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1、《長城放鴿》
教材分析：
這是一首現(xiàn)代愛國主義歌曲，旋律優(yōu)美動(dòng)聽，改變?yōu)楹铣枨?，被廣泛選取為合唱比
賽的曲目，本歌曲第一樂句采取了合唱的形式來模仿鴿子的聲音。歌曲抒情而豪邁，節(jié)奏
中有很多弱起小節(jié)，歌曲表現(xiàn)了祖國經(jīng)濟(jì)國力的發(fā)展，一片欣欣向榮的景象。《長城放鴿》
是一首頗具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔，鮮明的表達(dá)了和平、
友誼、團(tuán)結(jié)的主題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)唱歌曲《長城放鴿》，學(xué)生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲，表
達(dá)對祖國的熱愛。
2、能夠依據(jù)《長城放鴿》的節(jié)奏、旋律特點(diǎn)，理解歌曲的情緒，并用熱情、歡快、彈性的
聲音演唱歌曲。
2、
3、充分運(yùn)用多聽多唱的方法強(qiáng)化學(xué)生的音準(zhǔn)概念。
4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)熱愛祖國的良好品質(zhì)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、對歌曲的難點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，如升記號處進(jìn)行練習(xí)。
2、歌曲中的切分節(jié)奏。
教學(xué)過程：
1、作業(yè)反饋：上節(jié)課布置了兩個(gè)作業(yè)，請學(xué)生查找有關(guān)長城的資料，請個(gè)別學(xué)生講講自己
查找資料的過程，如何利用網(wǎng)絡(luò)查找資料。再請個(gè)別學(xué)生說說自己查找到的資料，向大家
介紹一下長城的歷史、有關(guān)景點(diǎn)等。
2、學(xué)唱歌曲：教師播放課件《長城放鴿》，上學(xué)生初步感覺歌曲的特點(diǎn)。提問：你覺得這
首歌曲的情緒怎么？我們要用什么樣的感情來演唱歌曲。（抒情、自豪、豪邁等）
3、學(xué)習(xí)歌譜：以小組為單位進(jìn)行視譜練習(xí)，鼓勵(lì)小組向老師提出問題，什么地方需要得到
幫助，教師可以直接輔導(dǎo)也可以讓其他小組幫助他們解決問題，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主
性。
4、課后小結(jié)：
解決學(xué)生提出的問題，要進(jìn)行靈活處理。有些可以讓他們回去查資料。有些可以讓會的同
學(xué)幫助。有些老師堂上要馬上解決的，如音高關(guān)系等等。
小學(xué)音樂《長城放鴿》教案
