2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)2 題型突破 專題2 四大技巧破解實(shí)驗(yàn)題高分突破學(xué)案.doc

題型2四大技巧破解實(shí)驗(yàn)題物理實(shí)驗(yàn)題分值一般為15分，多為一大帶一小的形式，其中第22題多為常規(guī)型實(shí)驗(yàn)題，側(cè)重考查基本實(shí)驗(yàn)儀器的讀數(shù)或教材上要求的基本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟的理解和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，第23題側(cè)重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)遷移能力，多為創(chuàng)新設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題.讀數(shù)類實(shí)驗(yàn)正確使用，準(zhǔn)確讀數(shù)刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電流表、電壓表、多用電表都是基本儀器，要熟練掌握它們的使用方法、操作規(guī)程和讀數(shù)規(guī)則，在高考前要進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)際測(cè)量和讀數(shù)練習(xí)，特別是游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、電學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的讀數(shù).此類試題難度不大，要防止在讀數(shù)的估讀、結(jié)果的有效數(shù)字和單位上出錯(cuò).為使讀數(shù)正確必須做到以下三點(diǎn)：,(1)要注意量程.,(2)要弄清所選量程對(duì)應(yīng)的每一大格和每一小格所表示的量值.,(3)要掌握需要估讀的基本儀器的讀數(shù)原則.讀數(shù)的基本原則：凡儀器最小刻度是“1”的，要求讀到最小刻度后再往下估讀一位；凡儀器最小刻度是“2”和“5”的，只要求讀到最小刻度所在的這一位，不再往下估讀. 典例1(1)請(qǐng)讀出螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)甲：_cm；乙：_cm.圖1(2)某照明電路出現(xiàn)故障，其電路如圖2甲所示，該電路用標(biāo)稱值12 V的蓄電池作電源，導(dǎo)線及其接觸完好維修人員使用已調(diào)好的多用電表直流50 V擋檢測(cè)故障他將黑表筆接在c點(diǎn)，用紅表筆分別探測(cè)電路的a、b點(diǎn)甲乙圖2斷開開關(guān)，紅表筆接a點(diǎn)時(shí)多用電表指示如圖2乙所示，讀數(shù)為_V，說明_正常(選填“蓄電池”“保險(xiǎn)絲”“開關(guān)”或“小燈”)紅表筆接b點(diǎn)，斷開開關(guān)時(shí)，表針不偏轉(zhuǎn)，閉合開關(guān)后，多用電表指示仍然和圖2乙相同，可判定發(fā)生故障的器件是_(選填“蓄電池”“保險(xiǎn)絲”“開關(guān)”或“小燈”)【解析】(1)螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為0.5 mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.0111.7 mm0.117 mm，所以最終讀數(shù)為0.617 mm0.061 7 cm.游標(biāo)卡尺的固定刻度讀數(shù)為100 mm，游標(biāo)尺讀數(shù)為0.14 mm0.4 mm，所以最終讀數(shù)為100 mm0.4 mm100.4 mm10.04 cm.(2)多用電表直流50 V擋，每一小格是1 V，要估讀到0.1 V，讀數(shù)是11.5 V，斷開開關(guān)，多用電表直接測(cè)量電源兩端電壓，多用電表有示數(shù)且接近電源電動(dòng)勢(shì)，說明電源正常紅表筆接b點(diǎn)，閉合開關(guān)，多用電表示數(shù)與中相同，說明電路仍然處于斷路狀態(tài)，而開關(guān)是閉合的，因此可以確定是小燈發(fā)生斷路故障【答案】(1)0.061710.04(2)11.5蓄電池小燈【名師點(diǎn)評(píng)】游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)尺讀數(shù)，不需要估讀螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，讀可動(dòng)刻度時(shí)需要估讀嘗試應(yīng)用(1)圖3甲中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_ mm，圖3乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_ mm.圖3(2)某同學(xué)用多用電表的歐姆擋來測(cè)量一電壓表的內(nèi)阻，如圖4甲所示先將選擇開關(guān)旋至倍率“10”擋，紅、黑表筆短接調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量，紅表筆應(yīng)接電壓表的_(選填“”或“”)接線柱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)歐姆表指針偏角太小，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至_(選填“1”或“100”)擋并_，最終測(cè)量結(jié)果如圖4乙所示，則電壓表的電阻為_.圖4【解析】(1)由游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則主尺上的整毫米數(shù)精確度對(duì)齊格數(shù)(不估讀)，可知游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為29 mm0.1 mm829.8 mm；由螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則固定刻度上的毫米數(shù)(要注意半毫米線)0.01 mm對(duì)齊刻度(一定要估讀)，可知螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為0.5 mm0.01 mm38.00.880 mm.(2)多用電表使用時(shí)要注意電流是“紅進(jìn)黑出”，電壓表中電流是從正接線柱流入的，所以多用電表的紅表筆應(yīng)接電壓表的“”接線柱，歐姆表指針偏角太小，說明所測(cè)電阻阻值較大，應(yīng)換用大倍率擋位進(jìn)行測(cè)量，并且重新進(jìn)行歐姆調(diào)零，讀數(shù)結(jié)果為30100 3 000 .