蟲的農(nóng)作物。運(yùn)用細(xì)胞工程培育白菜甘藍(lán)雜種植株,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株。答案:(1)脫分化具有(2)誘發(fā)基因突變愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易誘發(fā)基因突變NaCl(或鹽)(3)白菜甘藍(lán)、抗蟲棉動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)(1)原理:細(xì)胞增殖。(2)過程(3)培養(yǎng)條件無菌、無毒的環(huán)境:對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;添加抗生素;定期更換培養(yǎng)液以清除代謝產(chǎn)物。營養(yǎng):除正常的有機(jī)和無機(jī)營養(yǎng)外,還需加入血清、血漿等一些天然成分。溫度和pH:適宜溫度為36.50.5_(哺乳動(dòng)物),pH為7.27.4。氣體環(huán)境:95%空氣加5%CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。(4)應(yīng)用:生物制品的生產(chǎn)、檢測(cè)有毒物質(zhì)、醫(yī)學(xué)研究。2動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物(1)原理:動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性。(2)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的過程(3)應(yīng)用加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。保護(hù)瀕危物種。生產(chǎn)醫(yī)用蛋白。作為異種移植的供體。用于組織器官的移植。(4)存在問題:成功率低、克隆動(dòng)物存在健康問題、動(dòng)物食品的安全性問題等。 (選修3 P44“尋根問底”改編)胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,對(duì)細(xì)胞的消化有兩種情況:(1)短時(shí)間內(nèi)_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被消化,原因是_。 (2)長時(shí)間后細(xì)胞_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被消化,原因是_。答案:(1)不會(huì)細(xì)胞表面具有糖蛋白,對(duì)細(xì)胞具有一定的保護(hù)作用(2)會(huì)細(xì)胞表面糖蛋白的保護(hù)作用是有限的;細(xì)胞膜的主要成分包括磷脂和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可被胰蛋白酶水解 1(2018武漢調(diào)研)如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞_,易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)先要剪碎,然后用_分散細(xì)胞,制成B瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為_。(2)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了_,可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為_代以內(nèi)的細(xì)胞,以保持細(xì)胞正常的_核型。(3)C、D瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境,需要添加一定量的_。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境,CO2的作用主要是_。(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖可知,培養(yǎng)_細(xì)胞一定要添加血清。解析:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊(或動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官)剪碎用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞制成細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。(4)據(jù)圖可知,培養(yǎng)癌細(xì)胞時(shí)有無血清影響不大,而培養(yǎng)正常細(xì)胞時(shí),有血清時(shí)的細(xì)胞數(shù)遠(yuǎn)大于無血清時(shí)的細(xì)胞數(shù),故培養(yǎng)正常細(xì)胞必須要添加血清。答案:(1)分裂能力強(qiáng)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)原代培養(yǎng)(2)基因突變10二倍體(3)抗生素維持培養(yǎng)液的pH(4)正常2(2018福建漳州月考)如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)名稱是_。(2)圖中所示的生物技術(shù)名稱分別是_、_。(3)過程通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗黖。(4)過程通常用做受體細(xì)胞的原因是_。(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_,該種基因治療所屬類型為_。解析:(1)是從供體(患者)體細(xì)胞分離出的細(xì)胞核,是從核移植得到的重組細(xì)胞A培養(yǎng)形成的早期胚胎中提取的胚胎干細(xì)胞。(2)表示核移植技術(shù),表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(3)核移植的受體細(xì)胞一般是卵母細(xì)胞,原因是它體積大、易操作,含有供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),它還含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。(4)早期胚胎中的干細(xì)胞分化程度低,全能性高,可誘導(dǎo)分化成各種組織器官。(5)圖示培育出的細(xì)胞(胰島B細(xì)胞)核來自患者本人,所以移植后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);圖中所示基因治療是體外轉(zhuǎn)基因,故所屬類型為體外基因治療。答案:(1)胚胎干細(xì)胞(2)核移植技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)(基因工程、DNA重組技術(shù)、基因拼接技術(shù))(3)含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) (4)這些細(xì)胞分化程度極低,具有全能性,可以定向地誘導(dǎo)分化為各類細(xì)胞(5)沒有免疫排斥反應(yīng)體外基因治療(1)核移植時(shí)應(yīng)選M中期卵母細(xì)胞的原因此類細(xì)胞體積大,易于操作;卵黃多,營養(yǎng)物質(zhì)豐富,可為發(fā)育提供充足的營養(yǎng);卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中存在激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。