2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題十一 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案.doc

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專題十一　植物的激素調(diào)節(jié) 考點(diǎn) 考情 1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ) 2．其他植物激素(Ⅱ) 3．植物激素的應(yīng)用(Ⅱ) 　　近五年中，全國卷對本專題的考查多集中在以下兩個(gè)方面： (1)生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)拓展。 (2)其他植物激素的作用。 命題時(shí)常借助實(shí)驗(yàn)圖示考查生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)及作用特性等，多以選擇題形式呈現(xiàn)。 備考時(shí)，對于生長素的發(fā)現(xiàn)，要注重科學(xué)家設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論間的內(nèi)在聯(lián)系。利用坐標(biāo)曲線分析生長素的兩重性，列表識記五大類植物激素的生理作用。 H　 (1)頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽。() (2)頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受到抑制。(√) (3)在太空失重狀態(tài)下，植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性。() (4)單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)。(√) (5)噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫?。() (6)高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長。(√) (7)果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素的調(diào)節(jié)，其中脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落。() (8)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃。(√) (9)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促進(jìn)植物生長。() 考向一　生長素的發(fā)現(xiàn)、運(yùn)輸、作用及特性 Z　 　(2016四川理綜卷)有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如圖。以下說法不正確的是(　D　) A．甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性 B．在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙 C．乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用 D．據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長 [解析]　由三種生長素類似物在不同濃度時(shí)對萵苣幼根生長的影響曲線可以看出：一定濃度范圍內(nèi)，三種生長素類似物均對根生長起促進(jìn)作用，而濃度較高(如大于50ppm)時(shí)對根生長都有抑制作用，所以體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)、高濃度抑制的特性，即均具有兩重性，A項(xiàng)正確；在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙，B項(xiàng)正確；乙的濃度大于20ppm后，根長相對值小于100%，對萵苣幼根生長起抑制作用，C項(xiàng)正確；根比芽對生長素更敏感，因此據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可促進(jìn)其生長，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 H　 1．理解生長素的三類運(yùn)輸方式 (1)極性運(yùn)輸 (2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，生長素通過韌皮部的__篩管__進(jìn)行非極性運(yùn)輸。 (3)橫向運(yùn)輸：在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下，生長素在__能感受刺激__的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運(yùn)輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。 2．牢記生長素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中3個(gè)部位、2個(gè)原因、1個(gè)作用 幼苗是研究生長素及其分布與作用原理的最佳實(shí)驗(yàn)材料，針對燕麥胚芽鞘的系列實(shí)驗(yàn)應(yīng)明確下列結(jié)論： (1)3個(gè)部位 ①生長素的產(chǎn)生部位——__胚芽鞘尖端__ ②發(fā)揮作用部位——__尖端下面一段__ ③感光部位——胚芽鞘尖端 (2)1個(gè)作用 生長素作用——一定濃度范圍內(nèi)__促進(jìn)生長__ (3)2個(gè)原因 ①彎曲原因——生長素分布不均勻，導(dǎo)致生長不均勻 ②引起生長素分布不均勻的原因——單側(cè)光照、地心引力等 3．從三個(gè)角度理解生長素作用的兩重性(填空) (1)與生長素濃度的關(guān)系： 曲線 曲線中各段(點(diǎn))解讀 結(jié)論(應(yīng)用) OA段：隨著生長素濃度增大，促進(jìn)作用增強(qiáng) A：最適濃度 AB段：隨著生長素濃度增大，促進(jìn)作用減弱，但其生長仍快于對照組 BC段：隨著生長素濃度增大，抑制作用增強(qiáng) a.生長素作用具有__兩重性__，即__低濃度__促進(jìn)生長，__高濃度__抑制生長 b．圖中虛線與實(shí)線交叉點(diǎn)得出：不同濃度的生長素可具有相同的生理效應(yīng) (2)與同一植物不同器官的關(guān)系： 曲線 曲線中各段(點(diǎn))解讀 結(jié)論(應(yīng)用) A′、B′、C′之前對應(yīng)的濃度依次促進(jìn)根、芽、莖生長，高于A′、B′、C′的濃變，依次抑制根、芽、莖生長 不同器官對生長素敏感性不同——__根>芽>莖__；生長素對三種器官均顯示“兩重性” (3)與植物種類的關(guān)系： 曲線 曲線解讀 結(jié)論(應(yīng)用) 不同植物對生長素敏感性不同，__雙子葉植物__比__單子葉植物__敏感 可以用適宜濃度的生長素或生長素類似物清除單子葉農(nóng)作物中的__雙子葉__雜草 T　 題型1　生長素的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)拓展 1．