【部編版】語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期《期中檢測(cè)試題》有答案解析.docx

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1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試 部編版語(yǔ)文四年級(jí)試題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 滿分：100分 時(shí)間：90分鐘 基礎(chǔ)百花園書寫展示 女蝸煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（） 2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（） A.豆親(jia) A.豆親(jia) 飄蝠(B ian) 窗框(kuang) 風(fēng)琴(sao) B,家雀兒(qiao) B,家雀兒(qiao) 鳥巢(C hao) 風(fēng)俗（su） 花蕊(ruT) C.駐扎(zhu) 住宅(zhai) 胳立（yi） 海寒(tang) 3,讀拼音，寫詞語(yǔ)。 zhuang

2、 jiA ( ）漢老李yanjiu（ )的新 pu tA o( ）品種在水果批發(fā)市場(chǎng)zhujian（ 得到了大家的認(rèn)可，大家man yi （ 的 C heng D u ( )C hao gud ( ）了老李的設(shè)想。 ［者］ ()名 ( ）博 ()塞 ［交］ 比（ ) ( ）猾 ()游 ［莫］ 日（ ) 閉（ ) 墳（） 4.給下列字加上不同的偏旁變成新字，完成詞語(yǔ)。 肥（5.用“然''組成合適的詞語(yǔ)填在句中的括號(hào)里。 我（）看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著 1. 這樣宏偉的建筑（）只用十個(gè)月就完

3、成了。 3. 普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，（ ）選擇忍受痛苦，接受懲罰。 1. 一場(chǎng)秋雨,十場(chǎng)秋雨O 即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說(shuō):“智能之士,,° ” 2. 讀詩(shī)讓人欣賞到不同的美景,“一道殘陽(yáng)鋪水中,"描繪的是暮江景色，“返景人深林'描繪的是深林余暉;讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,“不識(shí)廬山真面目，"告訴我們''當(dāng)局者迷，旁 觀者清"的道理。 ，有巴金筆下夜空中的 們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物:有 的精衛(wèi),有 的盤占，還有 的普羅米 3. 我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的 修斯。 ［答案］①.一場(chǎng)寒 ②.要穿棉 ③.不

4、學(xué)不成 ④.不問(wèn)不知⑤.半江瑟瑟半江紅 復(fù)照青苔上⑦.只緣身在此山中 ⑧.錢塘江大潮 ⑨.繁星⑩.性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著 英勇頑強(qiáng)、開天辟地?不畏強(qiáng)權(quán)、 勇于犧牲 語(yǔ)文實(shí)踐。 在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，許多城市開展了四色垃圾的分類活動(dòng)。四色垃圾桶就是按照四種鮮明的顏 色進(jìn)行分類。藍(lán)色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃；紅色垃圾桶主要是回 收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過(guò)期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚房的菜葉、果皮、剩 萊等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。 9. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：下面的垃圾桶應(yīng)該是什么顏色? 根據(jù)四色垃圾

5、的分類，當(dāng)舊的鐵文具盒不用了，你會(huì)投入色垃圾桶；家中廢舊電池、過(guò)期藥物，你 會(huì)投入色垃圾桶。 10. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“ J ”，錯(cuò)的打“ X ”。 （1）使用后的面巾紙、紙杯、紙箱應(yīng)放入可回收垃圾桶。（） （2）香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應(yīng)投入有害垃圾桶。（（3）教室的日光燈壞了，不要隨意亂丟，應(yīng)投入有害垃圾桶。（） （4）空塑料瓶、紙尿褲、樹葉、塵土投入其他垃圾桶。（）［答案］9.①.藍(lán)色 ②.綠色 ③.黃色④.紅色 10. ①.藍(lán) ②.紅①.J X③.J （4）. X ［解析］［分析］ ［9題詳解］本題考查學(xué)生理解短文內(nèi)容理解能力?！八{(lán)色垃圾桶主要收集可回收利