(2)克隆動(dòng)物是由重組的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)而來的,該重組細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因來源于受體細(xì)胞,細(xì)胞核基因來源于提供細(xì)胞核的親本,其遺傳物質(zhì)來自2個(gè)親本。(3)核移植中供體動(dòng)物、提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物、代孕動(dòng)物和克隆動(dòng)物之間的關(guān)系:克隆動(dòng)物絕大部分性狀與供體動(dòng)物相同,少數(shù)性狀與提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物相同,與代孕動(dòng)物的性狀無遺傳關(guān)系。(4)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)(克隆)從生殖方式的角度看屬無性生殖,重組細(xì)胞相當(dāng)于受精卵,需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)和胚胎工程技術(shù)的支持。 動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體1動(dòng)物細(xì)胞融合(1)概念:兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程,也稱細(xì)胞雜交。(2)條件:需要用聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒或電激等誘導(dǎo)因素。(3)原理:細(xì)胞膜的流動(dòng)性。(4)結(jié)果:形成具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞。(5)意義:突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段,為制備單克隆抗體開辟了新途徑。2單克隆抗體(1)制備原理:一種漿細(xì)胞產(chǎn)生一種抗體,漿細(xì)胞在體外不能(填“能”或“不能”)無限增殖;骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖;漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞,既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。(2)制備過程(3)制備單克隆抗體過程中的兩次篩選項(xiàng)目篩選的對(duì)象方法第一次篩選雜交瘤細(xì)胞利用特定的選擇培養(yǎng)基:在該培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞能存活,其他細(xì)胞(未融合的B細(xì)胞和瘤細(xì)胞、融合后的BB細(xì)胞和瘤瘤細(xì)胞)均不能成活第二次篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞利用特定抗原通過抗原抗體雜交技術(shù)確認(rèn)抗體性質(zhì)(4)優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備。(5)用途:作為診斷試劑;用于治療疾病和運(yùn)載藥物。下圖為單克隆抗體制備流程(順序已被打亂),請(qǐng)據(jù)圖分析: (1)圖中B注射特定抗原的目的是什么?(2)在獲取C細(xì)胞的過程中,篩選淘汰了哪些細(xì)胞?(3)請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。答案:(1)目的是刺激機(jī)體發(fā)生免疫應(yīng)答,從而產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)。(2)未融合的細(xì)胞和同種細(xì)胞融合后形成的細(xì)胞(“BB”細(xì)胞、“瘤瘤”細(xì)胞)都會(huì)被淘汰,只有融合的雜交瘤細(xì)胞(“B瘤”細(xì)胞)才能生長。(3) 1如圖為動(dòng)物細(xì)胞融合示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中仙臺(tái)病毒的作用是_。(2)若僅考慮兩兩融合,則A細(xì)胞和B細(xì)胞融合后共有_三種類型。(3)由雜種細(xì)胞形成無性系1、2、3的方法,可以稱為_。(4)此項(xiàng)技術(shù)最重要的應(yīng)用是_。解析:(1)誘導(dǎo)細(xì)胞融合需要有促融劑,例如聚乙二醇、仙臺(tái)病毒等。(2)若僅考慮兩兩融合,則A細(xì)胞和B細(xì)胞融合后共有AA、AB、BB三種類型。(3)無性繁殖可以稱之為克隆。(4)細(xì)胞融合技術(shù)最重要的應(yīng)用是制備單克隆抗體。答案:(1)促進(jìn)細(xì)胞融合(作為促融劑)(2)AA、AB、BB(3)克隆(4)制備單克隆抗體2(2018寧夏平羅中學(xué)月考)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強(qiáng)。研究表明,該病的病理與腫瘤壞死因子(TNF)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNF單克隆抗體能有效治療RA。如圖為該單克隆抗體制備過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的_、_技術(shù)。 (2)圖中的抗原A是_,HAT培養(yǎng)基的作用是_。B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_。(3)醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“_”,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。(4)克隆動(dòng)物是指用_方法得到的動(dòng)物。(5)單克隆抗體的特點(diǎn)是_、_、_。解析:(1)單克隆抗體制備涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。(2)圖中刺激免疫動(dòng)物產(chǎn)生抗TNF單克隆抗體的抗原是腫瘤壞死因子(TNF)。HAT培養(yǎng)基的作用是篩選出雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。(3)醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。(4)克隆動(dòng)物是指用核移植方法得到的動(dòng)物。(5)單克隆抗體的特點(diǎn)是:特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備答案:(1)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(2)腫瘤壞死因子(或TNF)篩選出雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體 (3)生物導(dǎo)彈(4)(動(dòng)物體細(xì)胞)核移植 (5)特異性強(qiáng)靈敏度高并可能大量制備清一清易錯(cuò)點(diǎn)1不清楚植物脫毒苗培養(yǎng)時(shí)選擇要求及原理點(diǎn)撥 由于植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,所以常采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗。易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為植物組織培養(yǎng)均需“再分化至幼苗”,“人工種子”即平常所說的“種子”點(diǎn)撥 (1)組織培養(yǎng)的目的不同,培養(yǎng)的階段不同。如:生產(chǎn)細(xì)胞代謝產(chǎn)物,只需培養(yǎng)至愈傷組織時(shí)期;生產(chǎn)人工種子,則需要培養(yǎng)至胚狀體時(shí)期;獲得植株就需培養(yǎng)至幼苗時(shí)期。