某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是(　C　) A．生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸 B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻 C．生長素能促進(jìn)植物生長 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 [解析]　由實(shí)驗(yàn)甲可知，去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊含生長素，胚芽鞘直立生長，而實(shí)驗(yàn)乙去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊不含生長素，胚芽鞘不生長，可推知生長素能促進(jìn)植物的生長。 2．下圖所示是不同濃度生長素對根和芽生長的生理作用，下列說法正確的是(　B　) A．圖中①代表的是芽，②代表的是根 B．圖中體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性 C．c～d段表示生長素對②的促進(jìn)作用在增強(qiáng) D．圖中c點(diǎn)對應(yīng)的濃度是①生長的最適濃度 [解析]　根、芽、莖對生長素的敏感度依次下降，圖中曲線①代表的是根，②代表的是芽，A項(xiàng)錯(cuò)誤。圖中體現(xiàn)了生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，即生長素的作用具有兩重性，B項(xiàng)正確。c～d段表示生長素對②的促進(jìn)作用在減弱，C項(xiàng)錯(cuò)誤。圖中c點(diǎn)對應(yīng)的濃度是②生長的最適濃度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 判斷植物“長不長、彎不彎”的方法 題型2　考查生長素的合成、運(yùn)輸及作用 3．(2017江蘇卷)研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　D　) A．自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù) B．不同濃度的NAA均提高了插條生根率 C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條 D．400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng) [解析]　自變量是NAA濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中顯示有些濃度的NAA能抑制插條生根率，如NAA濃度為400mg/L時(shí)插條生根率小于對照組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；NAA濃度為200 mg/L左右時(shí)，生根率和平均生根數(shù)都較高，適合生產(chǎn)上應(yīng)用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；400mg/LNAA能夠增加生根數(shù)，D項(xiàng)正確。 4．(2016全國卷Ⅲ)為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是(　D　) A．胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等 B．胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同 C．胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能 D．瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量 [解析]　對照組a中不含IAA，則d中不含IAA，b側(cè)和c側(cè)生長素的含量相同；實(shí)驗(yàn)組a′中含有IAA，放在左側(cè)，IAA向下運(yùn)輸，則b′側(cè)生長素含量大于b側(cè)，A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤；b′側(cè)和c′側(cè)細(xì)胞都能運(yùn)輸IAA，C項(xiàng)錯(cuò)誤；IAA在運(yùn)輸過程中有部分IAA發(fā)揮作用后被滅活，故運(yùn)輸?shù)絛′的IAA量小于a′的輸出量，D項(xiàng)正確。 歸納總結(jié) 植物根、莖生長情況的判斷 依據(jù)尖端下面一段的生長素多少來判斷植物的生長、彎曲情況：對于莖，生長素多的一側(cè)，生長快；生長素少的一側(cè)，生長慢，結(jié)果彎向生長慢的一側(cè)；對于根，由于根對生長素的作用較敏感，較多(較高濃度)的生長素就會抑制根的生長，故生長素多(較高濃度)的一側(cè)，生長慢；生長素濃度較低的一側(cè)，生長快，結(jié)果彎向生長慢的一側(cè)。 (1)確認(rèn)生長素的有無：“一看”有沒有產(chǎn)生部位，如天然“芽、幼葉、幼根”等，“二看”有沒有人為施加。 (2)確認(rèn)能否促進(jìn)生長：“一看”有無生長素，“二看”生長素能否運(yùn)往作用部位(如胚芽鞘尖端下面一段)。 考向二　其他植物激素及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究 Z　 1．(2018江蘇卷)右圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近)，對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是(　B　) A．對照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒有IAA B．四組實(shí)驗(yàn)中，300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效 C．100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近 D．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性 [解析]　A錯(cuò)：對照組與實(shí)驗(yàn)組的不同之處是外源IAA的濃度不同，對照組生根數(shù)量少是因?yàn)橛们逅?即外源IAA的濃度為0)。B對：用300mg/L IAA處理的枝條平均生根數(shù)最多，故這四組實(shí)驗(yàn)中，該濃度IAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效。C錯(cuò)：平均生根數(shù)與平均根長的乘積可以反映出根生物量的大小，分析柱狀圖可知，100與300 mg/LIAA處理獲得的根生物量差異較大。D錯(cuò)：通過柱狀圖可知，與對照組相比，題中所示濃度的IAA均使根生物量增大，體現(xiàn)了IAA對根生長的促進(jìn)作用。 2．(2017全國卷Ⅰ)通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是(　C　) A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B．