北京市高考生物一輪復習 例題講解 專題 生物與環(huán)境學案.doc

《北京市高考生物一輪復習 例題講解 專題 生物與環(huán)境學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北京市高考生物一輪復習 例題講解 專題 生物與環(huán)境學案.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

生物與環(huán)境專題 一、【考試說明對生物與環(huán)境部分的要求】 種群和群落 ⑴種群的特征 ⑵種群的數量變化 ⑶群落的結構特征 ⑷群落的演替 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 生態(tài)系統(tǒng) ⑴生態(tài)系統(tǒng)的結構 ⑵生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用 ⑶生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 ⑷生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 生態(tài)環(huán)境的保護 ⑴人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 ⑵全球性生態(tài)環(huán)境問題 ⑶生物多樣性保護的意義和措施 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ：對所列知識點要知道其含義，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中 識別和使用它們。 Ⅱ：理解所列知識和其他相關知識之間的聯系和區(qū)別，并能在較復雜的情 境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價。 【典型例題】 1.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)-2~4 ℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2 ℃ 。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝 主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘 述錯誤的是 A. 南極冰藻組成了一個種群 B. 企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落 D. -2~2 ℃范圍內，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大 2.某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯誤 的是 A.隨機取樣 B.選擇植物生長茂盛處取樣 C.根據調查數據估算該種群密度 D.根據地段的形狀確定取樣方法 調查植物種群密度的方法及其注意事項？ 樣方法只能用于植物種群密度的調查嗎？ 3.在生態(tài)學研究中，下列方法與研究目的不相符的是 A．給海龜安裝示蹤器調查其洄游路線 B．用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關系 C．給大雁佩戴標志環(huán)調查其遷徙路線 D．用標志重捕法調查達烏爾黃鼠的豐（富）度 標志重捕法的作用？調查時的注意事項？如何計算？ 用標志重捕法，計算的數量往往比實際數量大，為什么？ 4．某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個 體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡 結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數)。關于該種群的敘述，錯 誤的是 A．該種群10月份的出生率可能為零 B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構 C．該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化 D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度 5.為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關系，某小組進 行了3組實驗（各組實驗中，每種動物初始數量相等，飼養(yǎng)條件相同）： 組1：甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng)，甲種數量變化如下圖曲線A 所示。 組2：甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)，乙種數量變化如曲線F所示。 組3：乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分離分布，一段時間 后每種動物的數量均較組1少。 ⑴組1中，甲種動物的種群數量主要由 和_____決定。若容 器內飼養(yǎng)體積為20mL，則第40天時乙種的種群密度為 。 ⑵在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實驗類似的種間關系。 ①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河 岸底部，其種間關系與圖中曲線___代表的類似，其分布體現生物群落的 結構。 ②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數量增加，另一種 減少，其種間關系與圖中曲線_________代表的類似。 6．某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風 景優(yōu)美。下列敘述不正確的是 A．該島嶼不同地段物質組成上的差異是群落水平結構的體現 B．該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替 C．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行 D．該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程 群落的演替類型及特點？ ⑴原生（初生）演替 特點：演替速度緩慢，所需時間漫長 ⑵次生演替 特點：演替速度快，所需時間短 7.下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數量變化 關系的示意圖（圖中不同陰影面積表示不同比例尺下得個體數量）。下列 有關敘述錯誤的是 A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 B. 這些生物的種群數量在各自的K值上下波動 C. 旅鼠的種群數量主要是由外源性因素調節(jié)的 D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數量的變化是一種正反饋調節(jié) 8．某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈 能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2?a）。 植物 田鼠 鼬 固定太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量 2.451011 1.05 109 7.50 108 7.15 108 2.44 107 2.25 107 2.18 107 ⑴能量從田鼠傳遞到鼬的效率是_____。 ⑵在研究能量流動時，可通過標志重捕法調查田鼠種群密度。在1 hm2范 圍內，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的 15只。該種群密度是_____只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會 導致種群密度估算結果_______。 ⑶田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于___________ _______________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。 ⑷鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼠的氣味 或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠___________________，維持生態(tài)系統(tǒng) 的穩(wěn)定。 9.下圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數量超過環(huán)境容納量 后，其未來種群數量變化三種可能的情況。 ⑴圖中曲線 說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當曲線Ⅲ趨 近零時，對該動物種群已不宜采取__________ _____________________保護的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的 發(fā)生改變，進而導致物種進化。 ⑵若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當其數量下降，且其他條件不變時， 流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會 。處于該營養(yǎng)級物種的種間關 系是 。 ⑶若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食 地，這體現了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。 ⑷人腦對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現圖中的三種情況。16 世紀以來，世界人口表現為“J”型增長，因此需控制“J”型增長數學方 程式中 參數，以實現人口和野生動物資源的協調發(fā)展。 10.某石質海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質兩類環(huán)境 組成，主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以 濱螺等小動物為食，其主要天敵是海鷗。 (1)有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑(A、B)，把B坑中的全部 濱螺（233只）提出，移入幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對海藻及岸蟹種 群的影響，結果如圖所示。 ①圖A中滸苔數量下降的主要原因是____________。從種間關系角度看， 滸苔和角叉苔是_______關系。 ②水坑中岸蟹種群密度與______海藻的種群相對數量呈正相關。研究發(fā)現， 此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境 則相反。請據此解釋B坑中的濱螺在移出前數量較多的原因___________ _________。 ③本研究涉及到的生物構成的最長食物鏈為__________ (2)通過對水坑和凸出基質這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數 的調查，繪制成丙圖。 ①在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護生物多樣性，需要優(yōu)先 保護的是__________生態(tài)系統(tǒng)，這種保護措施屬于_________。 ②當濱螺密度長期保持在100 - 200只/m2時，_______生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力 穩(wěn)定性較高。