北京市高考生物一輪復(fù)習(xí) 例題講解 專題 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（二）——神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持內(nèi)穩(wěn)態(tài)學(xué)案.doc
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動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（二）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持內(nèi)穩(wěn)態(tài) 一、體溫及其調(diào)節(jié) 1.體溫：人體內(nèi)部（內(nèi)環(huán)境）的溫度 2.測(cè)定體溫的部位：腋窩、口腔、直腸 3.體溫的變動(dòng): 晝夜變動(dòng)、性別差異、年齡差異 4.維持體溫相對(duì)恒定的意義 機(jī)體進(jìn)行正?！ 〉谋匾獥l件 5.體溫的來(lái)源： 體內(nèi)物質(zhì) 時(shí)所釋放出來(lái)的熱量 6.人體產(chǎn)熱和散熱的途徑 產(chǎn)熱：內(nèi)臟、肌肉、腦等組織代謝產(chǎn)熱 散熱： 途徑： ?。ㄖ饕?、呼吸、 隨尿和糞便散失 方式：輻射、對(duì)流、傳導(dǎo)和蒸發(fā) 當(dāng)環(huán)境溫度≧體溫時(shí)， 幾乎是唯一散熱方式 7.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程 體溫相對(duì)恒定是機(jī)體 和 保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果 炎熱環(huán)境下機(jī)體如何調(diào)節(jié)體溫？增加 ，減少 二、血糖平衡及其調(diào)節(jié) 1.血糖平衡 血糖含量在 g/L范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定 2.血糖平衡的調(diào)節(jié) 3.糖尿病 ⑴糖尿病病因 胰島 細(xì)胞受損， 分泌不足（Ⅰ型） 胰島素 減少或?qū)σ葝u素不 （Ⅱ型） ⑵ Ⅰ型糖尿病患者的癥狀——多 、多 、多 、消 ⑶糖尿病的治療 Ⅰ型糖尿病治療：飯前注射 Ⅱ型糖尿病治療：合理飲食、控制體重、鍛煉等 三、水鹽平衡及其調(diào)節(jié) 1.水平衡及其調(diào)節(jié) 2.鹽平衡及其調(diào)節(jié) 三、總結(jié)：人體維持內(nèi)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)特點(diǎn) 1.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)多屬于 調(diào)節(jié) 2. 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)，共同維持內(nèi)環(huán)境- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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