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2018秋高中地理 第4單元 人類(lèi)活動(dòng)與地域聯(lián)系 課時(shí)分層作業(yè) 附5 走可持續(xù)發(fā)展之路 魯教版必修2.doc

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2018秋高中地理 第4單元 人類(lèi)活動(dòng)與地域聯(lián)系 課時(shí)分層作業(yè) 附5 走可持續(xù)發(fā)展之路 魯教版必修2.doc

附5走可持續(xù)發(fā)展之路課時(shí)分層作業(yè)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成12題。1畫(huà)面所示的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是()A森林砍伐B草場(chǎng)退化C土壤污染D沙塵暴2若畫(huà)面中的情景出現(xiàn)在我國(guó)江南地區(qū),該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題會(huì)帶來(lái)的后果有()林產(chǎn)品短缺珍稀動(dòng)物減少旱澇、泥石流等自然災(zāi)害加劇臭氧層破壞ABCD【解析】圖中顯示的是濫砍森林的行為,屬于生態(tài)破壞。森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土、維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能,我國(guó)江南丘陵山區(qū)的森林遭到破壞會(huì)導(dǎo)致旱澇、泥石流、滑坡等自然災(zāi)害加劇,同時(shí)還會(huì)影響生物的多樣性?!敬鸢浮?.A2.D萊州灣畔曾是我國(guó)內(nèi)陸海水入侵最嚴(yán)重的“深度海侵地”,而如今則成為山東著名的綠色走廊。該地的經(jīng)驗(yàn):實(shí)施水系聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè),開(kāi)源節(jié)流;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),趨利避害。據(jù)此完成34題。3萊州灣畔地區(qū)起初也不是“深度海侵區(qū)”,而淪為“深度海侵區(qū)”的原因主要是()A海平面上升,導(dǎo)致海水倒灌B工業(yè)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染C過(guò)度砍伐森林,破壞地表植被D工農(nóng)業(yè)發(fā)展、人口劇增導(dǎo)致地下水開(kāi)采過(guò)度,形成“地下漏斗區(qū)”4萊州灣畔地區(qū)人民成功地抗擊“海水入侵”,說(shuō)明他們的行動(dòng)和措施符合()A人定勝天的人類(lèi)中心論思想B地理環(huán)境決定論思想C人地和諧的人地協(xié)調(diào)論思想D科技幫助我們征服自然的論斷【解析】第3題,由題干“內(nèi)陸海水入侵”“水系聯(lián)網(wǎng)”“調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)”,可推知當(dāng)?shù)赜捎诠まr(nóng)業(yè)發(fā)展、人口劇增導(dǎo)致地下水開(kāi)采過(guò)度,形成“地下漏斗區(qū)”,從而導(dǎo)致海水入侵。第4題,水系聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)、調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),反映了人地和諧的人地協(xié)調(diào)論思想。【答案】3.D4.C中共十八大報(bào)告論述了“生態(tài)文明”,并提出“努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。據(jù)此完成56題。3“努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的基礎(chǔ)是()A經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展B社會(huì)可持續(xù)發(fā)展C生態(tài)可持續(xù)發(fā)展D文化可持續(xù)發(fā)展3下列人類(lèi)活動(dòng)中,符合“努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”理念的是()A退耕還林還牧,合理利用土地資源B加大地下水開(kāi)采力度,滿(mǎn)足城市發(fā)展需要C圍湖造田,擴(kuò)大農(nóng)作物種植面積D全面關(guān)停重化工廠(chǎng),大力治理環(huán)境污染【解析】第5題在可持續(xù)發(fā)展中生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)。第6題“加大地下水開(kāi)采力度,滿(mǎn)足城市發(fā)展需要”和“圍湖造田,擴(kuò)大農(nóng)作物種植面積”都會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,不符合可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則;“全面關(guān)停重化工廠(chǎng),大力治理環(huán)境污染”是片面的,不符合中國(guó)的國(guó)情?!敬鸢浮緼按常理,鴨子長(zhǎng)得越快鴨農(nóng)越賺錢(qián)。但在湖北云夢(mèng)、京山等地,一些鴨農(nóng)卻養(yǎng)起了“慢生鴨”。