【答案】(1)29.80.880(2)100重新進(jìn)行歐姆調(diào)零3 000常規(guī)型實(shí)驗(yàn)緊扣教材，融會(huì)貫通教材中的實(shí)驗(yàn)是高考創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的命題根源，這就要求我們?cè)诟呖紝?shí)驗(yàn)備考中要緊扣教材中的實(shí)驗(yàn)，弄清和掌握教材中每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等，對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)做到心中有數(shù)，并且能融會(huì)貫通典例2某小組利用如圖5所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，他們平衡了摩擦力，用天平測(cè)出小車的總質(zhì)量，用細(xì)線所掛鉤碼的總重力代替小車所受的牽引力大小F.圖5(1)他們還在實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行這樣做的目的是_A避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)B使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰C保證小車最終能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng)D使細(xì)線拉力等于小車受到的合力(2)實(shí)驗(yàn)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖6甲所示，O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出，AB、CD間的距離分別為x1、x2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(3)下表記錄了小車質(zhì)量一定時(shí)，牽引力大小F與對(duì)應(yīng)的加速度a的幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出aF圖線圖6鉤碼個(gè)數(shù)12345F/N0.490.981.471.962.45a/(ms2)0.921.682.322.883.32(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)中畫出的aF圖線分析產(chǎn)生誤差的原因主要是_.【解析】(1)使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行，這樣做的目的是在平衡摩擦力后使細(xì)線拉力等于小車受的合力(2)因?yàn)槊肯噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為t5T，勻變速直線運(yùn)動(dòng)中連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù)，即xat2，則有a.(3)描點(diǎn)作出圖象如圖所示(4)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí)，可以認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力，如果鉤碼的總質(zhì)量太大，沒有遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，aF圖象不再是直線，而是發(fā)生彎曲，變成曲線【答案】(1)D(2)(3)見解析(4)不滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的總質(zhì)量【名師點(diǎn)評(píng)】(1)力學(xué)中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)都可以通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶和長木板組成的裝置來進(jìn)行，深刻理解了這套裝置的工作原理，就把握住了力學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心(2)本實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)器材如用力傳感器測(cè)細(xì)線的拉力，此時(shí)鉤碼的總質(zhì)量不必遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；再如用光電門代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等研究對(duì)象如果以鉤碼及小車整體為研究對(duì)象，則鉤碼的總質(zhì)量不必遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量嘗試應(yīng)用用實(shí)驗(yàn)測(cè)一電池的內(nèi)阻r和一待測(cè)電阻的阻值Rx.已知電池的電動(dòng)勢(shì)約為6 V，電池內(nèi)阻和待測(cè)電阻阻值都為數(shù)十歐可選用的實(shí)驗(yàn)器材：圖7電流表A1(量程030 mA)；電流表A2(量程0100 mA)；電壓表V(量程06 V)；滑動(dòng)變阻器R1(阻值05 )；滑動(dòng)變阻器R2(阻值0300 )；開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干條某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下：.設(shè)計(jì)如圖7甲所示的電路圖，正確連接電路.將R的阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，逐次調(diào)小R的阻值，測(cè)出多組U和I的值，并記錄以U為縱軸，I為橫軸，得到如圖乙所示的圖線.斷開開關(guān)，將Rx改接在B、C之間，A與B直接相連，其他部分保持不變重復(fù)的步驟，得到另一條UI圖線，圖線與橫軸I的交點(diǎn)坐標(biāo)為(I0,0)，與縱軸U的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0，U0)回答下列問題：(1)電流表應(yīng)選用_，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_；(2)由圖乙的圖線，得電源內(nèi)阻r_；(3)用I0、U0和r表示待測(cè)電阻的關(guān)系式Rx_，代入數(shù)值可得Rx；(4)若電表為理想電表，Rx接在B、C之間與接在A、B之間，滑動(dòng)變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置，兩種情況相比，電流表示數(shù)變化范圍_，電壓表示數(shù)變化范圍_(均選填“相同”或“不同”)【解析】(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器不接入電路時(shí)，估算電路中的電流I估0.06 A60 mA(取Rxr100 )，故電流表應(yīng)選A2；若連成限流式電路，滑動(dòng)變阻器R1阻值太小，無法控制電路中的電流，故應(yīng)選R2.(2)在圖線上任意取2點(diǎn)，求出斜率，即為電源內(nèi)阻(3)若將Rx改接在B、C之間，則Rxr則Rxr.