(2)人工種子是通過無性生殖(植物體細(xì)胞的組織培養(yǎng)技術(shù))形成的,只有一個(gè)親本的性狀;自然種子是有性生殖的產(chǎn)物,具有兩個(gè)親本的性狀。易錯(cuò)點(diǎn)3混淆植物有性生殖與體細(xì)胞雜交中遺傳物質(zhì)的變化點(diǎn)撥若兩個(gè)不同品種的植物細(xì)胞A、B進(jìn)行融合,A含有2X條染色體,2個(gè)染色體組,基因型為Aabb;B含有2Y條染色體,2個(gè)染色體組,基因型為ccDd,則:(1)植物體細(xì)胞雜交獲得的新植株應(yīng)為四倍體,體細(xì)胞中染色體數(shù)為2X2Y,基因型為AabbccDd,從中不難看出,體細(xì)胞雜交即兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,不管是染色體數(shù)、基因型還是染色體組都采用直接相加的方法。(2)植物有性雜交獲得的子代細(xì)胞中染色體數(shù)為XY、基因?yàn)锳bcD或abcD或Abcd或abcd,即先減半再相加。易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入5%CO2的目的是維持氣體平衡或用于呼吸點(diǎn)撥 動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需向培養(yǎng)液中加入5%CO2(95%空氣),加入CO2的目的是維持培養(yǎng)液的pH。易錯(cuò)點(diǎn)5不清楚動(dòng)物細(xì)胞克隆化培養(yǎng)時(shí)為何常選10代以內(nèi)的細(xì)胞,而瘤細(xì)胞卻為50代以后點(diǎn)撥取供體動(dòng)物的體細(xì)胞培養(yǎng),一般選用傳至10代以內(nèi)的細(xì)胞,因?yàn)?0代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,保證了供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。然而欲獲得無限增殖的瘤細(xì)胞則往往在50代以后,其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化,具癌變特性。判一判(1)在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,不會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化(四川高考)()(2)在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞 ()(3)棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗能體現(xiàn)細(xì)胞全能性()(4)植物的每個(gè)細(xì)胞在植物體內(nèi)和體外都能表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性()(5)可以用鹽酸處理植物細(xì)胞獲得植物原生質(zhì)體()(6)經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體可直接作為人工種子()(7)微型繁殖一定能保持親本的優(yōu)良性狀()(8)組織培養(yǎng)過程中培養(yǎng)的細(xì)胞由于處于不斷的分生狀態(tài)而容易發(fā)生突變()(9)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)應(yīng)從組織培養(yǎng)得到的新個(gè)體中提取細(xì)胞產(chǎn)物()(10)肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸()(11)與“多利”羊等克隆哺乳動(dòng)物相關(guān)的技術(shù)有胚胎移植、細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)()(12)植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合原理是相同的()(13)小鼠骨髓瘤細(xì)胞的染色體數(shù)為40,B淋巴細(xì)胞的染色體數(shù)為46,融合后形成的雜交瘤細(xì)胞DNA分子數(shù)為86()(14)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎()(15)體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15) (高考新課標(biāo)標(biāo)全國卷)甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用_酶和_酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的_,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成_組織,然后經(jīng)過_形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為_。(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指_。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是_。(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的_等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。解析:(1)植物體細(xì)胞雜交的過程包括植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng),其過程依次為酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、用物理或化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁、雜種細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)(脫分化形成愈傷組織,再分化形成幼根和芽進(jìn)而形成完整植株)培育成完整植株。其中,酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁利用了酶的專一性,選擇纖維素酶和果膠酶,水解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分纖維素和果膠,暴露出有活力的原生質(zhì)體。(2)多倍體是指體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。甲和乙均為二倍體植物,假設(shè)二者有性雜交的后代不可育,其原因是該后代在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂過程中,由于沒有同源染色體,聯(lián)會(huì)出現(xiàn)紊亂,不能產(chǎn)生可育的配子。而植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的雜種植物,細(xì)胞內(nèi)含有原物種體細(xì)胞內(nèi)的染色體,在減數(shù)第一次分裂過程中能夠進(jìn)行同源染色體配對(duì),產(chǎn)生可育的配子。(3)經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等,用人工薄膜包裝后可得到人工種子。答案:(1)纖維素果膠原生質(zhì)體愈傷再分化(或分化)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體(其他合理答案也可)在減數(shù)分裂過程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常(其他合理答案也可)(3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽(答對(duì)其中一個(gè)即可) (2016高考全國卷)如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為_。