（通用版 ）2020版高考政治新設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化生活 第三單元 中華文化與民族精神 第七課 我們的民族精神講義.doc

第七課 我們的民族精神知識(shí)體系定內(nèi)容核心素養(yǎng)定能力政治認(rèn)同通過(guò)理解中華民族精神的內(nèi)涵和核心，樹(shù)立對(duì)中華民族的文化自覺(jué)和文化自信。增強(qiáng)政治認(rèn)同科學(xué)精神通過(guò)對(duì)中華民族精神時(shí)代特征的理解，明確中華民族精神的內(nèi)涵是不斷豐富和發(fā)展的法治意識(shí)公共參與積極參與弘揚(yáng)和培育中華民族精神的活動(dòng)，肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命復(fù)習(xí)集成塊一永恒的中華民族精神 基礎(chǔ)自修快通關(guān)1中華文化與中華民族精神的關(guān)系1中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族在發(fā)展歷程中，培育了歷久彌新的偉大民族精神。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中，這種民族精神得到繼承、豐富和發(fā)展，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。2中華民族精神的重要性2(1)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。3(2)中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。(3)我們的民族精神，形成于輝煌的古代中華文化之中，熔煉于近代中國(guó)人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹校蔑@于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。3中華民族精神的基本內(nèi)涵偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。4中華民族精神的核心地位愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗特點(diǎn)愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的主題發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題1辨清：民族文化民族精神(1)民族精神滲透在民族文化的各個(gè)方面，貫穿整個(gè)民族歷史發(fā)展的全過(guò)程，是民族文化的結(jié)晶。(2)民族精神由民族文化所孕育，又成為民族文化的核心和精髓，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)，是民族文化的靈魂。2深化：民族精神的力量，主要體現(xiàn)在中華民族精神對(duì)中華民族所起的重大作用上：主要是從凝聚力、向心力、精神支柱和精神動(dòng)力等方面概括，內(nèi)在地包含了歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)三個(gè)維度，因此說(shuō)中華民族精神永不泯滅。3拓展：(1)傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶；(2)愛(ài)國(guó)主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。(3)文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。1前往上海和嘉興，瞻仰中共一大會(huì)址和南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念。小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。習(xí)近平曾經(jīng)把“紅船精神”概括為開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。今天我們弘揚(yáng)“紅船精神”的時(shí)代價(jià)值在于()傳播正確的價(jià)值觀，為民族振興提供動(dòng)力和源泉為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵為黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)提供現(xiàn)實(shí)路徑為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供重要的精神支持ABCD解析：選D“紅船精神”是民族精神的豐富和發(fā)展，弘揚(yáng)“紅船精神”為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供重要的精神支持，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵，符合題意；弘揚(yáng)“紅船精神”有利于傳播正確的價(jià)值觀，但為民族振興提供動(dòng)力和源泉的是社會(huì)實(shí)踐，錯(cuò)誤；弘揚(yáng)“紅船精神”有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，但不是提供現(xiàn)實(shí)路徑，錯(cuò)誤。2改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就，至關(guān)重要的是我們擁有遇難不懼、化危為安的“中國(guó)精神”。作為新時(shí)期中華民族精神的“中國(guó)精神”()深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱能夠轉(zhuǎn)化為民族崛起的強(qiáng)大物質(zhì)力量以改革開(kāi)放、銳意創(chuàng)新為核心ABCD解析：選A“中國(guó)精神”是中華民族精神的豐富發(fā)展，民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，能夠轉(zhuǎn)化為民族崛起的強(qiáng)大物質(zhì)力量，中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，故符合題意；民族精神以愛(ài)國(guó)主義為核心，時(shí)代精神以改革創(chuàng)新為核心，錯(cuò)誤。3(2019成都二診)元宵節(jié)，寄托著每一個(gè)“小家”對(duì)團(tuán)圓和美的期盼?！靶〖摇钡募t火離不開(kāi)大國(guó)的興旺，“大國(guó)”的富強(qiáng)也離不開(kāi)全國(guó)人民磅礴力量的凝聚。在中國(guó)人的精神譜系里，國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人都是密不可分的。以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)出中國(guó)人心中的這種“家國(guó)情懷”的是( )茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之家國(guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢ABCD解析：選B材料中的家國(guó)情懷主要體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)主義精神，符合題意；強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在的變化發(fā)展是客觀的，不符合題意；強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約，不符合題意。42017年7月30日，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年閱兵在內(nèi)蒙古朱日和訓(xùn)練基地舉行。這是繼1981年華北軍事大演習(xí)閱兵后，我軍時(shí)隔36年再次在天安門以外的地區(qū)舉行閱兵，也是新中國(guó)成立以來(lái)解放軍首次在八一建軍節(jié)開(kāi)展閱兵活動(dòng)?！疤?dòng)了，民族自豪感和自信心油然而生”。說(shuō)起觀看閱兵的感受，人們紛紛如是表示。這表明()A愛(ài)國(guó)主義是中華民族的立業(yè)根基和精神火炬B愛(ài)國(guó)主義是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟C愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)人民特有的對(duì)祖國(guó)最深厚的感情D在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的解析：選B材料中觀眾對(duì)閱兵式的自豪感，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，是關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的體現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；勤勞勇敢是中華民族的立業(yè)根基，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；愛(ài)國(guó)主義并不是中國(guó)人民所特有，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與題意不符。