在自然環(huán)境中捕食,輔之以麥麩、玉米、谷糠和青飼料,這樣養(yǎng)的鴨比用有添加劑的濃縮飼料喂養(yǎng)的鴨晚2個(gè)多月出欄,但肉質(zhì)好,價(jià)格高,成為更有賺頭的綠色食品。據(jù)此完成45題。4“慢生鴨”飼養(yǎng)者在保障消費(fèi)者健康的前提下獲取高利潤(rùn)的做法,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的()A公平性原則B持續(xù)性原則C共同性原則D公正性原則5為了生產(chǎn)“綠色食品”,下列措施合理的是()使用劇毒農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害引進(jìn)抗病蟲(chóng)害的優(yōu)良品種在面粉中添加增白劑、防腐劑利用作物害蟲(chóng)的天敵防治蟲(chóng)害ABCD【解析】第4題,這種做法既保障了消費(fèi)者的健康,又保證了鴨農(nóng)的高利潤(rùn),體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的公平性原則。第5題,“綠色食品”是指在種植、生產(chǎn)加工等環(huán)節(jié)中做到無(wú)毒、無(wú)害。的生產(chǎn)方式有害人體健康,不屬于“綠色食品”的生產(chǎn)方式?!敬鸢浮?.A5.B可持續(xù)發(fā)展的思想是人類(lèi)在改造環(huán)境和認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的過(guò)程中逐步發(fā)展起來(lái)的。讀圖回答68題。6可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是()A人類(lèi)與環(huán)境和諧共處B人類(lèi)盡可能地索取自然資源C人類(lèi)不能向環(huán)境排放廢棄物D環(huán)境無(wú)條件地為人類(lèi)服務(wù)7巴伯在其書(shū)中將可持續(xù)發(fā)展定義為“在保護(hù)自然資源的質(zhì)量和其所提供服務(wù)的前提下,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的凈利益增加到最大限度。”該定義偏重可持續(xù)發(fā)展的()A生態(tài)屬性B社會(huì)屬性C經(jīng)濟(jì)屬性D環(huán)境屬性8下列屬于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是()A增加綠地面積B提高人均國(guó)民生產(chǎn)總值C發(fā)展教育,減少并消除文盲D預(yù)防和治理污染【解析】第6題,可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人需要,又不損害后代人利益的發(fā)展,其核心內(nèi)容是人類(lèi)與環(huán)境和諧共處,持續(xù)發(fā)展。第7題,可持續(xù)發(fā)展是由經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。巴伯關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的定義,側(cè)重經(jīng)濟(jì)屬性。第8題,“增加綠地面積”“預(yù)防和治理污染”屬于生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;“提高人均國(guó)民生產(chǎn)總值”屬于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展;“發(fā)展科技,減少并消除文盲”屬于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,所以C項(xiàng)正確?!敬鸢浮?.A7.C8.C沖A挑戰(zhàn)練9讀下列材料,完成問(wèn)題。材料一世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在我們共同的未來(lái)報(bào)告中,對(duì)可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿(mǎn)足其需求的能力。材料二漫畫(huà)“斷指”還是“成功”。(1)公眾參與是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)?(2)對(duì)于材料二漫畫(huà)“斷指”還是“成功”,有人這樣認(rèn)為:“雖然斷其三指,但是新苗仍然可以茁壯成長(zhǎng)!”你同意這種發(fā)展方式嗎?為什么?【解析】第(1)題,屬于和實(shí)際生活相聯(lián)系的題目,答題時(shí)注意結(jié)合生活中衣、食、住、行、用等方面的內(nèi)容。第(2)題,“斷三指,留其兩指”的發(fā)展,實(shí)際上忽略了其五指發(fā)展的均衡性、協(xié)調(diào)性,違背了可持續(xù)發(fā)展的公平的觀念和權(quán)利的觀念?!敬鸢浮?1)坐公交車(chē)出行;使用再生紙;垃圾分類(lèi)回收;少用一次性用品;提倡重復(fù)利用;節(jié)約用水用電。(2)不同意。因?yàn)樗`背了可持續(xù)發(fā)展的公平的觀念和權(quán)利的觀念。

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本文(2018秋高中地理 第4單元 人類(lèi)活動(dòng)與地域聯(lián)系 課時(shí)分層作業(yè) 附5 走可持續(xù)發(fā)展之路 魯教版必修2.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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