本實(shí)驗(yàn)中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C．可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D．可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程 [解析]　分析題干信息，葉片中葉綠素含量下降可作為葉片衰老的檢測指標(biāo)，由題圖可知，與對照組相比，細(xì)胞分裂素(CTK)處理組葉綠素的相對含量較高，說明CTK可延緩該植物離體葉片的衰老，A正確；CTK＋ABA處理組葉綠素的相對含量低于CTK處理組但高于對照組，說明ABA削弱了CTK延緩該植物離體葉片衰老的作用，B正確；ABA處理組葉綠素的相對含量低于CTK處理組，可推測其光反應(yīng)速率應(yīng)小于CTK處理組，NADPH的合成速率也應(yīng)小于CTK組，C錯(cuò)誤；ABA處理組葉綠素的相對含量低于對照組，說明ABA可能促進(jìn)葉綠素的分解，故推測ABA能加速秋天銀杏樹的葉片由綠變黃的過程，D正確。 3．(2017全國卷Ⅲ)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示。 回答下列問題： (1)綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是__促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長__。 (2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會__降低__，以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。 (3)ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有__根冠、萎蔫葉片__(答出兩點(diǎn)即可)。 (4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有__水是根細(xì)胞的重要組成成分，水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)__(答出兩點(diǎn)即可)。 [解析]　(1)由題干信息可知，干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成，因此隨著干旱處理時(shí)間的增加，植物體內(nèi)脫落酸的合成量增加，與突變體(缺失ABA)相比，野生型幼苗莖葉長度的增加值減小，而根長度的增加值卻增大，因此ABA對野生型幼苗的作用是抑制莖葉的生長，促進(jìn)根的生長。(2)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成，ABA可抑制植物莖葉的生長，從而降低蒸騰速率，減少水分散失。由于突變體幼苗不能合成ABA，其蒸騰速率較高，在施加適量的ABA后，植物葉片的蒸騰速率會降低，從而對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA主要在植物的根冠、萎蔫的葉片中合成。(4)根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有：是根細(xì)胞的重要組成成分、是根細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑、參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)、可以運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、維持根細(xì)胞形態(tài)等。 H　 1．理清除生長素外其他四種植物激素的產(chǎn)生與生理作用(填圖) 2．把握植物激素間的兩大作用 3．生長素與乙烯的相互作用機(jī)理 4．生長素與赤霉素的相互作用機(jī)理 T　 題型1　考查植物激素的作用及應(yīng)用 1．關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　D　) A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 B．植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素 C．細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用 D．生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長 [解析]　植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，故A對。生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，故B對。細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用，故C對。乙烯是促進(jìn)果實(shí)成熟，而生長素是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而促進(jìn)植物生長，故D錯(cuò)。 2．如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。 據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　C　) A．對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常 B．用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮 C．對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度 D．酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高 [解析]　題干及示意圖的關(guān)鍵信息是①IAA對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素GA1的合成有促進(jìn)作用，對GA29、GA8的合成有抑制作用，②只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長，③圖中酶1或酶2的基因突變會導(dǎo)致相應(yīng)生化反應(yīng)受阻。對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度的IAA，能促進(jìn)莖內(nèi)赤霉素GA1合成，A選項(xiàng)正確；B選項(xiàng)中抑制劑影響IAA向豌豆莖內(nèi)運(yùn)輸，進(jìn)而影響GA1合成，GA1和IAA在豌豆莖內(nèi)含量少，莖的伸長生長慢而使植株矮小，B選項(xiàng)正確；對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，不會促進(jìn)GA1合成，該植株不會恢復(fù)正常植株高度，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；酶2基因突變的豌豆使GA29、GA8的合成受抑制，GA1合成增強(qiáng)、分解減弱，積累增多，其植株較正常植株長得高，D選項(xiàng)正確。 