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小學四年級上冊體育教案 全冊

  • 資源ID:66118693       資源大?。?span id="1o3iu3s" class="font-tahoma">1.75MB        全文頁數(shù):108頁
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小學四年級上冊體育教案 全冊

四年級體育第一學期進度計劃安排表周次進度計劃節(jié)次第一周引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友 31、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;認識足球運動第二周1、基本體操;2、隊列:守衛(wèi)紅旗31、基本體操;2、游戲:報數(shù)比賽認識足球運動 第三周1、基本體操;2、游戲:春種秋收;3游戲課:1、穿城門;2、夾球接力熟悉球性 第四周1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;31、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻:熟悉球性 第五周1、徒手操;2、游戲:改換目標;31、徒手操;2、繞木棒運動熟悉球性 第六周1、復習全套徒手操;2、游戲:看誰反應快;31、韻律活動;2、走:改變速度的走;足球:運球技術(shù) 第七周1、走:改變速度的走;2、游戲:單腳跳接力;31、各種姿勢的走;2、游戲:綁腿接力;足球:腳內(nèi)側(cè)傳接球 第八周1、藤圈韻律操;2、游戲:接力跑;31、藤圈韻律操;2、游戲:單雙腳跳圈;足球:正腳背踢球 第九周1、技巧;仰臥起坐;2、游戲;快跳快跳;31、韻律操;2、游戲:搶種搶收;足球:正腳背運球、小比賽 第十周1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;31、韻律操;2、游戲:單腳跳接力;足球:運球、比賽 第十一周1、游戲課:1、踏石過河;2、攻關(guān);31、支撐跳躍;2、游戲:攻關(guān); 足球:腳內(nèi)側(cè)踢球、接球,正腳背踢球。 第十二周1、 跳大繩;2、游戲: 障礙物賽跑31、 跳大繩 ;2、 跳小繩足球:運球、比賽 第十三周1、跳雙繩;2、游戲、迎面接力31、游戲課:1、踏石過河;2、攻關(guān);足球:腳弓、腳背正面、外腳背傳球 第十四周1、支撐跳躍:2、游戲:攻關(guān);31、韻律活動;2、復習:支撐跳躍;足球:顛球 第十五周1、 技巧:立臥撐 ;2、游戲:綁腿賽跑;31、跳大繩;2、跳小繩;足球:傳接球 第十六周1、跳小繩 2、游戲:叫號賽跑 ;31、跳雙繩;2、游戲、迎面接力足球射門四年級教學目的和目標教學目的:在大綱中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”三五年級教學目標:一 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。二 初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。三 培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。體 育 課 教 學 常 規(guī)體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。二、 教師方面:1.認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。2.認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。3.根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。4.在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。5.教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。6.教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。8.教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。9.教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。三、 學生方面:1.學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。四年級體育課教案時間第一周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容(室內(nèi)課) 1:引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。目的1、 通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強開始部分一、 唱歌:二、 師生問好:三、 宣布本次課的內(nèi)容和任務:四、 點名;教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。教 室1、 教室講解語言要清晰。2、 要求:、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點:對游戲好處的理解和認識。二、 游戲:(抓手指)規(guī)則:1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。3/46小結(jié)束部分一、 總結(jié)本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結(jié)本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第一周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;目的1、 通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、 小游戲;“抓人”2、 小型徒手操。3、 專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領(lǐng)學生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動作和要求。5、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。