北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系學(xué)案.doc

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細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系 一、細(xì)胞分裂與遺傳的關(guān)系 有絲分裂→體細(xì)胞 一次，細(xì)胞分裂一次，親子代細(xì)胞染色體數(shù)目 減數(shù)分裂→有性生殖細(xì)胞 DNA復(fù)制一次，細(xì)胞 ，子代細(xì)胞染色體數(shù)目 減數(shù)分裂和 可保持染色體數(shù)目恒定； 減數(shù)分裂為 提供可能 二、細(xì)胞分裂與變異的關(guān)系： 可遺傳變異分為哪幾種類型： 、 、 有絲分裂期間可發(fā)生哪種變異？ 、 減數(shù)分裂過程中哪些事件可導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變？分別發(fā)生在什么時期？ 、 、 例1：下圖為動物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的某個階段的模式圖，請判斷正誤。 （1）已經(jīng)發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 （2）因交叉互換發(fā)生了基因重組 （3）姐妹染色單體排列在細(xì)胞中央 （4）正進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 例2：請說出下圖中的甲、乙、丙、丁表示生物的各屬于哪種變異類型。 甲： 乙： 丙： ?。? 例3：1917年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻翅）的雌果 蠅，并用這種果蠅做了如下圖所示的實驗： ⑴其它實驗證實，控制翅型的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有。 假設(shè)缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的，與正常翅是 一對等位基因控制的相對性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制，則后代中不 應(yīng)該有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿果蠅出現(xiàn)；如果缺刻翅是由顯性基因 控制，則后代中應(yīng)該有＿＿＿＿＿＿＿＿果蠅出現(xiàn)。實驗結(jié)果與上述假設(shè) 是否相符：＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵上圖所示的實驗，子代中的雌雄比例不是1：1，而是2：1，其原 因最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致上圖所示實驗現(xiàn)象的原 因。為證實這一猜測，科研工作者對表現(xiàn)型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿的果蠅 做了唾腺染色體的檢查，顯微鏡下觀察到如下圖所示＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的片段，從而證實了布里奇斯的猜測。 寫出你的分析過程：