歸納總結(jié) 植物激素與種子、果實(shí)、器官的關(guān)系 (1)種子萌發(fā) (2)果實(shí)的影響 (3)器官脫落 題型2　植物激素的實(shí)驗(yàn)分析 3．(2018北京市平谷一模)油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)合成的甾醇類激素，科研人員以擬南芥為材料，研究其含量調(diào)節(jié)機(jī)制，做了如下實(shí)驗(yàn)： A組 B組 處理方法 5μmol/L油菜素唑(Brz)處理，分解內(nèi)源BL 5μmol/L油菜素唑(Brz)處理，分解內(nèi)源BL，再用0.1μmol/LBL處理 檢測指標(biāo) 兩天后檢測BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平 檢測結(jié)果如圖。下列描述正確的是(　D　) A．油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成的含量豐富的植物激素 B．Brz處理促進(jìn)基因BASI的表達(dá)，抑制基因CPD的表達(dá) C．BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物 D．植物體內(nèi)BL含量相對穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果 [解析]　A．激素在植物體內(nèi)的含量很少，作用很大，A錯(cuò)誤；B．根據(jù)A組分析可知，Brz處理促進(jìn)基因CPD的表達(dá)，產(chǎn)生mRNA量比對照組多，但抑制基因BASI的表達(dá)，產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA比對照組少，B錯(cuò)誤；C．CPD是BL合成基因，但本實(shí)驗(yàn)不能得出BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；D．根據(jù)B組可知，5μmol/L油菜素唑(Brz)處理，分解內(nèi)源BL，再用0.1 μmol/LBL處理，CPD的表達(dá)產(chǎn)生mRNA量先減少后相對穩(wěn)定；BASI的表達(dá)產(chǎn)生mRNA量先增加后相對穩(wěn)定，說明植物體內(nèi)BL含量相對穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選：D。 4．(2016浙江理綜卷)某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　D　) A．為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸 B．為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間，可以外施赤霉素 C．外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短 D．對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí) [解析]　由圖可知赤霉素可以使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，而脫落酸可以使馬鈴薯塊莖延遲發(fā)芽，即可以延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間，A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖可知，施用赤霉素后馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽達(dá)到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間比對照組更長，C項(xiàng)錯(cuò)誤；對照組第5周時(shí)馬鈴薯塊莖開始發(fā)芽，赤霉素的含量增加，所以此時(shí)赤霉素與脫落酸含量的比值大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，D項(xiàng)正確。 技巧方法 實(shí)驗(yàn)中變量梯度的設(shè)置 (1)在適宜的范圍內(nèi)取值：生物體或細(xì)胞生活在特定環(huán)境中，研究某因素對生物或細(xì)胞的影響時(shí)，自變量應(yīng)在因素能發(fā)揮作用的范圍內(nèi)取值。例如，確定生長素類似物扦插條生根的適宜濃度，生長素類似物的濃度應(yīng)在10－12～10－6mol/L范圍內(nèi)，變量梯度應(yīng)相差一個(gè)數(shù)量級。 (2)梯度大小設(shè)置要適宜：梯度過小，變化不明顯，實(shí)驗(yàn)組增多，增加了實(shí)驗(yàn)操作的難度；梯度過大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。例如，研究唾液淀粉酶的最適pH，預(yù)測其數(shù)值應(yīng)在7.0左右，pH梯度可設(shè)為0.4，共做5組實(shí)驗(yàn)，其緩沖溶液的pH分別為6.2、6.6、7.0、7.4、7.8。 一、選擇題 1．植物激素在植物生命活動(dòng)中起重要作用，下列有關(guān)敘述正確的是(　D　) A．植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) B．在果實(shí)的發(fā)育過程中生長素和乙烯的作用相同 C．脫落酸既能促進(jìn)葉片衰老，也能促進(jìn)細(xì)胞分裂 D．赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長，也能促進(jìn)種子萌發(fā) [解析]　植物激素只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息，并不參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)；在果實(shí)的發(fā)育過程中生長素促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育，乙烯主要促進(jìn)果實(shí)的成熟；脫落酸能促進(jìn)葉片衰老與脫落，細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂；赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長，也能促進(jìn)種子萌發(fā)。 2．(2018河北省衡水生物二模)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要依靠五大類激素完成，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　C　) A．生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)化生成，該過程受基因控制 B．高濃度的生長素抑制植物生長，可能是因?yàn)槠湔T導(dǎo)了乙烯的合成 C．植物激素可由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，但在運(yùn)輸方向上只能進(jìn)行極性運(yùn)輸 D．