2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì) 第二框 認(rèn)識運(yùn)動 把握規(guī)律當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版必修4.doc

《2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì) 第二框 認(rèn)識運(yùn)動 把握規(guī)律當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì) 第二框 認(rèn)識運(yùn)動 把握規(guī)律當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版必修4.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二框　認(rèn)識運(yùn)動　把握規(guī)律 1.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這說明(　　) A.自然界和人類社會都是有規(guī)律的 B.自然界和人類社會遵循同樣的規(guī)律 C.自然規(guī)律和社會規(guī)律都是古今不變的 D.自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象都是循環(huán)往復(fù)的 解析:A　自然界和人類社會都遵循著各自的規(guī)律,都呈現(xiàn)由簡單到復(fù)雜的過程。同時規(guī)律會隨著客觀事物本身的性質(zhì)、內(nèi)容及其所依賴的客觀條件的變化而變化,故A正確;B、C、D說法錯誤。 2.馬克思認(rèn)為,一切存在物,一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運(yùn)動才得以存在、生活。這說明(　　) ①運(yùn)動是物質(zhì)的運(yùn)動,運(yùn)動離不開物質(zhì)?、谶\(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性和存在方式?、畚镔|(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì),物質(zhì)離不開運(yùn)動 ④不運(yùn)動的物質(zhì)是不存在的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:D　本題考查運(yùn)動與物質(zhì)的關(guān)系。只是由于某種運(yùn)動才得以存在、生活,說明物質(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì),物質(zhì)離不開運(yùn)動,不運(yùn)動的物質(zhì)是不存在的,③④正確;①與材料主旨內(nèi)容不符;②說法錯誤,運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。 3.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是(　　) A.運(yùn)動是無條件的、絕對的 B.世界萬物是永恒發(fā)展的 C.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性 D.運(yùn)動是離不開物質(zhì)的 解析:A　題干引文的意思是“一去不復(fù)返的時光就像河水一樣,日夜不停”,說明事物是永恒運(yùn)動的,故選A。任何事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡的過程,B錯誤;C錯誤,客觀實在性是物質(zhì)的唯一特性;題干強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動的絕對性,D與題意不符。 4.有一副對聯(lián),上聯(lián)是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下聯(lián)是“天心閣,閣中鴿,鴿飛閣不飛”。這形象地說明了運(yùn)動和靜止是相互聯(lián)系的。靜止是(　　) A.運(yùn)動的特殊狀態(tài) B.運(yùn)動的承擔(dān)者 C.運(yùn)動的普遍狀態(tài) D.運(yùn)動的存在方式 解析:A　本題考查運(yùn)動和靜止的關(guān)系,靜止是運(yùn)動的特殊狀態(tài),A符合題意,B、C、D說法均錯誤。 5.下面是題為《呵護(hù)共同的家園——地球》的宣傳畫,它給我們的哲學(xué)啟示是(　　) A.承認(rèn)自然界的客觀性,尊重自然規(guī)律 B.一切事物的運(yùn)動都是有規(guī)律的 C.規(guī)律可以被人認(rèn)識 D.運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式 解析:A　本題考查尊重規(guī)律。宣傳畫主旨為統(tǒng)籌人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,從哲學(xué)角度啟示我們要承認(rèn)自然界的客觀性,尊重自然規(guī)律,A符合題意;B、C、D與題意不符。