6、用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、 玻璃：紅色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過(guò)期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要 收集廚房的菜葉、果皮、剩菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。”可得答案。 ［10題詳解］本題考查理解短文內(nèi)容理解能力。根據(jù)短文內(nèi)容，“舊的鐵文具盒不用了”可回收,應(yīng)投入藍(lán)色垃圾桶；“廢 舊電池、過(guò)期藥物”是有害垃圾,應(yīng)投入紅色垃圾桶。 ［11題詳解］本題考查理解短文內(nèi)容理解能力?！八{(lán)色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃; 紅色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過(guò)期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚 房的菜葉、

7、果皮、剩菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。”可知，使用后的面巾紙、紙杯、 紙箱應(yīng)放入可回收垃圾桶，打香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應(yīng)投入可回收垃圾桶，不是有害垃圾桶, 打X。“教室的口光燈壞了，不要隨意亂丟,應(yīng)投入有害垃圾桶。”，打“空塑料瓶”應(yīng)投入可回收垃圾 桶，打X。 讀寫展示臺(tái)課內(nèi)閱讀。 盤古開天地（節(jié)選） 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（）和飄動(dòng)的（）;他發(fā)出的（）化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了（），照耀大地，他的右眼變成 T（），給夜晚帶來(lái)光明：他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山：他的（）變成了奔流不息的江河；他的汗毛

8、變成了茂盛的花草樹木：他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露...... 11. 按原文填空。 12. 這段話是圍繞看哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。 13. 照樣子改寫選段中畫“——”的句子。 例：他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。 滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露是他的汗水變成的。 14. 從選段中可以看出盤古是一個(gè)的人。 15. 《盤古開天地》是中國(guó)神話,你還讀過(guò)哪些神話故事呢？請(qǐng)列舉出其中的兩個(gè)。 ［答案］12.風(fēng)云聲音太陽(yáng)月亮血液盤古倒下以卮，他的身體發(fā)生了巨大的變化。 13. 茂盛的花草樹木是他的汗毛變成的。 14. 勇于獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)《夸父逐日》《嫦娥奔月》 課外閱讀。 目前世界上有一些

9、“小”得出奇的“袖珍動(dòng)物”，也可以稱它們?yōu)椤拔⑿蛣?dòng)物”。 墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一公斤，￥尊著時(shí)，只比兩個(gè)火柴盒稍高一些。它性情溫順、活波，但遇 到敵人也會(huì)奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無(wú)角鹿，身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿 全身布滿美麗的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來(lái)很快，但不容易繁殖，是一種珍奪動(dòng)物。菲律賓的特產(chǎn)之_——眼鏡猴, 身長(zhǎng)十二厘米半，體重只有一百克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽(yáng)鏡。非洲西南的 沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎——袋虎，全身披看黃色的斑紋，雖不喜于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑， 加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能夠潛伏并

10、發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當(dāng)然，與生活在全球的 “龐然大物”相比，世界上的“微型動(dòng)物”還是極少數(shù)，而且，它們每天都有被吞食的危險(xiǎn)，有些已到了絕跡的邊 緣。所以，我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。 15. 文中所列舉的“袖珍動(dòng)物”的共同特點(diǎn)是：。 短文第二自然段采用了舉例說(shuō)明 方法，先后寫了—、、—、—四種動(dòng)物。 16. 概括短文第二自然段的內(nèi)容。 17. 短文第二自然段中兩個(gè)破折號(hào)的作用是（）A .表示解釋說(shuō)明B .表示意思的轉(zhuǎn)換C .表示聲音的延長(zhǎng) 18. 文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？ ［答案］17.袖珍動(dòng)物小得出奇基瓦洛狗無(wú)角鹿眼鏡猴袋虎

11、 18. 通過(guò)介紹四種“袖珍動(dòng)物''來(lái)告訴我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物20. A不能。“珍奇”指珍貴而奇異；“袖珍'指長(zhǎng)得很小。如果把“珍奇”改“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能 突出其珍貴、罕見,所以不能改。 習(xí)作展示。 21. 習(xí)作展示。 給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自 己擁有一份快樂……親愛的同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自己一個(gè)"為題，寫一篇文章，不少于400字。 ［答案］示例： 給自己一個(gè)微笑 微笑是一個(gè)神奇的力最，在你遇到挫折時(shí)它是你前進(jìn)的動(dòng)力,它是戰(zhàn)勝困難的勇氣，微笑可以幫助你忘 掉煩惱。 那天，家里只