同一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素，共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng) [解析]　生長素是吲哚乙酸，可以由色氨酸轉(zhuǎn)化生成，該過程受基因控制，A正確；高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物的生長，B正確；植物激素可由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬\(yùn)輸方向上不一定非極性運(yùn)輸，如在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；同一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素，共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，如根尖細(xì)胞可以合成生長素和細(xì)胞分裂素，促進(jìn)根尖的生長，D正確。故選：C。 3．(2018江西省贛州市生物一模)下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是(　D　) A．機(jī)體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過電信號的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)的 B．體液調(diào)節(jié)是指通過體液傳送激素的方式對生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié) C．免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用都是通過它的防衛(wèi)與監(jiān)控功能來實(shí)現(xiàn)的 D．植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟 [解析]　興奮以電信號的形式沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)，但是機(jī)體內(nèi)興奮傳導(dǎo)具有單向性，A錯(cuò)誤；體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送化學(xué)物質(zhì)的方式對生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，除激素外，還有二氧化碳等物質(zhì)，B錯(cuò)誤；免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能和清除功能來實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，C錯(cuò)誤；植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，D正確。故選：D。 4．某校生物興趣小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照(如圖1所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間：僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘和瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后分別把甲、乙所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端胚芽鞘的切口上(如圖2)。胚芽鞘的生長狀況分別是(　D　) A．直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長 B．向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長 C．向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長 D．向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長 [解析]　僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射，所以甲所含的生長素濃度高于乙，圖2中胚芽鞘向右彎曲生長；僅胚芽鞘和瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光，所以甲所含的生長素濃度等于乙，圖2中胚芽鞘直立生長；整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終是靠開口的一側(cè)受到光照，所以甲所含的生長素濃度高于乙，圖2中胚芽鞘向右彎曲生長。 5．(2018貴陽檢測)生長素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸與自身的載體分布有關(guān)，也受光照、重力等外界因素的影響。在如圖所示的胚芽鞘中，生長素的運(yùn)輸方向不會發(fā)生的是(　C　) A．a(chǎn)→b B．b→d C．c→a D．a(chǎn)→c [解析]　生長素在單側(cè)光照射下，在尖端可由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，即a→b，A項(xiàng)正確；生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運(yùn)輸，即a→c，b→d，B、D項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 6．留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4－D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(　D　) A．噴施赤霉素和2,4－D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4－D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 C．噴施赤霉素和2,4－D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4－D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 [解析]　圖中噴施清水的一組是對照組，通過對結(jié)果的比較可以看出，噴施赤霉素、2,4－D、赤霉素和2,4－D混合物均可以有效減少落果率，且噴施赤霉素和2,4－D混合物的效果要優(yōu)于單獨(dú)噴施赤霉素或2,4－D，說明二者之間有協(xié)同作用，A、B項(xiàng)分析正確；由題圖可知，噴施赤霉素和2,4－D的一組在留樹天數(shù)為100天時(shí)脫落酸含量與開始時(shí)的接近，說明噴施赤霉素和2,4－D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高，C項(xiàng)正確；由圖可知，脫落酸的含量高，落果率也高，赤霉素、2,4－D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控起拮抗作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7．將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，下圖為該幼苗尖端以下一段的縱切示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　B　) A．幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 B．單側(cè)光來自b側(cè)，導(dǎo)致該處生長素濃度高 C．a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè) D．其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè) [解析]　胚芽鞘中的生長素是在尖端產(chǎn)生的，由色氨酸轉(zhuǎn)變而來，因此幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，A項(xiàng)正確；由圖可知b側(cè)細(xì)胞較長，則b側(cè)細(xì)胞的伸長速度大于a側(cè)，b側(cè)為背光側(cè)，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；單側(cè)光可使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸；受重力影響，遠(yuǎn)地側(cè)生長素向近地側(cè)運(yùn)輸，因此胚芽鞘向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)，D項(xiàng)正確。 8．用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是(　D　) A．②⑤⑦　　 B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦　　 D．②⑤⑧ [解析]?、僦杏捎趧蛩傩D(zhuǎn)，生長素分布均勻，所以直立生長；②中左側(cè)生長素濃度高，生長快，向右彎曲生長；③中沒有感受單側(cè)光刺激的部位，直立生長；④中阻斷了生長素橫向運(yùn)輸?shù)耐緩剑陨L素分布均勻，直立生長；⑤是生長素向左側(cè)運(yùn)輸，右側(cè)無法極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，所以向右?cè)彎曲生長；⑥阻斷了生長素極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬圆簧L；⑦中旋轉(zhuǎn)植物，受光均勻，直立生長；⑧中整體旋轉(zhuǎn)，受單側(cè)光照，所以彎向小孔生長。所以D選項(xiàng)正確。 9．為提高棉花纖維的長度，研究者取開花前2天(未受精)的棉花胚珠細(xì)胞(A)和開花當(dāng)天(受精)的棉花胚珠細(xì)胞(B)在體外培養(yǎng)，于不同時(shí)間分別給予不同的激素。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表： 組別 第1組 第2組 第3組 第4組 A B A B A B A B 在培養(yǎng)液 中添加的 激素　　 生長素 赤霉素 生長素＋赤霉素 后期再添加生長素和赤霉素 培養(yǎng)結(jié)果 均產(chǎn)生了纖維細(xì)胞并使之伸長 均產(chǎn)生了纖維細(xì)胞并使之伸長 均產(chǎn)生了纖維細(xì)胞并使之伸長 均沒有纖維細(xì)胞產(chǎn)生 上述實(shí)驗(yàn)表明(　A　) A．兩種激素均能引起棉花胚珠細(xì)胞分化和伸長 B．受精與否決定了棉花胚珠細(xì)胞的分化和伸長 C．只要添加兩種激素棉花細(xì)胞就能分化和伸長 D．兩種激素共同使用和單獨(dú)使用的結(jié)果不同 [解析]　依題意可知：A組是沒有受精的棉花胚珠細(xì)胞，B組是受精的棉花胚珠細(xì)胞，第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，兩種激素均能引起棉花胚珠細(xì)胞分化和伸長，與受精與否無關(guān)，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第1、2、3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，兩種激素單獨(dú)使用與共同使用均能引起棉花胚珠細(xì)胞的分化和伸長，棉花胚珠細(xì)胞的分化和伸長與兩種激素單獨(dú)使用和共同使用無關(guān)，但是與添加的時(shí)間早晚有關(guān)，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10．為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測得根的彎曲角度及生長速率如下表： 處理方式 測定指標(biāo) 外源生長素(mg/L) NPA(μmol/L) 0 0.001 0.01 0.1 3 彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16 生長速率(mm/天) 15 17 13 11 8 據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是(　C　) A．根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) B．生長素對水稻根生長的作用具有兩重性 C．單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響 D．單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān) [解析]　在單側(cè)光照射下，根會出現(xiàn)背光生長的現(xiàn)象，原因是單側(cè)光引起生長素由向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻庖粋?cè)，高濃度的生長素抑制了背光一側(cè)細(xì)胞的生長，因此其生長速率小于向光一側(cè)，A、D兩項(xiàng)正確；分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)外源生長素濃度由0增大至0.001mg/L時(shí)，彎曲角度和生長速率都增大，而當(dāng)外源生長素濃度由0.001 mg/L增大至0.1mg/L時(shí)，彎曲角度和生長速率卻是減小的，與加入生長素運(yùn)輸抑制劑效果類似，說明生長素在低濃度時(shí)具有促進(jìn)作用，而在高濃度時(shí)具有抑制作用，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，B項(xiàng)正確；分析圖表信息只能通過彎曲角度和生長速率說明生長素及其運(yùn)輸抑制劑對生長結(jié)果的影響，不能說明單側(cè)光對生長素合成的影響，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。 11．如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　B　) A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯 B．