復(fù)習(xí)集成塊二弘揚(yáng)中華民族精神 重難強(qiáng)化精講練1中華民族精神的特征特征內(nèi)涵民族性民族精神是一個(gè)民族悠久歷史的積淀，是一個(gè)民族的理想信念，蘊(yùn)涵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的烙印 時(shí)代性民族精神是在不同的歷史時(shí)期、特定的歷史條件下形成的，是與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn)先進(jìn)性根據(jù)時(shí)代的進(jìn)步、世界的發(fā)展和社會(huì)的要求，不斷豐富和發(fā)展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始終走在時(shí)代前列2弘揚(yáng)和培育中華民族精神的原因1(1)重要性2：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。(2)現(xiàn)實(shí)意義：弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)；是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求；是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要；是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。3弘揚(yáng)和培育中華民族精神的措施3措施內(nèi)容最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)既要珍惜和愛(ài)護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化既要積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀必須立足實(shí)踐民族精神產(chǎn)生于社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)和培育民族精神要立足發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐發(fā)揮人民的主體作用青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章4從文化發(fā)展(創(chuàng)新)角度把握弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑文化發(fā)展(創(chuàng)新)弘揚(yáng)和培育民族精神正確方向反對(duì)守舊主義和封閉主義、民族虛無(wú)主義和歷史虛無(wú)主義最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”根本途徑立足于社會(huì)實(shí)踐民族精神產(chǎn)生于社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)和培育民族精神要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐基本途徑繼承傳統(tǒng)、推陳出新必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)面向世界、博采眾長(zhǎng)必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化，既要積極吸收、借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀主體人民群眾每個(gè)公民都要積極投身文化建設(shè)實(shí)踐，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者1拓展：記憶民族精神的必要性可以從三個(gè)方面把握：從文化與人的角度分析，強(qiáng)調(diào)精神狀態(tài)和綜合素質(zhì)；從文化與社會(huì)的角度分析，強(qiáng)調(diào)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)主義道路；從文化的實(shí)質(zhì)角度來(lái)分析，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)基固本。2辨清：(1)重要作用決定作用在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中，弘揚(yáng)和培育中華民族精神具有重要的作用，但是民族精神作為文化的范疇不可能決定文化的發(fā)展，更不可能決定社會(huì)的發(fā)展。(2)重要保證根本保證弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。當(dāng)前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。因此，提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的根本保證是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技。3歸納：弘揚(yáng)和培育中華民族精神的易錯(cuò)盤點(diǎn)去偽存真弘揚(yáng)民族精神，就能直接推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)民族精神作為一種意識(shí)，能為中華民族的騰飛提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，但它不能直接對(duì)客觀事物起作用，必須通過(guò)實(shí)踐，把民族精神轉(zhuǎn)化為全體人民的共同行動(dòng)，進(jìn)而推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的基礎(chǔ)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。但是，在當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力才是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)弘揚(yáng)和培育民族精神就是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)和培育中華民族精神，需要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用，并且還要與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合，正確對(duì)待外來(lái)思想文化 典例(2015北京高考)“我最親愛(ài)的孩子啊，母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際，打開(kāi)塵封的英雄家書(shū)，依然能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人的思念和牽掛，讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然。英雄家書(shū)()激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感，是一種巨大的物質(zhì)力量蘊(yùn)含著深厚的家國(guó)情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求根源于多元的大眾文化，反映了人們的文化需求ABCD解析本題的題眼是“能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人的思念和牽掛，讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然”。家書(shū)不是物質(zhì)力量而是精神力量，排除；英雄家書(shū)具有深厚的愛(ài)國(guó)情感，能夠滋養(yǎng)人們的精神世界，當(dāng)選；同時(shí)凝聚著不屈不撓的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求，符合題意；英雄家書(shū)根源于社會(huì)實(shí)踐，排除。答案C1(變材料)英雄之所以能攜帶著永不褪色的風(fēng)采與情懷，在于他們身上有著中華民族千百年來(lái)從未間斷的浩然正氣為了國(guó)家統(tǒng)一、人民幸福，不惜舍身成仁、捐軀赴義。這一浩然正氣()是鞭策中華兒女風(fēng)雨同舟的精神支柱彰顯了中華民族文化博大精深的特性為全面深化改革注入了新的時(shí)代精神符合當(dāng)前我國(guó)弘揚(yáng)文化主旋律的要求ABCD解析：選B題干中的浩然正氣體現(xiàn)不出中華文化的博大精深，也沒(méi)有體現(xiàn)時(shí)代精神的注入，故不符合題意；題干中的浩然正氣是中華民族精神的重要體現(xiàn)，故能成為鞭策中華兒女風(fēng)雨同舟的精神支柱，并符合當(dāng)前我國(guó)弘揚(yáng)文化主旋律的要求，故正確。 