（新課標(biāo)）2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 主題五 能量和動量 綜合技能演練5-1-6.doc

綜合技能演練5-1-61如圖所示，某研究性學(xué)習(xí)小組為探究動能定理設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：水平軌道B(動摩擦因數(shù)處處相同)固定在水平桌面上，彈射裝置A可置于水平軌道B的任何一處，將滑塊C以相同的初動能彈射出去，滑塊C滑離軌道端點(diǎn)O后做平拋運(yùn)動落到地面，已知重力加速度大小為g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：(1)滑塊被彈射后(與彈簧不再接觸)，在水平軌道上的運(yùn)動過程中，外力做功情況為_(2)如果要求出滑塊滑離桌面的末動能，除了需要測量滑塊平拋的射程x以外，還需要測量的物理量有_、_(要求明確寫出物理量的名稱和對應(yīng)的字母)，則末動能Ek_(只用字母表示)(3)為了探究動能定理，需要將滑塊C從水平軌道上不同處多次彈射出去，除了多次測量滑塊平拋的射程x以外，只需要再多次測量另一個相應(yīng)的物理量為_(要求寫出物理量的名稱和對應(yīng)的字母)，并作出相應(yīng)的_與_關(guān)系圖線(只用字母表示)，即可驗(yàn)證動能定理解析(1)滑塊被彈射后受重力、水平面支持力及摩擦力作用，只有摩擦力做負(fù)功(2)因要求出末態(tài)動能，由Ekmv2及vx 知要測量滑塊質(zhì)量m，桌面到地面的高度h，聯(lián)立得Ek.(3)由動能定理知mgx0EkEk0Ek0，所以只需測量滑塊在水平桌面上滑行的位移x0，只要x0x2圖象為直線，則可驗(yàn)證動能定理答案(1)摩擦力做負(fù)功(2)滑塊質(zhì)量m桌面到地面的高度h(3)滑塊在水平桌面上滑行的位移x0x0x2(其他合理答案也可)2“在探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖甲)：(1)下列說法哪一項(xiàng)是正確的_(填選項(xiàng)前字母)A平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上B為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量C實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時器由靜止釋放(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為50 Hz，則打B點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為_m/s(保留三位有效數(shù)字)解析(1)平衡摩擦力時不需將鉤碼掛在小車上，選項(xiàng)A錯誤；為減小誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，選項(xiàng)B錯誤；實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時器由靜止釋放，選項(xiàng)C正確(2)由紙帶可知，B點(diǎn)的速度vB m/s0.653 m/s答案(1)C(2)0.6533(2017深圳模擬)某同學(xué)用如圖甲所示裝置來探究“動能定理”，得到一條如圖乙所示的紙帶，O點(diǎn)為第一個點(diǎn)，并在紙帶清晰段依次標(biāo)記了A、B、C三個點(diǎn)，用毫米刻度尺測得各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖，重物質(zhì)量m1.00 kg.(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)選擇以下哪種電源_A46 V、50 Hz交流電源B220 V、50 Hz交流電源(2)從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物的重力做功W重_J，動能的增加量Ek_J(g取10 m/s2，以上計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)解析(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時器使用220 V、50 Hz的交流電源，所以選項(xiàng)B正確(2)從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物的重力做功WGmgh1.00100.7776 J7.78 JB點(diǎn)的速度vB m/s3.895 m/s，B點(diǎn)的動能EkBmv7.59 J動能的增加量EkEkB07.59 J答案(1)B(2)7.787.594如下圖所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條、橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時，設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W、.(1)圖中電火花計(jì)時器的工作電壓是_V的交變電流；(2)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是_；(3)圖中小車上有一固定小立柱，下圖給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是_；(4)在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如下圖所示打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的_部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)，小車獲得的速度是_m/s.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)解析(1)電火花計(jì)時器的工作電壓是220 V的交變電流；(2)用打點(diǎn)計(jì)時器打出紙帶后，記錄了位置和時間，如果計(jì)算速度還需要測出位移，故需要刻度尺；(3)實(shí)驗(yàn)的操作要求是使橡皮筋的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小車的動能，為避免橡皮筋與立柱之間相互作用，只有A符合要求；(4)使橡皮筋的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小車的動能后，小車做勻速運(yùn)動，紙帶GJ符合要求，由v得v0.65 m/s.答案(1)220(2)刻度尺(3)A(4)GJ0.65