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(新課標)2019版高考物理一輪復習 主題五 能量和動量 課時跟蹤訓練23.doc

  • 資源ID:6461208       資源大?。?span id="uzsxxxv" class="font-tahoma">200KB        全文頁數(shù):8頁
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(新課標)2019版高考物理一輪復習 主題五 能量和動量 課時跟蹤訓練23.doc

課時跟蹤訓練(二十三)落實雙基基礎鞏固12013年2月15日中午12時30分左右,俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生天體墜落事件根據(jù)俄緊急情況部的說法,墜落的是一顆隕石這顆隕石重量接近1萬噸,進入地球大氣層的速度約為4萬英里每小時,隨后與空氣摩擦而發(fā)生劇烈燃燒,并在距離地面上空12至15英里處發(fā)生爆炸,產(chǎn)生大量碎片,假定某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度過程中,其質(zhì)量不變,則()A該碎片在空中下落過程中重力做的功等于動能的增加量B該碎片在空中下落過程中重力做的功小于動能的增加量C該碎片在陷入地下的過程中重力做的功等于動能的改變量D該碎片在整個過程中克服阻力做的功等于機械能的減少量解析隕石在空中下落過程中,隕石與空氣之間的摩擦力對隕石做負功,由動能定理有:WGWfEk,故WG>Ek,A、B錯誤;隕石碎片在陷入地下的過程中,阻力同樣做負功,WG>Ek,C錯誤;對全過程,由能量守恒定律可知機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減少,內(nèi)能增大,由功能原理可知該碎片在整個過程中克服阻力做的功等于機械能的減少量,D正確答案D2(多選)從地面豎直上拋一個質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為H,設上升過程中空氣阻力F阻恒定,則對于小球的整個上升過程,下列說法中錯誤的是()A小球動能減少了mgHB小球機械能減少了F阻HC小球重力勢能增加了mgHD小球的加速度大于重力加速度g解析由動能定理知,小球動能減少了(mgF阻)H,A錯誤;由功能關系知,小球機械能減少了F阻H,B正確;重力勢能增加了mgH,C正確;小球的加速度為g,D正確答案BCD3升降機底板上放一質(zhì)量為100 kg的物體,物體隨升降機由靜止開始豎直向上移動5 m時速度達到4 m/s,則此過程中(g取10 m/s2)()A升降機對物體做功5800 JB合外力對物體做功5800 JC物體的重力勢能增加500 JD物體的機械能增加800 J解析根據(jù)動能定理得W升mghmv2,可解得W升5800 J,A正確;合外力做的功為mv210042 J800 J,B錯誤;物體重力勢能增力mgh100105 J5000 J,C錯誤;物體機械能增加EFhW升5800 J,D錯答案A4(多選)如圖所示,小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動,到達最高點B后返回A點,C為AB的中點下列說法中正確的是()A小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零B小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等C小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化率相等D小球從A到C與從C到B的過程,損失的機械能相等解析小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,重力做功為零,但有摩擦力做負功,選項A錯誤;因為C為AB的中點,小球從A到C與從C到B的過程合外力恒定、加速度恒定、速度的變化率相等,選項C正確;又因為重力做功相等,摩擦力做功相等,合外力做功相等,故減少的動能相等,損失的機械能相等,選項B、D正確答案BCD5如圖所示,斜面AB、DB的動摩擦因數(shù)相同可視為質(zhì)點的物體分別沿AB、DB從斜面頂端由靜止下滑到底端,下列說法正確的是()A物體沿斜面DB滑動到底端時動能較大B物體沿斜面AB滑動到底端時動能較大C物體沿斜面DB滑動過程中克服摩擦力做的功較多D物體沿斜面AB滑動過程中克服摩擦力做的功較多解析已知斜面AB、DB的動摩擦因數(shù)相同,設斜面傾角為,底邊為x,則斜面高度為hxtan,斜面長度L,物體分別沿AB、DB從斜面頂端由靜止下滑到底端,由動能定理有mghmgLcosmv2,可知物體沿斜面AB滑動到底端時動能較大,故A錯誤,B正確;物體沿斜面滑動過程中克服摩擦力做的功WfmgLcosmgx相同,故C、D錯誤答案B6(2017唐山模擬)輕質(zhì)彈簧右端固定在墻上,左端與一質(zhì)量m0.5 kg的物塊相連,如圖甲所示彈簧處于原長狀態(tài),物塊靜止且與水平面間的動摩擦因數(shù)0.2.以物塊所在處為原點,水平向右為正方向建立x軸現(xiàn)對物塊施加水平向右的外力F,F(xiàn)隨x軸坐標變化的關系如圖乙所示物塊運動至x0.4 m處時速度為零則此時彈簧的彈性勢能為(g取10 m/s2)()A3.1 J B3.5 JC1.8 J D2.0 J解析物塊與水平面間的摩擦力為Ffmg1 N現(xiàn)對物塊施加水平向右的外力F,由Fx圖象面積表示外F做的功,可知F做功W3.5 J,克服摩擦力做功WfFfx0.4 J由功能關系可知,WWfEp,此時彈簧的彈性勢能為Ep3.1 J,選項A正確答案A7(2018浙江四校聯(lián)考)蹦極是一項既驚險又刺激的運動,深受年輕人的喜愛如圖所示,蹦極者從P處由靜止跳下,到達A處時彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點B處,B離水面還有數(shù)米距離蹦極者(視為質(zhì)點)在其下降的整個過程中,重力勢能的減少量為E1、繩的彈性勢能的增加量為E2、克服空氣阻力做的功為W,則下列說法正確的是()A蹦極者從P到A的運動過程中,機械能守恒B蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的過程中,機械能守恒CE1WE2DE1E2W解析下落過程中有空氣阻力做功,所以機械能不守恒,A、B項錯誤;根據(jù)能量守恒,在下落的全過程,有E1WE2,故C項正確,D項錯誤答案C8如圖所示,一物體質(zhì)量m2 kg,在傾角37的斜面上的A點以初速度v03 m/s下滑,A點距彈簧上端B的距離AB4 m當物體到達B點后將彈簧壓縮到C點,最大壓縮量BC0.2 m,然后物體又被彈簧彈上去,彈到的最高位置為D點,D點距A點的距離AD3 m擋板及彈簧質(zhì)量不計,g取10 m/s2,sin370.6,求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù).(2)彈簧的最大彈性勢能Epm.解析(1)物體從開始位置A點到最后D點的過程中,彈性勢能沒有發(fā)生變化,機械能的減少量全部用來克服摩擦力做功,即:mvmgLADsin37mgcos37(LAB2LCBLBD)代入數(shù)據(jù)解得:0.52.(2)物體由A到C的過程中,動能減少量Ekmv,重力勢能減少量EpmgLACsin37摩擦產(chǎn)生的熱Qmgcos37LAC.由能量守恒定律可得彈簧的最大彈性勢能為:EpmEkEpQmvmgLACsin37mgcos37LAC24.5 J.答案(1)0.52(2)24.5 J素能培養(yǎng)9(2017湖南長沙模擬)彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構(gòu)造原理如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài),在C處(A、B連線的中垂線上)放一固體彈丸,一手執(zhí)把手,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則()A從D到C過程中,彈丸的機械能守恒B從D到C過程中,彈丸的動能一直在增大C從D到C過程中,橡皮筋的彈性勢能先增大后減小D從D到E過程橡皮筋彈力做功大于從E到C過程解析從D到C過程中,彈力對彈丸做正功,彈丸的機械能增加,選項A錯誤;彈丸豎直向上發(fā)射,從D到C過程中,必有一點彈丸受力平衡,在此點F彈mg,在此點上方彈力小于重力,在此點下方彈力大于重力,則從D到C過程中,彈丸的動能先增大后減小,選項B錯誤;從D到C過程中,橡皮筋的彈性勢能一直減小,選項C錯誤;從D到E過程橡皮筋的彈力大于從E到C過程的,故從D到E過程橡皮筋彈力做功大于從E到C過程,選項D正確答案D10如右圖所示,水平傳送帶以速度v勻速轉(zhuǎn)動,一質(zhì)量為m的小物塊A由靜止輕放在傳送帶上,若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,已知物塊在傳送帶上先加速后勻速,下列說法中正確的是()A摩擦力對物塊一直做負功B摩擦力對傳送帶一直做正功C傳送帶克服摩擦力做功的功率為mgvD此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為mv2解析小物塊A由靜止輕放在傳送帶上,物塊在傳送帶上先加速后勻速加速階段由滑動摩擦力提供加速度,滑動摩擦力對物塊做正功,對傳送帶做負功,選項A、B錯誤傳送帶克服摩擦力做功的功率為Pmgv,選項C錯誤根據(jù)勻變速直線運動公式,vatgt,在達到相對靜止時需要時間為tv/g,物塊的位移為x1,皮帶位移為x2vt,物塊相對于傳送帶滑動距離xx2x1,此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為Emgxmgmv2,選項D正確答案D11(多選)將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如下圖甲所示,一個小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木板A的左端開始向右滑動,如圖乙所示若小鉛塊相對滑動過程中所受的摩擦力始終不變,則下列有關說法正確的是()A小鉛塊將從木板B的右端飛離木板B小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止C甲、乙兩圖所示的過程中產(chǎn)生的熱量相等D圖甲所示的過程產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示的過程產(chǎn)生的熱量解析在第一次小鉛塊運動過程中,小鉛塊與木板之間的摩擦力使整個木板一直加速,第二次小鉛塊先使整個木板加速,運動到B部分上后A部分停止加速,只有B部分加速,加速度大于第一次的對應過程,故第二次小鉛塊與B木板將更早達到速度相等,所以小鉛塊還沒有運動到B的右端,兩者速度就已經(jīng)相同,選項A錯誤,B正確;根據(jù)摩擦力乘相對路程等于產(chǎn)生的熱量,第一次的相對路程大小大于第二次的相對路程大小,則圖甲所示的過程產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示的過程產(chǎn)生的熱量,選項C錯誤,D正確答案BD12.如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角30,皮帶在電動機的帶動下,始終保持v02 m/s的速率運行,現(xiàn)把一質(zhì)量為m10 kg的工件(可看做質(zhì)點)輕輕放在皮帶的底端,經(jīng)過時間1.9 s,工件被傳送到h1.5 m的高處,取g10 m/s2,求:(1)工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù);(2)電動機由于傳送工件多消耗的電能解析(1)由題圖可知,皮帶長x3 m工件速度達v0前,做勻加速運動的位移x1 t1t1勻速運動的位移為xx1v0(tt1)解得加速運動的時間t10.8 s加速運動的位移x10.8 m所以加速度a2.5 m/s2由牛頓第二定律有:mgcosmgsinma解得:.(2)從能量守恒的觀點,顯然電動機多消耗的電能用于增加工件的動能、勢能以及克服傳送帶與工件之間發(fā)生相對位移時摩擦力做功發(fā)出的熱量在時間t1內(nèi),皮帶運動的位移x皮v0t11.6 m在時間t1內(nèi),工件相對皮帶的位移x相x皮x10.8 m在時間t1內(nèi),摩擦生熱Qmgcosx相60 J工件獲得的動能Ekmv20 J工件增加的勢能Epmgh150 J電動機多消耗的電能WQEkEp230 J.答案(1)(2)230 J

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