(4)電流表測(cè)干路電流，不管Rx接在什么位置，總電阻不變，故兩種情況中電流表示數(shù)變化范圍相同；當(dāng)Rx接A、B之間時(shí)，電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器和待測(cè)電阻的電壓之和，當(dāng)Rx接B、C之間時(shí)，電壓表只測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓，故兩種情況中電壓表示數(shù)變化范圍不同【答案】(1)A2R2(2)25(3)r(4)相同不同設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，變通拓展設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題從儀器的使用、裝置的改造、電路的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的靈活處理等方面進(jìn)行變通和拓展應(yīng)對(duì)這類實(shí)驗(yàn)題的方法是深刻理解實(shí)驗(yàn)的原理、方法，進(jìn)行合理遷移典例3某電池的電動(dòng)勢(shì)約為3 V，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的電池內(nèi)阻較小，實(shí)驗(yàn)器材除了被測(cè)電池以外，還有一電阻箱R，一開關(guān)S，若干導(dǎo)線，內(nèi)阻Rg30 、量程為1 mA的電流表G，阻值為2 970 的定值電阻R0，阻值為2.00 的定值電阻R1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫出合理的測(cè)量該電池電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中標(biāo)明相關(guān)器材的字母符號(hào)(2)為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該小組的同學(xué)準(zhǔn)備用線性圖象來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電流表的示數(shù)I，橫坐標(biāo)表示的物理量是_(3)若作出的圖象在縱軸上的截距為I0，圖象斜率的絕對(duì)值為k，則可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E_，內(nèi)阻r_.(用測(cè)量量和所給量的符號(hào)表示)【解析】(1)題目中給出了電阻箱和電流表，由于電流表的量程太小，若要改裝成大量程的電流表，需要并聯(lián)的電阻很小，題中所給條件不能滿足實(shí)驗(yàn)要求，若要改裝成一個(gè)量程為3 V的電壓表，需要串聯(lián)一個(gè)電阻，UIg(RgR)，U為改裝后電壓表的量程，R為串聯(lián)電阻，代入數(shù)據(jù)得3 V1103A(30 R)，解得R2 970 .因此用R0與電流表串聯(lián)可以改裝成量程為3 V的電壓表，這樣就可以用“伏阻法”測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻由于電池內(nèi)阻較小，電路中應(yīng)串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻，增大等效電源的內(nèi)阻電路圖如圖(2)由閉合電路歐姆定律得EI(RgR0)(R1r)，得I(R1r)，因此橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)是.(3)由題意得I0，R1rk，解得EI0(RgR0)，rkR1.【答案】(1)如解析圖所示(2)(3)I0(RgR0)kR1【名師點(diǎn)評(píng)】(1)若給定的電表量程太大或太小，并且給出了定值電阻的阻值，往往要對(duì)電表進(jìn)行改裝(2)若題中給出了某一電流表或電壓表的內(nèi)阻，往往預(yù)示著可將電表“反串”使用嘗試應(yīng)用某實(shí)驗(yàn)小組按圖8所示組裝器材：將長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，把木塊放在粗糙的水平長木板上，木塊的右側(cè)拴有一細(xì)線，跨過固定在長木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊的左側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，圖9給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，小黑點(diǎn)代表計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示(單位為厘米)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電流頻率為50 Hz，g取10 m/s2，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力圖8圖9(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)_(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)，木塊的速度vA_m/s，vB_m/s(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(3)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_，還應(yīng)測(cè)量的物理量是_(填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母)A木塊的質(zhì)量m1B長木板的質(zhì)量m2C重物的質(zhì)量m3D木板的長度LEAB段的距離LABF重物落地后，木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tG天平H停表【解析】(1)由于每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T0.1 s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式xaT2可以求出加速度的大小，得x4x13a1T2，x5x23a2T2，x6x33a3T2為了更加準(zhǔn)確地求解加速度，我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值得a(a1a2a3)即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為am/s20.64 m/s2即水平面上的木塊以0.64 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)對(duì)木塊受力分析：根據(jù)牛頓第二定律得Ffmgma解得0.06.(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，有vA m/s0.72 m/svB m/s0.97 m/s.(3)物體運(yùn)動(dòng)的過程中只有摩擦力做功，要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB，可以應(yīng)用動(dòng)能定理：WABmvmv，由公式可知：需要測(cè)量木塊的質(zhì)量，所以需要天平故需儀器G，要測(cè)的物理量為A.