12、有我和媽媽兩人,晚上媽媽上班去了。我孤獨(dú)的在家里睡覺，那晚風(fēng)吹得四周陰涼陰涼的， 我慌忙拿上零食往被窩里沖。我心里一直在想：“上天保佑妖怪不要吃我，我不好吃。請(qǐng)你上別處去吧！” 我心驚膽戰(zhàn)四周非常黑暗,我?guī)е蛔硬煌５南驂侨鋭?dòng)過(guò)去，忽然，在半路聽見“吱——吱吱——吱”的 聲音,我停住了腳步，這下好了： “墻角沒去著，反而被妖怪抓了個(gè)正著。”正在我傷心悲痛時(shí)，我想起了媽 媽對(duì)我的說(shuō)話：“你在害怕、傷心、遇到困難時(shí),千萬(wàn)記住要給自己一個(gè)燦爛的笑臉，不要哭，因?yàn)檠肿钕?歡邊哭邊害怕的小朋友?！蔽乙换叵?，就情不自禁的笑了笑。突然,我眼前出現(xiàn)了一把充滿魔力的寶劍，我拿 到手里，繼續(xù)慢慢爬向墻角，把燈

13、打開，整個(gè)屋子透亮透亮的,我才發(fā)現(xiàn)那聲音是只“老鼠精”在作怪。我拿 起寶劍向它追去。嘴里生氣的喊道：“站住，你這只臭老鼠，我跟你沒完，只要再出現(xiàn)在我面前，我拿你去喂 貓?！边@時(shí)我喊著喊者就迷迷糊糊的睡著了。 那只老鼠真的很討厭。我給了自己一個(gè)燦爛的笑臉，結(jié)果我戰(zhàn)勝了困難，給足了自己勇氣，困難就像彈簧, 你弱他就強(qiáng)，我們不能被困難打倒在地，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。笑臉是一種神奇的力量。 ［解析］［詳解］此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作 文。要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。 4.像老師說(shuō)的那樣，爬山

14、虎的腳沒有觸著墻，（）沒兒天就枯萎了。 6. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 ①呼（）喚（） ②上（）入（）③（）不入④（）喧天 ⑤人聲（）⑥（）妙算 1. 含有近義詞的詞語(yǔ)是含有反義詞的詞語(yǔ)是。（填序號(hào)）我能寫兩個(gè)既含近義詞又含反義詞的詞語(yǔ)：、0 2. 表示聲音噌雜、喧鬧的詞是—，（填序號(hào)）我會(huì)用具體的情景將它的意思表現(xiàn)出來(lái)： 3. 由③這個(gè)詞你想到 （人物），由⑥這個(gè)詞想到 （故事）中的 （人物）。 7. 按要求完成句子練習(xí)。 1. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思）用設(shè)問(wèn)句 形式，表達(dá)自己對(duì)“美”的感悟。 2. 普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅

15、米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）從下面的詞語(yǔ)中任意選一個(gè)或兩個(gè)，寫一寫“樹上的小鳥”。 頓時(shí)霎時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒主題訓(xùn)練營(yíng) 8. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 1場(chǎng)秋雨,十場(chǎng)秋雨O 即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說(shuō):“智能之士,,o " 1. 讀詩(shī)讓人欣賞到不同 美景,“一道殘陽(yáng)鋪水中,"描繪的是暮江景色，“返景人深林,”描繪的是深林余暉;讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,"不識(shí)廬山真面目，”告訴我們''當(dāng)局者迷,旁觀者 清''的道理。 2. 我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的,有巴金筆下夜空中的；我們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物:有的精衛(wèi)，有的盤古，

