《高中地理 外國名景欣賞教案 湘教版選修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理 外國名景欣賞教案 湘教版選修3(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.3 外國名景欣賞
教學(xué)目標;
1、 知識與技能:了解世界遺產(chǎn)的基本分類。
2、 能在地圖上指出國外著名旅游景區(qū)的地理位置。
3、 能運用資料,描述國外著名旅游景點的景觀特征,并從地理角度說明其形成原因。
過程與方法:
1、 初步學(xué)會運用多種手段,不同方法搜集國外名景的地理信息,然后整理,分析、歸納他們的景觀特點及形成原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。
2、 通過實力了解國外名景資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容,在評價活動過程中培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
教學(xué)重點:
1、世界遺產(chǎn)的分類及分布情況,
2、亞洲泰姬陵,非洲孟斐斯古城,南歐、中歐、西歐不同地區(qū)的景觀,
3、美
2、洲科闊拉多大峽谷的旅游景觀形成原因及主要特色
一、世界遺產(chǎn)
學(xué)生活動:閱讀課本圖分析,國外名景指那些?主要分布在那幾個大洲?那幾個國家?各有什么突出的特色?
文化遺產(chǎn);自然遺產(chǎn);自然與文化遺產(chǎn);文化景觀遺產(chǎn);人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)
文化遺產(chǎn):是指各個古代文明時期所創(chuàng)造出來的氣勢雄偉或特色突出的古跡遺址,它們是各民族創(chuàng)造才能的具體表現(xiàn),是人類活動的歷史記錄。
自然遺產(chǎn):是各民族賴以生存在其中形成本民族文化特征的自然環(huán)境,它通常帶有人類活動的印記,擁有別具一格的美麗景色。
分布:美洲,亞洲,非洲,歐洲,大洋州等,
二、亞洲
學(xué)生活動:閱讀P47、48教材正文,思考:
1、 亞洲旅游
3、資源豐富原因?印度泰姬陵的始建時代,主要景觀特色?
學(xué)生:亞洲是地球面積最大的洲,東部與西部,南部與北部之間存在巨大的地理差異,為旅游業(yè)的發(fā)展提供了廣闊空間,同時,景觀多樣性也形成了豐富多彩的自然旅游資源。
活動2、閱讀相關(guān)課文,歸納添表:
分布國家
始建時代
景觀特色
吳哥窟
特洛儀考古遺志
三、非洲名勝
閱讀課文和觀賞非洲圖片,直觀了解非洲的名勝。
四、歐洲旅游景區(qū)
歐洲為什么是世界上最活躍的旅游區(qū)?歐洲主要旅游資源分布?有何主要特色?
學(xué)生回答:
1、原因;歐洲是亞歐大陸突出在大西洋中的一個大半島,三面環(huán)海,深受北大西洋暖流和中緯西風(fēng)
4、的影響,氣候溫和濕潤,自然風(fēng)光優(yōu)美,旅游資源豐富。同時,又是資本主義發(fā)展最早的地區(qū),經(jīng)濟發(fā)達,海、陸、空交通方便,因而也是世界上最活躍的旅游區(qū)。
2、分布:
南部:地中海海岸(陽光明媚,理想度假區(qū))
中部:阿爾卑斯山(冬季滑雪運動勝地、夏季避暑休閑好去處)
希臘、意大利最集中(歷史旅游資源)全歐洲(文化旅游資源)
法國(近代人文旅游資源豐富)
五、美洲和大洋州旅游景區(qū)
學(xué)生活動;美洲和大洋洲旅游資源豐富的原因?
小結(jié):獨特的地理環(huán)境;澳大利亞大陸:古老而進化緩慢的大陸
拉丁美洲:三大地理之最——最大的平原、
最大的高原、
最長的山脈;
中美瑪雅文明
板書設(shè)計:
一、世界遺產(chǎn)
1、分類:
2、分布
二、亞洲名景
1、吳哥窟
2、泰姬陵
3、特洛儀考古遺志
三非洲名勝;
1、 東非大裂古
2、 孟斐斯古城
3、 肯尼亞國家公元
四、歐洲旅游景點
1、地中海海岸;阿爾卑斯山
2、希臘、意大利歷史文化旅游
3、阿波羅神苗
4、比利牛斯-珀杜山全
五、美洲和大洋州旅游景點
1、美洲科闊拉多大峽谷
3
用心 愛心 專心