2(變角度)血雨腥風(fēng)、內(nèi)憂外患的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)先烈用生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，換取了國(guó)家新生。他們的英名與日月同輝，與天地同在！然而有一些人，或是主觀臆斷，或是惡意調(diào)侃，甚至虛構(gòu)荒唐情節(jié)，把惡搞先烈當(dāng)時(shí)髦，以調(diào)侃英雄為能事，用灰暗的心理、扭曲的心態(tài)在網(wǎng)上質(zhì)疑英雄人物的事跡，詆毀英雄。下列評(píng)論正確的有()抹黑英雄就是抹黑歷史，崇尚英雄就有民族未來(lái)玷污英雄人物光輝形象，缺失良知超越道德底線論證質(zhì)疑能夠明辨是非，網(wǎng)絡(luò)表達(dá)也須充分尊重先烈壯舉熔鑄精神豐碑，中華民族精神豈容褻瀆ABCD解析：選D有一些人用灰暗的心理、扭曲的心態(tài)在網(wǎng)上質(zhì)疑英雄人物的事跡，詆毀英雄，這是對(duì)民族精神的褻瀆，是缺乏思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，故符合題意；是英雄史觀的體現(xiàn)，夸大了杰出英雄的作用，違背了人民群眾創(chuàng)造歷史，故排除；對(duì)于抹黑英雄的行為，應(yīng)抵御，而不是尊重，故錯(cuò)誤。探規(guī)尋律(一)考向引領(lǐng)本題以時(shí)政熱點(diǎn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年打開(kāi)塵封的英雄家書(shū)為背景材料，考查考生對(duì)文化生活中民族精神的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解能力。通過(guò)重讀抗戰(zhàn)家書(shū)，激發(fā)了考生的愛(ài)國(guó)情感，使考生積極參與到弘揚(yáng)和培育中華民族精神的活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。(二)深化拓展高考可能考查某種具體的精神與中華民族精神的關(guān)系；可能結(jié)合具體的精神，如英雄精神、工匠精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神等考查中華民族精神的作用；可能以古詩(shī)詞、名言警句、歷史人物的事跡、年度間的重大活動(dòng)為載體考查中華民族精神的基本內(nèi)涵。以英雄精神為例，涉及的知識(shí)點(diǎn)為：1從民族精神角度，英雄精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，因此英雄精神的價(jià)值就在于民族精神的意義。2從文化的作用角度，英雄精神的時(shí)代價(jià)值就是文化的一般作用，包括對(duì)社會(huì)和對(duì)個(gè)人兩部分。3從社會(huì)主義核心價(jià)值觀角度，英雄精神為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵，有利于樹(shù)立文化自信?？挤ㄒ恢腥A民族精神的特征1井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗震救災(zāi)精神等，都是中華民族精神的突出表現(xiàn)，是民族精神與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。關(guān)于民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系，下列理解正確的是()民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的民族精神，時(shí)代精神才具有生機(jī)和活力堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，民族精神才不移根基、不失本色ABCD解析：選A說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥胁粩嘧⑷胍愿母飫?chuàng)新為核心的時(shí)代精神，民族精神才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富，具有生機(jī)和活力。說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥袌?jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。正確且符合題意。22017年10月27日，我國(guó)首位進(jìn)入太空的航天員楊利偉被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“空間科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆薄］d人航天工程是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。載人航天精神是當(dāng)代中華民族精神的重要表現(xiàn)。這告訴我們()民族精神是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石民族精神隨著時(shí)代發(fā)展而不斷發(fā)展中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的物質(zhì)保障弘揚(yáng)和培育民族精神是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證ABCD解析：選C教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，表述錯(cuò)誤；中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神保障，表述錯(cuò)誤；載人航天精神是當(dāng)代中華民族精神的重要表現(xiàn)。這告訴我們民族精神隨著時(shí)代發(fā)展而不斷發(fā)展，弘揚(yáng)和培育民族精神是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，故正確。有效排除，快速抉擇。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神保障，不是物質(zhì)保障?？挤ǘ霌P(yáng)和培育中華民族精神3當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。民族精神在增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力中的作用表現(xiàn)在()凝聚和動(dòng)員民族力量，展示民族形象有利于搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力弘揚(yáng)和培育民族精神是當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)民族精神是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)，是綜合國(guó)力的重要因素ABCD解析：選A當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，故錯(cuò)誤；正確，入選。4習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“偉大的抗戰(zhàn)精神，是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)是激勵(lì)中國(guó)人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！边@說(shuō)明，面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩()必須更高地舉起偉大的抗戰(zhàn)精神的火炬必須把弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神作為當(dāng)前國(guó)家工作的重心必須把弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)必須為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗ABCD解析：選B材料說(shuō)明，面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩必須更高地舉起偉大的抗戰(zhàn)精神的火炬，當(dāng)選；不選，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神不是當(dāng)前國(guó)家工作的重心；當(dāng)選，材料表明必須把弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)；不選，必須為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗不符合題意。