高考語文小題小卷40 語言得體（一）

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1、高考語文小題小卷40語言得體（一） 1. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 為了歡迎您的到來，我們用一天的時間準備了這件禮物，您就心領了吧。 B. 我并無昆玉，一想到年事己高的父母，就覺得應該努力工作了。 C. 對于文學社的征稿事宜，我還有不明白的地方，因此我特地垂詢了一下。 D. 他出了一本書，在扉頁上寫上“請您雅正〃，便迫不及待地給老師送去了。 2. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 我的姐姐和劉董事長的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆-起學習、一起郊游，兩個人在一起永遠有 說不完的話。 B. 《現(xiàn)代商業(yè)論》已經(jīng)出版，現(xiàn)奉上大作一本，書中難免有疏漏之處，敬請斧正。 C. 得知自

2、己獲得大賽一等獎的消息后，王教授激動地說："老朽退休多年還能獲此殊榮，感謝譜 位的厚愛。〃 D. 李老師坐了一會兒就離開了，王杰同學把李老師送到家門口，激動地說：“李老師您辛苦，請 留步，慢慢走！" 3. 下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是 A. 這部作品的可貴在于底蘊的深厚，在于思想的爭鳴，在于審美的價值，“奇文共欣賞，疑義相 寫析〃，讀者不妨通過閱讀來一起欣賞、探尋。 B. "問渠那得清如許，為有源頭活水來〃，一個人只有不斷汲取新知識，才能心境澄澈，視野開 闊，始終保持清醒的頭腦。 C. 老一輩雖然離開了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故"，他們依然關心著年輕一代，關 注著

3、自己奉獻畢生的事業(yè)。 D, 近年來，常有一些所謂的公共知識分子，采用斷章取義的伎倆，寫文章奚落、詆毀魯迅先生， 真是“蚯蜉撼大樹，可笑不自量〃。 4. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 請您放心，我一定盡快玉成此事，確保貴校的教工食堂能夠順利開張。 B. 余自河東負篋而來，蒙恩師不棄、忝列門下，親聆教誨，倏忽二十載矣！ C. 衷心祝愿你們夫妻二人在今后的生活中能夠恩恩愛愛，相敬如賓，永結(jié)秦晉之好。 D. 家君七十壽辰恰逢重陽佳節(jié)，賢弟于菜根香酒店略備薄酒，恭請兄長駕臨。 5. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 秦老師，您讓我寫的作文已寫好放您桌面了，希望您能抽空拜讀一下，如

4、有不妥之處，請您 幫我改正。 B. 作為學校的領導干部，在這次助學捐款活動中，我率先垂范，為學校品學兼優(yōu)的貧困生捐助 了二?百兀。 C. 雖然這次考差了，但我相信你一定可以迎頭趕上來，如果你有需要，作為你的同桌，我-定 不吝賜教。 D. 各位尊敬的家長，衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會，我們班全體師生期待你 們的惠臨。 6. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 明日搬家，為答謝您的祝賀，特于家中備下薄酒，歡迎拜訪！ B. 茲介紹我校甄鴻同學前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。 C. 貴書店即將開張大吉，無論多忙，到時我都一定會撥冗出席！ D. 天氣日漸寒冷，侄兒在學

5、校，是否需要叔父寄送御寒物品？望鈞裁！ 7. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，要善良誠信，到社會上要清清白白地做人。 B. 小明在《失物啟事》中寫道："今天我在食堂丟失了宿舍鑰匙，拾到的請從速交還。" C. 學生會調(diào)查研究后提出了改進學校食堂服務質(zhì)量的意見，并責成領導盡快落實。 D. 九寨溝地震以后，班級團委倡議同學們向災區(qū)捐款捐物，奉獻自己的綿薄之力。 8. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 盡管是綿薄之力，但我知道您并不富裕，這些錢已經(jīng)是您的全部積蓄，我必須向您表達我的 深深謝意。 B. 昨日我曾到府上拜訪，令尊鶴發(fā)童顏，精神矍銖，談

6、及自己感興趣的話題更是滔滔不絕。 C. 日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請在家等候。 D. 在母校建校100周年的慶祝大會現(xiàn)場，我親聆諸位先賢的高論，心中莫名地感動，仿佛又重 回校園時光。 9. 下列句子中，語言表達得體的一句是 A, 值張老師的令郎結(jié)婚之際，我們辦公室全體人員集體制作了一段視頻，向他全家表達了誠摯 的祝福。 B. 剛剛接到出版社寄來的論著樣書，我匆匆打開，看到靡頁上印著幾位編者的姓名，我的名字 也忝列其中。 C. 淮海路上一家手機經(jīng)銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機的價格，發(fā) 現(xiàn)并沒有便宜多少。 D, 李教授

7、出院了，小王在電話里對他說：“欣聞您康復出院，特表示衷心祝賀，不知您何時來上 班？"下列各句中，表達得體的一句是 A. 云南邀請中國作協(xié)李堆、李瑛等一批著名作家訪問昭通，我也忝列其中。 B. 他說：“當我經(jīng)紀人打電話告訴我時，我沒有絲.毫猶豫，立刻賞光接受了球隊的邀請。" C. 為回饋新老客戶，增進與客戶之間的感情，本專營店開展上門惠顧活動，服務到家。 D. 修改是寫作中一個很重要的過程，我們可以在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時斧正。 10. 下列各句中，表達得體的一句是 A. 老李對兒子的書法老師說："令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導有方，我們?nèi)腋屑?不盡?！? B. 老

