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高中生物《自由組合定律》課堂活動(dòng)任務(wù)單

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高中生物《自由組合定律》課堂活動(dòng)任務(wù)單

自由組合定律課堂活動(dòng)任務(wù)單一.寫(xiě)出自由組合定律實(shí)驗(yàn)方案1. ,選擇純合的黃色圓形種子和綠邑皺形種子為親本2?雜交得到只,F(xiàn),自交得到F?3?觀察F?的表現(xiàn)型.統(tǒng)計(jì)其比例二.分析兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1 ?遺傳圖解:2?單因子分析P黃色圓形X綠邑皺形3. 表現(xiàn)型組合分析歸納:雙顯性個(gè)體占,單顯性個(gè)體占,雙隱性個(gè)體占4. 基因型組合分析歸納:純合子占,雜合子占(其中雙雜合占,單雜合占)三、孟德?tīng)枌?duì)自由組合現(xiàn)象的解釋遺傳圖解(一)文本解讀1?兩種性狀由對(duì)基因控制;2. 配子只得到親代一對(duì)基因中的個(gè);3. B產(chǎn)生配子時(shí),基因分離,非等位基因?qū)е滦叟渥佑蟹N,比例為雌配子有種.比例為4?受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,而且結(jié)合的幾率。一共有種組合方式,種組合類型5.F2表現(xiàn)型有種,基因型有種(二)模擬兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn):教材第14頁(yè)1. I刃讀基本過(guò)程2.完成模擬實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果雄配子產(chǎn)生結(jié)果雄配子YRYryRyr(2)雌配子產(chǎn)生結(jié)果記錄次數(shù)統(tǒng)計(jì)比例雌配子YRYryRyr記錄次數(shù)模擬只產(chǎn)生的配子哽精作用結(jié)果統(tǒng)計(jì)比例配子YRYryRyrYRYryRyr(4)F扮析 雙顯性個(gè)體占,單顯性個(gè)體占,雙隱性個(gè)體占 純合子占雜合子占(其中雙雜合占,單雜合占)3.思考疑難問(wèn)題該實(shí)驗(yàn)中一共需要幾個(gè)大信封,分別代表什么含艾?(2)每個(gè)信封里每種卡片只放1張.可以不可以?為什么為什么在做完每一次模擬實(shí)驗(yàn)后都需要舟卡片放回原信封內(nèi)?如何模擬8產(chǎn)生配子?如何模擬雕雉個(gè)體的受薪作用?4?真題演練:1.(16年10月)20.在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從下圖所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從下圖所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后,重復(fù)100次。(中D、d,中R.r)CD第20題圖F列敘述正確的是A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合C.乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2D.多?中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類型有16種5.模擬鞏固(1) 在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)如何處理、原因分別是A.重新放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差B.重新放回,保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同C.不得放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差D.不得放回,避免出現(xiàn)電復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象(2) 在以下為楔擬性狀分離比實(shí)驗(yàn):在2個(gè)小桶內(nèi)冬裝入20個(gè)等大的方形積木(紅色D、藍(lán)邑d各10個(gè)).分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木,結(jié)果為DD:Dd:dd二7:6:7。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的敘述,不合理的是A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球B.每次抓取后,將抓取的積木放回原桶C.重復(fù)抓50-100次,統(tǒng)計(jì)就終結(jié)果D.將某一個(gè)桶內(nèi)的2種顏色積木都減半(3)在“模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)”中,將標(biāo)有Y、V、R、的4種卡片等董裟入4個(gè)信封內(nèi),IV分別為雌1(Y和y)、雌2(R和r)、雄1(Y和y)、雄2(R和r),然后從4個(gè)信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片,記錄組合后放回原信封,重復(fù)多次。下列關(guān)于該模擬結(jié)果的敘述中,錯(cuò)誤的是A.可模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)臉中F1自交產(chǎn)生的F2B.可模擬雌1、推2、雄1、雄2隨機(jī)交配的子代C.可模擬子代基因型,記錄的卡片組合類型有9種D.若模擬受精作用,需分步記錄組合才得到模擬結(jié)果(4)甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從川、IV小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母紐合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是()A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)董和小球總數(shù)都必須相等C.甲同學(xué)的實(shí)臉可模擬非同源染邑體上非等位基因自由組合的過(guò)程

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