蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 9晝夜交替教案.docx

上傳人:黑** 文檔編號(hào):65890952 上傳時(shí)間:2022-03-25 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?5.28KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 9晝夜交替教案.docx_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 9晝夜交替教案.docx_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 9晝夜交替教案.docx_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

30 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 9晝夜交替教案.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 9晝夜交替教案.docx(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題晝夜交替 總課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師導(dǎo)學(xué) 一、導(dǎo)入新課。 1. 教師播放晝夜交替的教學(xué)視頻,提問(wèn) 為什么會(huì)有這種現(xiàn)象。 2. 教師根據(jù)教學(xué)視頻導(dǎo)入新課。 二、講授新課 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)晝夜交替現(xiàn)象及人類認(rèn)識(shí) 的歷程。 1. 出示晝夜交替現(xiàn)象對(duì)比圖,比較同一 個(gè)地方白天和夜晚景物的不同,包括光照、 氣溫、動(dòng)植物的變化,人們活動(dòng)的不同等。 2. 出示某個(gè)地區(qū)白天和夜晚的視頻,讓 學(xué)生猜測(cè)視頻中的時(shí)間。 3. 出示古人對(duì)晝夜現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)程的 圖片、文字或視頻。討論白天和夜晚的典型 天象,如太陽(yáng)、月亮、星星等,意識(shí)到白天 和黑夜與太陽(yáng)的光照有關(guān)。 4

2、. 出示“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”,組織 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生觀看視 頻并思考問(wèn)題。 學(xué)生觀察對(duì) 比圖,對(duì)比動(dòng)植 物及人類活動(dòng) 的不同。 學(xué)生根據(jù)視 頻,猜測(cè)視頻中 的時(shí)間。 學(xué)生通過(guò)實(shí) 驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)晝夜 現(xiàn)象。 學(xué)生觀察地球 上處于白天和 黑夜的國(guó)家。 設(shè)計(jì)意圖 課型新授課課時(shí)第1課時(shí) 1. 將晝夜變化的自然現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)聯(lián)系起來(lái),知 道地球每天自西向東圍繞地軸自轉(zhuǎn),形成了晝夜交替與教學(xué)目標(biāo)天體東升西落的現(xiàn)象。 2. 知道地球自轉(zhuǎn)軸及自轉(zhuǎn)的周期、方向等。 3. 了解人類由天動(dòng)到地動(dòng)的探索地球自轉(zhuǎn)的歷程。 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),了解由于地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交 替現(xiàn)象及規(guī)律。 分析模擬實(shí)

3、驗(yàn)和實(shí)際天體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系。 教師材料:太陽(yáng)東升西落視頻。 學(xué)生分組材料:手電筒、地球儀。 課時(shí)教學(xué)過(guò)程學(xué)生討論,用模擬示意圖表示地心說(shuō)和日心 說(shuō),解釋太陽(yáng)是晝夜形成的決定因素。 活動(dòng)二:模擬實(shí)驗(yàn),掌握晝夜現(xiàn)象、晝 夜交替現(xiàn)象的形成原因。 1. 認(rèn)識(shí)晝夜現(xiàn)象,用手電筒照射地球 儀,調(diào)節(jié)手電筒與地球儀之間的距離,使光 斑大小恰好照射在地球儀的輪廓上,明確被 手電筒照射到的地方就是白天,沒(méi)有被照射 到的地方就是黑夜。 2. 讓學(xué)生觀察:此時(shí)地球上哪些國(guó)家和 地區(qū)正處于白天,哪些國(guó)家和地區(qū)正處于黑 夜? 3. 讓學(xué)生觀察:當(dāng)照射到地球上的中國(guó) 時(shí),哪些國(guó)家和中國(guó)一樣是白天,而哪些國(guó) 家處

4、于黑夜? 4. 教師可以在中國(guó)首都北京的位置做 一個(gè)記號(hào),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察中國(guó)由 黑夜進(jìn)入黎明和清晨的過(guò)程。 5. 讓學(xué)生觀察從白天進(jìn)入傍晚和夜晚 的過(guò)程。 活動(dòng)三:模擬地球自轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)。 1. 讓學(xué)生描述日常生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象: 面向南方站立,清晨時(shí)分大片,提問(wèn):這陽(yáng) 從哪個(gè)眼密出現(xiàn)?正午時(shí)分太陽(yáng)處于哪個(gè) 位置?傍晚時(shí)分太陽(yáng)從哪個(gè)眼簾消失? 2. 教師描述太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)規(guī)律:東升西 落;描述天空中月亮和星星的視運(yùn)動(dòng)規(guī)律: 東升西落。 學(xué)生觀察地球 儀哪些國(guó)家和 中國(guó)一樣是白 天,哪些國(guó)家是 黑夜 學(xué)生描述太陽(yáng) 在各個(gè)時(shí)候所 處的位置。 學(xué)生記錄太陽(yáng) 和星星的運(yùn)動(dòng) 規(guī)律。 學(xué)生

5、仔細(xì)觀 察教師的實(shí)驗(yàn) 過(guò)程,并進(jìn)行詳 細(xì)記錄。 學(xué)生討論地 球的運(yùn)動(dòng)模式 與晝夜形成的 關(guān)系。 3 .第一次模擬實(shí)驗(yàn):讓一名學(xué)生坐在轉(zhuǎn) 椅上,模擬地球上的人,同時(shí)在眼睛兩側(cè)貼 上卡片,遮擋左右視野。讓其他同學(xué)手拿太 陽(yáng)、月亮和星星的模型,順時(shí)針繞著轉(zhuǎn)椅上 的人走動(dòng)。模擬太陽(yáng)、月亮、星星從左眼簾 出現(xiàn),右眼簾消失的自然現(xiàn)象。然后,讓轉(zhuǎn) 椅上的學(xué)生用簡(jiǎn)圖表示太陽(yáng)、地球的運(yùn)動(dòng)模 式。 4.第二次模擬實(shí)驗(yàn):手持太陽(yáng)、月亮和 星星的模型的同學(xué)站立不動(dòng),由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn) 動(dòng)轉(zhuǎn)椅,第一次順時(shí)針旋轉(zhuǎn),第二次逆時(shí)針 旋轉(zhuǎn)。要求轉(zhuǎn)椅上的同學(xué)描述左眼簾出現(xiàn)了 什么現(xiàn)象,眼前看到了什么現(xiàn)象,右眼簾出 現(xiàn)了什么現(xiàn)象。討論哪一種旋轉(zhuǎn)方式會(huì)出現(xiàn) 和日常生活中相一致的自然現(xiàn)象,由此討論 地球的運(yùn)動(dòng)模式與晝夜形成的關(guān)系。 板書(shū)設(shè)計(jì) 晝夜交替 1. 認(rèn)識(shí)晝夜交替現(xiàn)象及人類認(rèn)識(shí)的歷程。 2. 模擬實(shí)驗(yàn),掌握晝夜現(xiàn)象、晝夜交替現(xiàn)象的形成原 因。 3. 模擬地球自轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn) 作業(yè)設(shè)計(jì) 完成科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第九課時(shí)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!