4、 學生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形:1、集中注意力聯(lián)系;(有效與無效)2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齊;5、變換隊形;1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強重點:動作自然,協(xié)凋準確。難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。二、游戲:穿過小樹林;規(guī)則:1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習和比賽。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、 教師總結(jié)本次課的情況。2、 下課。1、 認真聽講情緒飽滿。2、 下課。12小場地設計八個小木柱;四個標志物;教學回顧四年級體育課教案時間第一周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、通過足球運動歷史的介紹,使學生對足球運動有一定的認識;2、向?qū)W生介紹有關(guān)本學期開展足球教學任務及要求,使學生明白足球課學些什么,怎么學,如何考核,要達到什么目的等;3、結(jié)合國內(nèi)外足球運動的現(xiàn)狀及我校足球運動的開展情況,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。教學內(nèi)容足球(理論課)場地器材教室重點難點重點:足球運動的概述,足球課教學任務及本學期教學內(nèi)容與要求難點:足球?qū)W期末測試標準,課堂評價及標準內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分1、足球運動的概述,國內(nèi)外足球的起源和發(fā)展史2、足球課教學任務和本學期教學內(nèi)容與要求3、組織安排上課隊列和站位等一、足球運動的概述1、足球運動的起源與發(fā)展史2、國際足聯(lián)的三大賽事3、足球場地比賽場地的標準 長100-110米,寬64-75米4、現(xiàn)代足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)分類足球技術(shù)二、足球課程內(nèi)容提要1、理論部分2、實踐部分(1)踢球(2)停球(3)運球(4)頭頂球(5)搶截球(6)假動作(7)擲界外球(8)守門員技術(shù)3、戰(zhàn)術(shù)教學部分(1)個人攻守戰(zhàn)術(shù)(2)局部攻守戰(zhàn)術(shù)(3)全隊攻守戰(zhàn)術(shù)(4)定位球戰(zhàn)術(shù)三、成績評定及上課要求學生體質(zhì)健康標準身高標準體重15分臺階實驗、1000米或800米20分肺活量體重指數(shù)15分50米或立定跳遠30分坐位體前屈、仰臥起坐或握力體重指數(shù)20分獎勵或降低分數(shù)方法(一)屬下列情況者??瑟剟罴臃?分,不同項目可累計加分1、課間操、課外活動課出勤率達到98%以上,認真鍛煉者2、獲得等級運動員稱號者3、參加校運動會以上體育比賽獲獎者4、學生體育干部在組織各項體育活動中,工作認真負責(二)對體育課、課間操、課外體育活動無故缺勤,一年累計超過應出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤,一學期累計超過1/3者,其標準成績應記為不及格,該學年標準成績最高記為59分四年級體育課教案時間第二周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播體操(14)節(jié);2、游戲:守衛(wèi)紅旗;目的1、 通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、 培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操(14)節(jié);第一節(jié),伸展運動;第二節(jié),擴胸運動;第三節(jié)、踢腿運動;第四節(jié),體側(cè)運動;1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致,精神飽滿。3418中基本部分重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。三、 游戲;守衛(wèi)紅旗規(guī)則:1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內(nèi)。2、 叫號時要清楚、響亮,松手時紅旗必須豎直。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小四年級體育課教案時間第二周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播體操(58)節(jié);2、游戲:報數(shù)比賽目的1、 通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;3、 專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操(58)節(jié):第五節(jié),體轉(zhuǎn)運動;第六節(jié),全身運動;第七節(jié),跳躍運動,第八節(jié),整理運動,1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。四、 游戲:報數(shù)比賽規(guī)則:1、 必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2、 報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計預計四年級體育課教案時間第二周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、通過本次課的教學了解和掌握學生對足球基本技術(shù)的掌握情況,以便因材施教;2、通過腳內(nèi)側(cè)踢球、停地滾球技術(shù)的學習,使學生對足球基本技術(shù)有一定的理性認識,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣;3、恢復和提高學生的身體素質(zhì),提高學生的社會適應能力;教學內(nèi)容足球場地器材足球場足球若干重點難點重點:球性練習要領(lǐng),腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球時擺動腿協(xié)調(diào)難點:組織學生進行球性練習,腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球動作協(xié)調(diào)并時機選擇恰當內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分結(jié