激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用 C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長，激素②的作用具有兩重性 D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用 [解析]　通過分析題圖中①②③激素的作用及相互關(guān)系可知，①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯，A項(xiàng)正確；①②在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用，②③具有拮抗作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；高濃度生長素通過合成乙烯抑制細(xì)胞伸長，低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長，因此生長素的作用具有兩重性，C項(xiàng)正確；在幼苗生長過程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，除了圖中的激素外還有細(xì)胞分裂素等，D項(xiàng)正確。 二、非選擇題 12．圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。 (1)圖甲中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為__10－10__mol/L、__10－8__mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是__既不促進(jìn)也不抑制__，對芽生長的效應(yīng)是__促進(jìn)__。 (2)圖乙中b側(cè)生長素濃度__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由__重力__作用引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__促進(jìn)__。 (3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程。 ①實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。 ②實(shí)驗(yàn)過程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中畫出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。 a：__阻斷A段__　　b：__阻斷B段__　　 c．__不處理__ ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 a．__直立生長__。 b．__彎向光源生長__。 c．__彎向光源生長__。 ④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段__。 [解析]　(1)題干中圖甲的坐標(biāo)曲線圖反映了生長素作用的兩重性，橫軸表示生長素濃度，縱軸表示生長素對器官生長的作用，兩條曲線分別代表不同濃度的生長素對根和芽生長的影響。由圖中可以看出，根和芽的最適宜生長素濃度分別為10－10mol/L、10－8 mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對芽的效應(yīng)是促進(jìn)作用。(2)由于重力作用，b側(cè)生長素濃度小于a側(cè)，a側(cè)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用。(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證在單側(cè)光照下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以作對照。通過對經(jīng)過三種處理的胚芽鞘的生長及彎曲情況的觀察比較可以得出結(jié)論。 13．(2018蘭州統(tǒng)考)咖啡酸是丹參的有效成分，科研人員以丹參為材料，研究植物激素脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)對咖啡酸合成關(guān)鍵酶——TAT和PAL酶活性的影響以及對咖啡酸積累的影響。 (1)為研究ABA對TAT和PAL酶活性的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA和氟啶酮(ABA生物合成抑制劑)，實(shí)驗(yàn)分兩個(gè)處理：①不同濃度的ABA誘導(dǎo)；②ABA和氟啶酮聯(lián)合誘導(dǎo)。每個(gè)處理設(shè)置3個(gè)重復(fù)，處理24h后測定TAT和PAL酶活性，結(jié)果分別如圖甲、乙所示。 ①圖甲結(jié)果能否說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性__不能__？原因是__200_μM的ABA處理后兩種酶活性均高于對照組__。 ②圖乙結(jié)果表明，3個(gè)濃度的氟啶酮均可以__抑制(或抵消，降低)__ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶活性。 ③種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中，內(nèi)部ABA和GA含量的變化應(yīng)該是__A__。 A．ABA減少，GA增加　　 B．ABA增加，GA減少 C．ABA減少，GA減少　　 D．ABA增加，GA增加 (2)為研究ABA和GA聯(lián)合處理對丹參咖啡酸積累的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA、GA、氟啶酮和多效唑(GA生物合成抑制劑)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖丙所示。 ①未加入多效唑或氟啶酮的條件下，GA處理使咖啡酸含量__降低(或“較低”)__，ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為__拮抗(相反)__作用。 ②加入多效唑或氟啶酮的條件下，ABA和GA聯(lián)合處理能夠__提高_(dá)_咖啡酸的含量，ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為__協(xié)同(相同)__作用。 [解析]　(1)①由于200μM的ABA處理后兩種酶活性均高于對照組，因此不能說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性。②3個(gè)濃度的氟啶酮(17、34、68μM)作用下TAT和PAL酶活性均小于ABA濃度為0時(shí)，故3個(gè)濃度的氟啶酮均可以抵消ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶活性。③ABA能促進(jìn)種子休眠，而GA能解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，因此種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中，內(nèi)部ABA減少，GA增加。(2)①由圖丙可知：與未添加ABA、GA的空白對照組相比，未加入多效唑或氟啶酮的條件下，GA處理使咖啡酸含量降低，和單獨(dú)添加ABA、GA組別對比，ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為拮抗作用。②由圖丙可知：加入多效唑或氟啶酮的條件下，ABA和GA聯(lián)合處理與單獨(dú)處理對比，能夠提高咖啡酸的含量(積累)，ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。