【答案】(1)0.06(2)0.720.97(3)GA創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)活用原理，巧妙遷移 近幾年全國卷實(shí)驗(yàn)題的第二題，往往注重考查實(shí)驗(yàn)原理的遷移、測(cè)量方法的遷移、數(shù)據(jù)處理方法的遷移，試題新穎、區(qū)分度高.但試題依然是以實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)為依據(jù)，如計(jì)算形式的實(shí)驗(yàn)題、電學(xué)中實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)等都是根據(jù)考生學(xué)過的實(shí)驗(yàn)方法、原理等來命制的，做題時(shí)一定要審清題意，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?lián)想和遷移應(yīng)用相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理.典例4霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展如圖10所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I，同時(shí)外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現(xiàn)電壓UH，這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UH為霍爾電壓，且滿足UHk，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)圖10(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電，電流與磁場方向如圖10所示，該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí)，應(yīng)將電壓表的“”接線柱與_(選填“M”或“N”)端通過導(dǎo)線連接(2)已知薄片厚度d0.40 mm，該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.10 T不變，改變電流I的大小，測(cè)量相應(yīng)的UH值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示I/(103 A)3.06.09.012.015.018.0UH/(103 V)1.11.93.44.56.26.8根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出UHI圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為_103 VmA1T1(保留兩位有效數(shù)字) (3)該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量，取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差，為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖11所示的測(cè)量電路S1、S2均為單刀雙擲開關(guān)，虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫出)為使電流自Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向_(選填“a”或“b”)，S2擲向_(選填“c”或“d”)為了保證測(cè)量安全，該同學(xué)改進(jìn)了測(cè)量電路，將一合適的定值電阻串接在電路中在保持其他連接不變的情況下，該定值電阻應(yīng)串接在相鄰器件_和_(填器件代號(hào))之間圖11【解析】(1)根據(jù)左手定則可判斷帶正電粒子向M端偏轉(zhuǎn)，故應(yīng)將電壓表的“”接線柱與M端連接(2)作出UHI圖線如圖所示由UHk得k，從直線上選取一點(diǎn)，讀出其坐標(biāo)值，再將題目中給出的B、d的值代入，可計(jì)算出k1.5103 VmA1T1.(3)S1擲向b，S2擲向c.加入定值電阻的目的是為了防止兩個(gè)開關(guān)同時(shí)擲向a、c或b、d而將電源短路，故應(yīng)將定值電阻串接在相鄰器件E和S1或E和S2之間【答案】(1)M(2)1.5(1.4或1.6)(3)b，c；S1，E(或E，S2)嘗試應(yīng)用某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺，測(cè)量滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的最大速度圖12實(shí)驗(yàn)步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量橡皮泥和滑塊的總重力，記作G；將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上，通過水平細(xì)繩和固定彈簧測(cè)力計(jì)相連，如圖12甲所示在A端向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將讀數(shù)記作F；改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，重復(fù)步驟；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：G/N1.502.002.503.003.504.00F/N0.590.830.991.221.371.61如圖乙所示，將木板固定在水平桌面上，滑塊置于木板上左端C處，細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接，保持滑塊靜止，測(cè)量重物P離地面的高度h；滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動(dòng)并最終停在木板上的D點(diǎn)(未與滑輪碰撞)，測(cè)量C、D間的距離s.完成下列作圖和填空：(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標(biāo)紙上作出FG圖線(2)由圖線求得滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)_(保留兩位有效數(shù)字)(3)滑塊最大速度的大小v_(用h、s、和重力加速度g表示)【解析】(1)由滑動(dòng)摩擦力FfFNGF可知FG圖線應(yīng)為一條直線，因此應(yīng)畫一條直線盡可能通過較多的點(diǎn)，不在直線上的點(diǎn)應(yīng)盡量靠近該直線并均勻分布于直線兩側(cè)(2)由FG知，動(dòng)摩擦因數(shù)等于圖中直線的斜率，求得0.40(0.38、0.39、0.41、0.42均正確)(3)懸掛物P落地之前，滑塊受到細(xì)繩拉力和摩擦力作用在木板上加速，該過程位移為h，P落地后滑塊只在摩擦力的作用下做減速運(yùn)動(dòng)，該過程位移為sh.P落地瞬間，滑塊速度最大根據(jù)滑塊減速階段的運(yùn)動(dòng)得v22a(sh)，mgma解得v.【答案】(1)如圖所示(2)0.40(0.38、0.39、0.41、0.42均正確)(3)