八年級物理上冊 第3章 第3節(jié) 汽化和液化（第2課時 液化）教學(xué) （新版）新人教版

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1、第第2 2課時課時 液化液化 學(xué)生復(fù)述第學(xué)生復(fù)述第1 1課時課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的內(nèi)容. . 【學(xué)生活動學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成生活實際，完成探究在線探究在線高效課堂高效課堂學(xué)生用書學(xué)生用書“預(yù)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)”. .1.1.生活中的液化現(xiàn)象生活中的液化現(xiàn)象學(xué)生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正學(xué)生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正. .2.2.液化的分類液化的分類【教師提問教師提問】家里常用的液化氣是怎樣裝在鋼瓶里的呢？家里常用的液化氣是怎樣裝在鋼瓶里的呢？【教師提問教師提問】什么季節(jié)的什么時候會出現(xiàn)霧或者露水？什么季節(jié)的什么時候會出現(xiàn)

2、霧或者露水？【學(xué)生交流學(xué)生交流】讓液化氣在常溫下壓縮體積，液化后裝在鋼讓液化氣在常溫下壓縮體積，液化后裝在鋼瓶里的瓶里的. .【學(xué)生交流學(xué)生交流】春或者秋季的早晨春或者秋季的早晨. .液化的實際應(yīng)用液化的實際應(yīng)用氣體打火機(jī)氣體打火機(jī)液化石油氣液化石油氣液氫箱液氫箱液氧箱液氧箱火箭火箭實驗表明，所有氣體在溫度降到足夠低時都實驗表明，所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化可以液化. .在一定的溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化在一定的溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化. .氣體液化后體積縮小，便于儲存和運輸氣體液化后體積縮小，便于儲存和運輸. . 【學(xué)生交流學(xué)生交流】水蒸發(fā)從人體吸熱水蒸發(fā)從人體吸熱.

3、. 【學(xué)生交流學(xué)生交流】酒精蒸發(fā)吸熱酒精蒸發(fā)吸熱. . 3. 3.汽化和液化在生活中的應(yīng)用汽化和液化在生活中的應(yīng)用 【教師提問教師提問】夏日里教室灑上水，過一會兒感覺涼快，夏日里教室灑上水，過一會兒感覺涼快，原因是什么呢？原因是什么呢？ 【教師提問教師提問】有的小孩高燒不退，醫(yī)生就用酒精棉球有的小孩高燒不退，醫(yī)生就用酒精棉球給小孩全身擦拭，可降溫，又是為什么呢？給小孩全身擦拭，可降溫，又是為什么呢？ 學(xué)生完成學(xué)生完成探究在線探究在線高效課堂高效課堂學(xué)生用書學(xué)生用書“隨堂測評隨堂測評”部分部分. . 1. 1.生活中的液化現(xiàn)象生活中的液化現(xiàn)象 2. 2.液化的兩種方式液化的兩種方式 3. 3.汽化和液化中熱量變化情況汽化和液化中熱量變化情況第第3 3節(jié)節(jié) 汽化和液化汽化和液化 1. 1.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化. . 2. 2.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化. . 1. 1.沸騰：在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的沸騰：在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象劇烈的汽化現(xiàn)象. . 2. 2.蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生并只在液體表面上發(fā)蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生并只在液體表面上發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象生的緩慢的汽化現(xiàn)象. .