過程表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用_的方法。代表的過程是_。(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中_的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是_。(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了_。解析:(1)核移植過程中,供體的體細(xì)胞中性染色體組成可為XX或XY;去核時(shí)常采用顯微操作的方法;圖示過程表示胚胎移植。(2)細(xì)胞培養(yǎng)過程中,經(jīng)過多次傳代培養(yǎng),細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低。(3)由于卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響,所以克隆動(dòng)物與供體性狀不完全相同。(4)克隆動(dòng)物的成功獲得證明了已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。答案:(1)XX或XY顯微操作胚胎移植(2)遺傳物質(zhì)(3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響(4)動(dòng)物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 (高考新課標(biāo)全國卷)某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示。若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞?;卮鹣铝袉栴}:(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16 000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過_次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是_小鼠,理由是_。(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有_,體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是_。(3)雜交瘤細(xì)胞中有_個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是_條。(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是_。解析:(1)據(jù)圖分析可知,第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗體效價(jià)幾乎都達(dá)到16 000以上,小鼠Y的血清抗體的效價(jià)最高,最適合用于制備單克隆抗體。(2)融合體系中除了未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞之外,還有骨髓瘤細(xì)胞的自身融合細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的自身融合細(xì)胞。細(xì)胞的融合是隨機(jī)的,并且不可能所有細(xì)胞都融合,故體系中會(huì)出現(xiàn)多種類型的細(xì)胞。(3)動(dòng)物細(xì)胞融合后形成的是具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞的細(xì)胞核中的染色體數(shù)目為4060100條。(4)正常細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的,且經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞高度分化,不能無限增殖,而是經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后逐漸衰老死亡。答案:(1)4YY小鼠的血清抗體效價(jià)最高(2)B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%(3)1100(4)不能無限增殖 課時(shí)作業(yè)1傳統(tǒng)的人工繁殖蘭花的方法是分株繁殖和種子繁殖,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始采用“組織培養(yǎng)繁殖蘭花”,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中過程為_,的名稱為_,其細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,不含有的細(xì)胞器是_。 (2)蘭花的葉肉細(xì)胞之所以能培養(yǎng)為新個(gè)體,是因?yàn)榧?xì)胞中含有_,具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。(3)圖中過程為_。與過程相比較,培養(yǎng)基中各種激素的種類_(填“相同”或“不同”,下同),各種激素的含量_。(4)有人想利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)解決蘭花生根速度慢、幼苗生存能力弱的問題,但操作后得到的“韭菜蘭花”,并沒有預(yù)想中的“繁殖容易,香氣濃郁”,可能的原因是_。答案:(1)脫分化愈傷組織葉綠體(2)本物種的全部遺傳信息(3)再分化相同不同(4)兩個(gè)物種之間的基因相互影響,導(dǎo)致某些基因無法正常表達(dá)2已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性,二室(M)對(duì)多室(m)為顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者利用紅果多室(Yymm)番茄植株,采用不同的方法進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)以上四種育種實(shí)驗(yàn)都主要應(yīng)用了_的原理,培育中發(fā)生了脫分化的過程有_。(2)用番茄植株的花粉隨機(jī)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),得到幼苗B直接移栽,發(fā)育成的番茄植株的基因型和表現(xiàn)型分別是_、_,如果植物體C僅是花粉兩兩隨機(jī)融合得到的,則植物體C的基因型及其比例是_。(3)圖中_大部分細(xì)胞中染色體數(shù)量最少,要保證植物體B可以用于生產(chǎn),培育中過程可使用_處理幼苗。(4)圖中植物體_少數(shù)細(xì)胞中染色體數(shù)量最多,培育該植物體的過程稱為_,植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的一些性狀,根本原因是_。(5)植物體A只表現(xiàn)紅果多室,原因是_。答案:(1)植物細(xì)胞全能性 (2)Ym或ym無果YYmmYymmyymm121 (3)花粉和幼苗B一定濃度的秋水仙素或適當(dāng)?shù)蜏?(4)D植物體細(xì)胞雜交具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì) (5)該培育過程中只進(jìn)行了有絲分裂,且沒發(fā)生基因突變,完全保持了親本的遺傳性狀3(2015高考安徽卷)科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如下圖。(1)由過程獲得的A為_。(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核,目的是_。