)束部分1、集合整隊報告人數(shù)2、師生問好3、簡單介紹教學計劃4、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容及要求5、安排見習生檢查服裝二、熱身部分1、教師帶領(lǐng)下慢跑熱身兩周2、教師帶領(lǐng)下徒手操練習(1)上肢運動(2)擴胸運動要求:擴胸時手臂要平,上體要保持正直,成弓步時腳跟稍抬起(3)踢腿運動要求:踢腿時腳面要繃直,兩膝不要彎曲,上體保持正直,踢腿時,腳面要觸手(4)體側(cè)運動要求:體側(cè)屈時兩臂上舉,臂要直,側(cè)屈時不要轉(zhuǎn)體成前傾(5)體轉(zhuǎn)運動要求:上體轉(zhuǎn)動時腿要直,腳不移動(6)腹背運動(7)全身運動要求:做弓步時,后腳跟不要提起(8)跳躍運動要求:用前腳掌起跳,向上跳時兩腳要充分蹬直,頭上擊掌時頸部要正直,大臂靠近耳部基本部分一、熟悉球性:左右撥拉球等練習1、揉球練習2、雙腳內(nèi)側(cè)橫向交替撥球二、講解踢球的過程三、腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球1、腳內(nèi)側(cè)踢球要領(lǐng):支撐腳踏在球側(cè)15cm左右處,大腿帶動小腿加速擺動,擊球前,擺動腿膝蓋外轉(zhuǎn),腳內(nèi)側(cè)與出球方向成90度,腳尖稍翹起,用腳內(nèi)側(cè)踢球的中后部重點:腳內(nèi)側(cè)擺動腿外轉(zhuǎn)難點:技術(shù)動作的連貫2、腳內(nèi)側(cè)停地滾球要領(lǐng):支撐腳支撐住身體,接球腳小腿前引,在腳內(nèi)側(cè)觸球的一瞬間,迅速回撤緩沖至腳下重點:迎撤動作難點:迎撤時機四、素質(zhì)練習速度素質(zhì)各種預備姿勢,突發(fā)各種信號的快速移動學生用蹲、坐、仰臥、俯臥等預備姿勢,聽到突發(fā)信號(哨音、掌聲、口令等)立即向指定的方向快速移動1、在教師的指揮下集合2、認真聽教師對本節(jié)課的點評3、師生再見隊列:四列橫隊徒手操隊形: 1、教師講解、示范動作,并提出要求2、學生模仿練習3、學生按口令進行集體練習4、教師進行集體、個別糾正要求:動作到位,有力度講解隊形A1、教師講解示范動作2、學生進行練習(1)踢球模仿動作練習(2)二人一球,對踢練習(3)增加距離,對踢練習講解隊形A1、各種踢球動作的模仿練習2、二人一球,一人踢球,一人推擋練習3、對墻做踢球練習,增加距離,加大力量組織:31015102四年級體育課教案時間第三周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播體操(18)節(jié);2、游戲:春種秋收目的1、 通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;3、 專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操(18)節(jié):(全套練習)重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲(春種秋收)規(guī)則:1、必須按教師的要求去做,擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi),如,滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包20個四個標志物教學回顧 四年級體育課教案時間第三周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;目的1、 發(fā)展學生速度素質(zhì),提高快速反映能力。2、 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、 發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:4、 隊列練習;5、 小型徒手操;6、 專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、游戲(穿稱門):規(guī)則:1、游戲者必須成一路縱隊向前跑,否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分3、城門不準隨便移動,否則判本隊失敗。二、游戲:(加球接力)規(guī)則:1、球掉到地上不允許用腳踢,否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線,否則判失敗。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志物教學回顧 四年級體育課教案時間第三周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、逐步培養(yǎng)學生的球性,對足球的興趣;2、掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球的技術(shù),初步掌握腳背正面,腳背外側(cè)運球技術(shù);3、培養(yǎng)學生的耐久力和運球能力;教學內(nèi)容足球場地器材足球場足球若干重點難點重點:腳觸球的部位及腳背外側(cè)推球的力度難點:支撐腳的著地位置、腳背方向的掌握及發(fā)力點的掌握內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分結(jié)束部分1、強調(diào)課堂常規(guī)及教學要求2、熱身活動,提高學生身體適應能力3、徒手操練習,培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)并使身體適應基本部分教學要求1、復習球性練習是學習新技術(shù)的基礎(chǔ)2、要求:膝微屈,腳踝放松3、難點:腳背方向的掌握1、強調(diào)素質(zhì)練習的重要性放松調(diào)整并對學生的表現(xiàn)提出希望1、體委整隊集合報告人數(shù)2、師生相互問好3、教師簡單介紹教學計劃4、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容及要求5、安排見習生檢查服裝6、慢跑熱身準備活動:行進間徒手操1、上肢運動要求:上臂伸直2、擴胸運動要求:動作幅度由小到大逐漸增加 3、壓腿運動要求:上體盡量保持正直,不要前傾,后退伸直 5、體側(cè)運動要求:練習時手臂上舉伸展充分,彎腰伸背動作幅度要逐漸加大6、體轉(zhuǎn)運動要求:轉(zhuǎn)體要充分7、腹背運動要求:前屈,手指觸地8、跳躍運動要求:手腳動作協(xié)調(diào)基本部分一、球性練習:1、復習揉球、撥球練習要求:練習時,眼睛要從注視球到用余光注視球甚至不看球,速度由快到慢,幅度也加大2、學習顛球練習重點:腳觸球的部位難點:支撐腳的著地位置二、復習腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球1、復習腳內(nèi)側(cè)踢動作要求:支撐腳位置,擊球時擺動腿外轉(zhuǎn),腳尖稍翹起,擊球的中后部。