人教版九年級 Unit 1 How can we become good learners第4課時學案精修版

人教版英語精品資料（精修版）Unit 1 How can we become good learners課題Section B(3a-self check)課型寫作課執(zhí)筆學習目標1、知識目標：on ones own , bit by bit, instead of 2、技能目標：1）學會使用Verb +by doing .2）學會介紹學習方法。學習重點英語學習方法介紹。學習難點英語學習方法介紹。學習過程自主空間一、【溫故知新】翻譯下列詞組：1是否 2.依賴，依靠 3. 害怕犯錯誤 4. 做某事的能力 5.記筆記 6. 寫下關(guān)鍵詞 7.知識來源于質(zhì)疑 8.終身的旅程 9.明智地學習 10. 注意，關(guān)注 11. 把.和.連接或聯(lián)系起來 12. Use it or lost 13. Practice makes perfect 14. 天生具有 16.有相同特征 15. 對。感興趣 16. 學習習慣 17. 查字典 18.通過嘗試多次和從錯誤中吸取教訓(xùn) 二、導(dǎo)學釋疑任務(wù)一：同桌交流3a的答案，然后列提綱。任務(wù)二：依據(jù)提綱及3a的表格內(nèi)容，恰當運用3b的句型，寫一封信介紹英語學習方法。任務(wù)三：小組內(nèi)互相批改作文，指出優(yōu)點和不足。教師點評。展示引導(dǎo)學習：1.各組展示最佳作文，評比。2.Key points: on ones own , 獨自，獨立地譯：他現(xiàn)在自食其力。_.bit by bit 一點一點地 (=little by little)譯：努力學習并一點一點地去記所有的信息而不是等到最后才學習。_.：三、鞏固提升：A：用方框中所給單詞的適當形式填空，每詞僅用一次。understand, success, write, listen, stay1. Mary said the learned English by_ to tapes.2. I often go out with friends on weekends instead of_ at home alone.3. He_ in building a new house by trying many times last year.4. Youd better find a pen pal if you dont get much_ practice.5. The teacher told us to read the passage once again to have a better_ of it.BBy 的用法練習：1. 這個男孩正坐在窗戶邊。The boy is sitting _.2.我能在六點前完成我的作業(yè)。I can finish doing my homework 。3.我父親堅持乘火車去北京。My father often goes to Beijing _.4.你是通過看報紙學習英語的嗎？Do you learn English _？5.順便問一下，幾點了？_，what time is it ?四、檢測反饋根據(jù)漢語意思完成句子（詞數(shù)不限）1.她應(yīng)該通過讀意群來提高她的閱讀速度。She should improve her reading speed _.2.有些單詞我不會讀。I cant _.3.但是你是否做好取決于你的學習習慣。But whether or not you can do it well _.4.知識源于質(zhì)疑。Knowledge comes from _.5.當你旅行的時候，應(yīng)該注意天氣。When you go on a trip ，you should _ the weather.五拓展延伸：