受體應(yīng)選用_期卵母細(xì)胞。(3)進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生_,這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能。(4)采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,理論上可獲得無限個(gè)轉(zhuǎn)基因綿羊,這是因?yàn)開。解析:(1)分析圖示可知,過程構(gòu)建的A為含目的基因的表達(dá)載體。(2)核移植以前,必須去掉受體卵母細(xì)胞的核,目的是保證核遺傳物質(zhì)來自含目的基因的成纖維細(xì)胞。受體應(yīng)該選用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。(3)在進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的外來胚胎基本上不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆產(chǎn)生的重組細(xì)胞具有全能性,培養(yǎng)產(chǎn)生的含目的基因的成纖維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng),因此理論上可獲得無限個(gè)轉(zhuǎn)基因綿羊。答案:(1)含目的基因的表達(dá)載體(2)保證核遺傳物質(zhì)來自含目的基因的成纖維細(xì)胞M中(3)免疫排斥反應(yīng)(4)整合有目的基因的成纖維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)4(2018重慶萬州二中月考)單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可以大量制備,已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如圖所示:(1)過程常用的方法是_。(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生_免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞是_,細(xì)胞應(yīng)具有的特點(diǎn)是_。(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞,首先應(yīng)保證其處于_的環(huán)境中,其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是_。(4)對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_檢測(cè)。(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的_作為疫苗。解析:(1)將重組DNA導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞,常用顯微注射法。(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,這是體液免疫,從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞 是B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞或已免疫的B淋巴細(xì)胞),將無限增殖的基因?qū)霛{細(xì)胞,得到的細(xì)胞 應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞 ,首先應(yīng)保證其處于無菌、無毒的環(huán)境中,其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞 還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和檢測(cè)(專一)抗體。(5)疫苗為毒性弱的抗原,因此要預(yù)防H7N9禽流感,可以用圖中的抗原蛋白作為疫苗。答案:(1)顯微注射法(2)體液(只答特異性不可)B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞或已免疫的B淋巴細(xì)胞)既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體(3)無菌、無毒(缺一不可)維持培養(yǎng)液的pH(4)(專一)抗體(5)抗原蛋白5(2018湖南長郡中學(xué)模擬)動(dòng)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有著廣泛的用途?;卮鹣铝袉栴}:(1)在將兩種植物細(xì)胞進(jìn)行雜交之前,需要用_酶進(jìn)行處理,若將處理后的細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生_。誘導(dǎo)兩種植物細(xì)胞融合可以采用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行,常用的物理方法有_ (寫2種即可)。(2)融合的細(xì)胞形成愈傷組織,在愈傷組織的培養(yǎng)過程中,當(dāng)生長素和細(xì)胞分裂素的比值_(填“高”或“低”)時(shí),有利于叢芽的分化;通過上述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是_。(3)在制備單克隆抗體的過程中,融合的結(jié)果是出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞,需要在特定的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,從而得到_細(xì)胞。單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,具有_的特點(diǎn),因此廣泛用于疾病的診斷等方面。解析:(1)植物體細(xì)胞雜交過程有兩個(gè)關(guān)鍵,一個(gè)是在將植物細(xì)胞進(jìn)行雜交之前,必須去除細(xì)胞壁,該過程需要用到纖維素酶和果膠酶;另外一個(gè)是誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合,方法包括物理法(離心、振動(dòng)、電刺激)和化學(xué)法(聚乙二醇)。將處理后的細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生滲透作用。(2)在愈傷組織的培養(yǎng)過程中,當(dāng)生長素和細(xì)胞分裂素的比值低時(shí),有利于叢芽的分化;通過題述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性和植物細(xì)胞具有全能性。(3)用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠大量增殖又能產(chǎn)生特異性抗體。與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備的特點(diǎn)。答案:(1)纖維素酶和果膠滲透作用離心、振動(dòng)、電激 (2)低細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞具有全能性 (3)雜交瘤 特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備

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本文(2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第36講 細(xì)胞工程學(xué)案.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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