山東省2019年中考英語題型專項復(fù)習(xí) 題型一 閱讀理解課件.ppt

濰坊題型一閱讀理解 一 閱讀理解 三步定位法 第一步看題干 定位題干關(guān)鍵詞 先看問題 找出題干中的關(guān)鍵詞 猜測文章大意 第二步讀文章 以詞定位找原文 帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文 畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子 并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖 第三步回看題 連線解讀定答案 細讀題干 選項 針對已畫出的原文內(nèi)容進行定位 精準連線 鎖定答案 二 具體解題技巧 一 選擇型閱讀理解1 細節(jié)理解題該題型多從文章的某個具體事實或細節(jié)出發(fā)來設(shè)計題目 屬于表層理解題范疇 難度較小 但所占比例最大 一般占總分值的60 85 其命題方式 用what where which why who how等疑問詞進行提問 用accordingto 開頭 后接短文具體內(nèi)容 用動賓結(jié)構(gòu) 介賓結(jié)構(gòu) 系表結(jié)構(gòu)等的設(shè)題方式 以 because的提問方式等 解答該類題目時應(yīng)注意以下幾點 1 若問題的答案是文中的原句 直接作答即可 2 若問題的答案涉及的是總結(jié)性的句子 要特別注意對原文中與答案相關(guān)句子的總結(jié) IgrewupinNewHampshire asmalltowninSouthCanada whereinmyfather swordsfortheseasonswere Spring Summer FairtimeandWinter Atthattime aweek longfair 集市 washeldinthetowneveryautumn Thousandsofpeoplefromothertownscametosellandbuythings Itwasthebusiesttimeoftheyear Q Thousandsofpeoplecametothetowntoatthefair A enjoyGrandma sfoodB sellandbuythingsC learntocookD haveabigparty 解析 B由本段第三句話可知 數(shù)千人來到小鎮(zhèn)上是為了在集市上買賣東西 故選B 2 推理判斷題該題型的命題方式主要有 對細節(jié)的推理判斷 對某個問題或某一部分的觀點 態(tài)度的推理判斷 對作者在整篇文章中的態(tài)度 觀點和寫作意圖的推理判斷 常見的提問方式 1 Thesentence paragraph passageinfersthat 2 Wecanlearnfromthesentence paragraph passagethat 3 Thesentence paragraph passageimpliesthat 4 Bysaying theauthormeans 5 Whatcanweinferfromthe 6 Attheendofthepassagethewritersuggests 7 Fromthesecondexamplewecaninferthat 8 Itcanbeconcluded inferredfromthepassagethat Oneday alittleboydecidedtodigaholebehindhishouseafterwatchingascienceprogram Ashewasworking acoupleofboysstoppedbytowatch Whatareyoudoing askedoneofthevisitors Iwanttodigadeepholeallthewaythroughtheearth theboyansweredexcitedly Theolderboysbegantolaugh tellinghimthatitwasimpossibletodoit Thentheyleft Q Itcanbeinferredfromthepassagethattheolderboysthinkthelittleboyis A sillyB strictC friendlyD strong minded 解析 A由本段倒數(shù)第二句可知 那些年齡大一些的男孩嘲笑小男孩 說他不可能完成那件事 由此可推斷 他們覺得小男孩很愚蠢 故選A 3 詞義猜測題該題型要求學(xué)生充分理解文章 有時還要結(jié)合英語構(gòu)詞法 語法及相關(guān)知識進行合理猜測 Aserioussandstorm 沙塵暴 hashitBeijing togetherwithfivetosevendegreestrongwind AgreatyellowdustcloudenvelopedtheChinesecapitallastSunday Q Whatdoestheunderlinedword enveloped meaninthispassage A 信封B 遮蓋C 刮走D 灰塵 解析 B由前文可知 沙塵暴襲擊了北京 再結(jié)合句法知識可知envelop在此是一個動詞 排除A D項 再結(jié)合生活常識可判斷envelop在此處表示 遮蓋 之意 故選B 4 主旨大意題該題型文章考查考生對文章整體的理解及對主旨大意的概括能力 常見的提問方式 1 Whatisthemainidea subject topicofthepassage 2 Theauthorismainlyconcernedwith 3 Whatdoesthepassagemainlydiscuss 4 Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage 5 Thepassageismainlyabout 等 解答該類題目時應(yīng)注意以下幾點 1 注意文章標(biāo)題 開頭 結(jié)尾 中間的主題句 2 以原文為依據(jù) 只選最適合原文的 不要摻雜個人意見 3 注意絕對化的單詞 如all must等 4 避免以偏概全的干擾項 Schoolswillgoelectronic Computerswillbeimportantandpopularamongthestudents Everythingwillbeinthecomputerandstudentswillnotneedtobringbookstoschool TheywillfindinformationontheInternet Acomputerwillbethestudents library schoolbagandconnectiontotheoutsideworld Therewillberobotteachers Theywillcheckhomeworkoncomputersandcommunicatewiththestudents parentsthroughemail Q What sthemainideaofthispassage A Schoolswillgoelectronic B Computerswillbeimportant C Therewillberobotteachers D Teacherswillcommunicatewiththestudents parentsthroughemail 解析 A第一句為中心句 后面是對其進行的擴展和論述 故選A 5 數(shù)字推算題要求學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)以及內(nèi)在關(guān)系進行簡單的計算和推斷 IwonaprizeforoneofmypaintingswhenIwasfourteen ThatmaybewhyIwenttoartschoolfouryearslater WhenIleftschool Igotsomemoney Ihopetobecomeafull timepainter Q Whenfinishingschoolstudies thewriterwasabout A 14B 16C 18D 21 解析 D作者14歲因繪畫獲獎 18歲進入美術(shù)學(xué)校 畢業(yè)時一定在18歲以上 故選D 二 還原型閱讀理解1 閱讀理解五選四的答題關(guān)鍵是對語段 全文結(jié)構(gòu) 內(nèi)容的理解和把握 2 做題時要先讀五個選項 然后再讀文章 抓住關(guān)鍵詞 邊讀邊做題 先易后難 重點閱讀設(shè)空處附近的句子 圈定線索詞 從選項中尋找相關(guān)的詞 以確定答案 做題時要特別注意以下幾類詞 1 代詞 做題時 一定要注意句子中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞 代詞是指代一個名詞或者一個句子的 通過代詞在句子中所作的成分可推斷出它指代的句子的類型 2 特殊疑問詞 如果選項中或設(shè)空前出現(xiàn)特殊疑問詞 一定要把這句話仔細讀幾遍 因為對于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的 比如對why的回答 后面要有because等表示原因的詞 對when的回答 后面要有表示時間的狀語 對where的回答 后面要有表示地點的名詞 對how的回答 后面要有方式狀語等 3 連詞 通過不同的連詞我們可以推知句子與句子之間的關(guān)系 常在文章中出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的連詞有but however yet though nevertheless等 表示并列關(guān)系的連詞有and also aswellas neither nor either or notonly butalso ontheonehand ontheotherhand 等 3 對于難以做出選擇的空缺處 可以暫時擱置 先將確定的題目答完 然后用代入排除法 至此 文章的要點和主旨 各個段落之間的邏輯關(guān)系應(yīng)基本清楚了 4 四個小題都做完后 要重新閱讀全文 查漏補缺 此時可將選出的答案代入原文 重點做剛才沒做出的題或不確定的題 同時檢查核對已選出的答案 看文章在內(nèi)容上是否語義連貫合理 語篇結(jié)構(gòu)上是否通順連貫 合乎邏輯