8、李對老王說："這次護照辦得如此順暢，多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝，請你務必在家 恭候！" c.學校教導處通知說：學校明F1將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作報告，希望同學們準 時蒞臨。 D.小紅在給編輯老師的信中說：“拙作已草就，定有許多暇疵，現(xiàn)奉寄給您，敬清斧正指教。"下列各句中，表達得體的一句是 A. 小兒子出世后，郭德綱高興地在微博上寫“郭門弄漳之喜”來表示慶祝。 B. 請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。 C. 貴書店即將開張大吉，無論多忙，到時我都一定會撥冗出席！ D. 你的文稿，我巳經(jīng)認真拜讀，由于鄙人才疏學淺，水平有限，只對其中

9、有疑的一處，斗膽進 行了斧正。 11. T列各句中，表達得體的一句是 A. 世界乒乓球錦標賽開賽在即，各國球員都在秣馬厲兵，覬覦桂冠。 B. 母親記掛我，對我上周的微恙念念不忘，多次打電話詢問情況。 C. 這次校慶承蒙貴公司慷慨解囊，不勝感激，略備小酌以表謝意。 D. 昨晚自習，我在教室不慎丟失一本書，如有拾獲，請從速交還。 12. T列各句中，表達不得體的一句是 A. 在慶功宴上，王總舉起酒杯說：“感謝各位的鼎力相助，本公司終于在香港成功上市?！? B. 老師常感嘆：“懷念冰心先生，最好的方式就是去讀她的書，以感悟她的睿智與從容?！? C. 張校長說："李老，明天我校召開管理工

10、作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教。" D. 東吳孫權(quán)為擴充勢力，為子求娶關羽之女，關羽斷然拒絕：“吾虎女安肯嫁汝犬子乎！ ”下列各句中，表達得體的一句是 A. 新居落成，明天喬遷，為答謝您的厚愛，特于明晚六點在寒舍備下酒席，敬請光臨。 B. 畢業(yè)之后，我們?nèi)嗤瑢W一直對恩師十分垂念，只是由于工作忙碌，無暇登門拜訪。 C. 拙作《鳳凰山傳奇》新成，暇疵一定甚多，此將文稿寄您一份，敬請不吝雅正以盼。 D. 值此中秋佳節(jié)來臨之際，我家小女喜得貴了，親朋好友都來祝賀，在此謹示謝意。 答案 1. 【答案】D 【解析】A項，“心領”，用于自己推辭；B項，"昆玉”是稱人兄弟的敬辭；C項，

11、“垂詢〃是歡迎別 人問自己。 【知識點】語言得體【答案】C 【解析】A項，"內(nèi)人〃只能稱自己的妻子；B項，“大作〃應改為“拙作”；D項，"留步〃為客套話， 用于主人送客時，客人請主人不要送出去，而本句正好用反了。 【知識點】語言得體【答案】C 【解析】“只有香如故"是保持自己的氣節(jié)，和句子的語境不符。 【知識點】語言得體、古詩文拓展與運用【答案】B 【解析】A項，“玉成〃是別人成全自己；C項，"秦晉之好”是結(jié)成婚姻，此句中夫妻己結(jié)成婚姻： D項，"賢弟”是對他人的稱呼。 【知識點】語言得體【答案】D 【解析】A.拜讀，敬辭，指閱讀對方的文章；B.“率先垂范〃，指帶頭給下級或晚輩

12、做示范，敬辭， 用于對方；C.不吝賜教，用于自己向別人征求意見或請教問題。 【知識點】語言得體【答案】B 【解析】A項，“拜訪〃不當；C項，“撥冗〃不當；D項，“鈞裁"不當。三個選項都是謙敬詞語誤用。 【知識點】語言得體【答案】D 【解析】A項，"令尊”是敬稱，應用"家父〃；B項，“從速交還〃用詞不當；C項，"責成〃使用對象 不當。 【知識點】語言得體【答案】B 【解析】A項，“綿薄之力”是謙辭，只能指自己；C項，“百忙中”應該指對方：D項，“先賢”指過世 的人。 【知識點】語言得體【答案】B 【解析】A項，“令郎〃用來表達對對方的尊敬，不能用于第三方；C項，"垂詢”，敬辭，不

13、能用于 自己；D項，應該用口語。 【知識點】語言得體【答案】A 【解析】A項，“忝列〃，謙辭，表示辱沒他人，自己有愧：B項，“賞光〃，客套話，用于請對方接 受自己的邀請；C項，"惠顧〃，敬辭，指對方到自己這里來；D項，"斧正〃，敬辭，用于請人改自 己的文章。 【知識點】語言得體【答案】D 【解析】A項，"令郎〃是稱別人家的兒子；B項，“務必〃和“恭候〃都不對，"務必”是上級對下級， "恭候”是謙辭；C項，“蒞臨"用于歡迎上級到訪，用錯對象。 【知識點】語言得體【答案】A 【解析】B項，“府上”是對別人的家的尊稱，應改為"寒舍”：C項，對象不對，“撥冗出席"是指推 開繁雜事務，抽出時

14、間前來參加的意思，是對他人的敬辭：D項，“斧正”是請別人修改文章的敬辭。 【知識點】語言得體【答案】C 【解析】A項，"覬覦〃，希望得到（不應該得到的東兩），感情色彩不當；B項，"微恙〃，書面語, 小病，不合語境：D項，"從速”，抓緊時間，趕緊（做某事），語氣是命令式的，不合語境。 【知識點】語言得體【答案】C 【解析】"斗膽賜教”不妥，可改為"不吝賜教"。 【知識點】語言得體【答案】C 【解析】A項，“喬遷〃用于賀人搬往新居，不能用于自己；B項，“垂念〃稱對方對自己的關心掛念, 多用于長輩或上級對自己，此處應改為“感念”；D項，"貴子〃是敬辭，稱別人的兒子。 【知識點】語言得體