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1、血跡血跡瓦礫瓦礫碎片碎片廢墟廢墟爆炸爆炸顫動顫動 這對這對了不起了不起的父與的父與子，無比幸福地緊緊擁抱子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。在一起。 他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿阿曼達，我的兒子曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。他堅定地站起身，向那片廢墟走去。傷心傷心絕望絕望堅定堅定 “誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”( (好心人好心人) ) “你是不是來幫助我？你是不是來幫
2、助我？”( (消防隊消防隊長長) ) “你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” ( (警察警察) ) 原文原文問題問題 他他挖挖了了8小時，小時，12小時，小時，24小時，小時，36小時，沒人再來小時，沒人再來阻擋他。阻擋他。8 8小時小時1212小時小時2424小時小時3636小時小時勸阻勸阻 他他滿臉灰塵滿臉灰塵，雙眼，雙眼布滿血布滿血絲絲，衣服，衣服破爛不堪破爛不堪，到處都是，到處都是血跡血跡。挖了挖了8 8小時小時 父親滿臉灰塵，父親滿臉灰塵， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了1212小時小時 父親雙眼布滿血絲，父親雙眼布滿血絲， 但心中只有
3、一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了2424小時小時 父親衣服破爛不堪，父親衣服破爛不堪， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！挖了挖了3636小時小時 父親到處都是血跡，父親到處都是血跡， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！但心中只有一個念頭：兒子在等著我！ “不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，我我總會跟你在一起！總會跟你在一起！”他挖了他挖了8 8小時小時1212小時小時2424小時小時3636小時小時沒有人再來阻擋他沒有人再來阻擋他他他滿臉灰塵滿臉灰塵雙眼布滿血絲雙眼布滿血絲渾身衣服破爛不堪渾身衣服破爛不堪到處都是血跡到處都是血跡想
4、象：想象： 在這漫長的等待中在這漫長的等待中, ,阿曼達和同學們會阿曼達和同學們會遇到哪些困難遇到哪些困難? ?他會想些什么他會想些什么, ,又會對同學又會對同學說什么說什么? ?請你展開豐富合理的想象，把當時請你展開豐富合理的想象，把當時的場景說一說。的場景說一說。8 8小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 又累又餓又累又餓 ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我的父親會來救我的 ） 1212小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 嘴唇干裂嘴唇干裂 ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我的父親會來救我的）2424小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 渾身乏
5、力渾身乏力 ） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我的父親會來救我的 ）3636小時過去了小時過去了 兒子（兒子（ 饑寒交迫，極度虛弱饑寒交迫，極度虛弱） 但心中只有一個念頭：（但心中只有一個念頭：（父親會來救我父親會來救我的的） “不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，我我總會跟總會跟你你在一起！在一起！”“不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，你你總會跟總會跟我我在一起！在一起！” “不！爸爸。先不！爸爸。先讓讓我的同學出我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。我不怕。不論發(fā)生了什么，我知不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。道你總會跟我在一起?！边@對了
6、不起了不起的父與子，無比幸福的緊緊擁抱在一起。 “不論發(fā)生什么，不論發(fā)生什么，我我總會跟你在一起！總會跟你在一起！” 不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。 這是父親對兒子的承諾，這是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。反復出現，多處呼應，通過父親的責任感充分表現了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明了對父親多么信賴。這對了不起的父與子，共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。-（不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。） （這句話在文中出現了幾次？為什么反復出現類似的話？這樣寫有什么好處？）奇 跡 一位母親去買菜，突然她看到自己很小的兩歲多的小孩從高樓的陽臺上摔下來，那位母親
7、呢，一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了那個小孩！后來，消防人員做了一個實驗，讓那位母親在同一個地方、同一個地點、用相同的時間，跑過去接一個沙包，但那位母親卻無論如何也接不沙包?？傆幸粋€人將我們支撐，總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，總有一種愛讓我們心痛，這這 個個 人人 就就 是是 父親父親，這這 種種 愛愛 就就 是是 父父 愛愛!愛，會使人堅定和勇敢；愛，會使人產生信賴和力量；愛，會創(chuàng)造奇跡；把愛傳遞，讓世界充滿愛。 作業(yè)：作業(yè)： *課后請回憶生活中父母所做的，課后請回憶生活中父母所做的，看來微不足道，但卻飽含深情的事并看來微不足道，但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？ * *推薦你課外閱讀朱自清的推薦你課外閱讀朱自清的背影背影和林清玄寫的和林清玄寫的父親的微笑父親的微笑。*課后請回憶生活中父母所做的，看來微不足道，但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？*推薦你課外閱讀朱自清的背影和林青玄寫的父親的微笑。
地震中的父與子_課件 (2)