2、復習腳內(nèi)側(cè)停地滾球動作要求:強調(diào)迎撤動作3、腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球結(jié)合練習三、學習腳背正面,腳背外側(cè)運球技術(shù)1、學習腳背外側(cè)運球技術(shù)重點:腳背外側(cè)推球的力度難點:腳背方向的掌握與發(fā)力點的掌握2、學習腳背正面運球技術(shù)要領(lǐng):使用于直線快速突破 四、行進間腳背內(nèi)側(cè)傳球四、素質(zhì)練習跑道上進行運球跑100米2組1、放松練習2、小結(jié)本課3、回收體育器材3、宣布課后練習隊列:四列橫隊徒手操隊形: 1、教師講解、示范動作,并提出要求2、學生模仿練習3、學生按口令進行集體練習4、教師進行集體、個別糾正講解隊形A1、教師講解、示范動作,提出復習要求2、學生練習3、教師進行糾正講解隊形A1、教師講解、示范動作2、學生進行練習(1)慢速單腳推球前進,熟練后進行兩只腳交替進行推球前進練習(2)二人一球,前面人推球練習,后面人模仿練習(3)兩種技術(shù)結(jié)合運用練習3、教師進行集體或個別糾錯組織:31015102四年級體育課教案時間第四周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧: 前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑 ;目的1、 通過本次課的學習,使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神, 順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧:前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧: 不同開始姿勢的前滾翻 ;2、復習:前滾翻起立,接球目的1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、 隊列: 變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習:前滾翻起立,接球重點:蹬地、低頭、團身。難點: 動作連貫,協(xié)調(diào)。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、進一步扎實學生的足球基礎(chǔ);2、基本掌握踢、運球相結(jié)合的技術(shù)動作練習;3、初步掌握踢高遠球技術(shù);教學內(nèi)容足球場地器材足球場足球若干重點難點重點:踢球瞬間腳踝力度到位及腳背內(nèi)側(cè)踢球時觸球的部位難點:踢球時大腿帶動小腿及腳背內(nèi)側(cè)踢球時觸球腳背繃直內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分結(jié)束部分1、強調(diào)課堂常規(guī)及教學要求2、熱身活動,提高學生身體適應能力3、徒手操練習,培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)并使身體適應基本部分教學要求1、復習球性練習是學習新技術(shù)的基礎(chǔ)2、要求:學習技術(shù)動作要領(lǐng),明確技術(shù)概念3、難點:動作連貫放松調(diào)整并對學生的表現(xiàn)提出希望1、體委整隊集合報告人數(shù)2、師生相互問好3、教師簡單介紹教學計劃4、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容及要求5、安排見習生檢查服裝6、慢跑熱身腳踝關(guān)節(jié)運動球性練習左右撥球、顛球等練習1、揉球練習2、撥球練習3、顛球練習要求:練習時,先慢后快,要逐漸將眼睛從注視球過渡到用余光看球甚至不看球基本部分一、復習踢、運球技術(shù)1、復習腳內(nèi)側(cè)踢、停球動作要求:擺動腿外轉(zhuǎn)90度技術(shù)動作連貫 2、復習腳背正面運球、腳背外側(cè)運球技術(shù)3、復習行進間運球后腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)二、學習腳背內(nèi)側(cè)、正腳背踢高、遠球技術(shù)1、學習正腳背踢球技術(shù)要領(lǐng):直線助跑,支撐腳踏在與球平行和距球一腳的左右側(cè)方,膝微屈,踢球腿前擺時,大腿帶動小腿,在腳面接觸球的一瞬間,腳面繃直,以正腳背部位觸球的中后部,踢球后,身體要有隨前動作,并跨出一兩步。重點:踢球瞬間腳踝繃緊難點:大腿帶動小腿2、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球要領(lǐng):沿球成45度角的方向助跑,踢球時,大腿帶動小腿,呈弧形迅速前擺,腳稍向外旋轉(zhuǎn),腳面繃直,腳趾扣緊,腳尖斜指前下方,以里腳背觸球的中后部,踢球后,腿隨球擺出。重點:踢球部位難點:腳面繃直四、素質(zhì)練習游戲部分學生分成若干組,每組5-10人不等圍成圓圈相互傳球,一人或多人在圈內(nèi)搶傳球,如觸及到球則與傳球失誤者交換,依次循環(huán)進行1、放松練習2、小結(jié)本課3、回收體育器材3、宣布課后練習隊列:四列橫隊腳踝關(guān)節(jié)運動隊形: 講解隊形A1、教師講解、示范動作,提出復習要求2、學生練習3、教師進行糾正講解隊形A1、教師講解、示范動作2、學生進行練習(1)踢球動作模仿練習(2)二人一球,一人用腳擋球,另一人助跑踢球練習 (3)二人一球?qū)μ呔毩暎?)踢遠練習3、教師進行集體或個別糾錯組織:31015102四年級體育課教案時間第五周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 徒手操;2、游戲:改換目標目的1、 通過本次課的學習,發(fā)展人體各個部位的能力。2、 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、 隊列練習;2、 小型徒手操;3、 專項準備活動;組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致,精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致,精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲(改換目標)規(guī)則:1、 追者只能拍人,不許堆人,拉人。2、 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面,或側(cè)面。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);

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