16、還有的普羅米修斯。 語(yǔ)文實(shí)踐。 在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，許多城市開展了四色垃圾的分類活動(dòng)。四色垃圾桶就是按照四種鮮明的顏 色進(jìn)行分類。藍(lán)色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃；紅色垃圾桶主要是回 收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過(guò)期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚房的菜葉、果皮、刺 菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。 9. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：下面的垃圾桶應(yīng)該是什么顏色？ 可回收物廚余垃圾 其他垃圾 ）;他發(fā)出的（ ）化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了（ ），照耀大地，他的右眼變成 有害垃圾 10. 根據(jù)四色垃圾的分

17、類，當(dāng)舊的鐵文具盒不用了，你會(huì)投入色垃圾桶；家中廢舊電池、過(guò)期藥物，你會(huì)投入色垃圾桶。 11. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“ J ”，錯(cuò)的打“ X ”。 （1）使用后的面巾紙、紙杯、紙箱應(yīng)放入可回收垃圾桶°（）（2）香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應(yīng)投入有害垃圾桶。（） （3）教室的日光燈壞了，不要隨意亂丟，應(yīng)投入有害垃圾桶。（）（4）空塑料瓶、紙尿褲、樹葉、塵土投入其他垃圾桶。（） 讀寫展示臺(tái)課內(nèi)閱讀。 盤古開天地（節(jié)選） ）和飄動(dòng)的 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（ ）變成了奔 ）,給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名

18、山；他的（流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露 12. 按原文填空。 13. 這段話是圍繞著哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。 14. 照樣子改寫選段中畫“——”的句子。 例：他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。 滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露是他的汗水變成的。 15. 從選段中可以看出盤古是一個(gè)的人。 16. 《盤古開天地》是中國(guó)神話,你還讀過(guò)哪些神話故事呢？請(qǐng)列舉出其中的兩個(gè)。 課外閱讀。 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍動(dòng)物”，也可以稱它們?yōu)椤拔⑿蛣?dòng)物”。 墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一公斤，蹲著時(shí)■，只比兩個(gè)火柴盒稍高一些。它性情溫順、活潑，但遇

19、到敵人也會(huì)奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無(wú)角鹿，身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿 全身布滿美麗的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來(lái)很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動(dòng)物。菲律賓的特產(chǎn)之_——眼鏡猴, 身長(zhǎng)十二厘米半，體重只有一百克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽(yáng)鏡。非洲西南的 沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎——袋虎，全身披著黃色的斑紋，雖不喜于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑， 加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能夠潛伏并發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當(dāng)然，與生活在全球的 “龐然大物"相比，世界上的''微型動(dòng)物"還是極少數(shù)，而且，它們每大都有被吞食的危險(xiǎn)，有些已到了絕跡的邊 緣。所

20、以，我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物"。 17. 給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。 18. 文中所列舉的“袖珍動(dòng)物”的共同特點(diǎn)是：。 短文第二自然段采用了舉例說(shuō)明的方法，先后寫了—、、—、—四種動(dòng)物。 19. 概括短文第二自然段的內(nèi)容。 20. 短文第二自然段中兩個(gè)破折號(hào)的作用是（）A.表示解釋說(shuō)明B .表示意思的轉(zhuǎn)換C .表示聲音的延長(zhǎng) 21. 文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍"嗎？為什么？ 習(xí)作展示。 22. 習(xí)作展示。 給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛 同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自

21、己一個(gè)”為題，寫一 篇文章，不少于400字。 參考答案 基礎(chǔ)百花園書寫展示。 女蝸煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。 ［答案］女蝸煉石補(bǔ)天處 石破天驚逗秋雨［解析］ ［分析］［詳解］本題考查學(xué)生的抄寫能力。解答本題，首先要觀察字形，知道要寫哪一句話，然后寫出正確的句子，寫完 后讀…讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、 正確和美觀。尤其要注意“煉”的橫折鉤容易寫成豎鉤，“補(bǔ)”的衣字旁容易寫成式字旁，“破”的橫鉤容 易寫成橫折鉤。 1. 下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A .豆萊(jia) 蜩蝠(B ian) 窗框(kuang) 風(fēng)強(qiáng)

22、(sao) B .家雀兒(qiao) 鳥集(C hao) 風(fēng)俗(su) 花甚(rui)C .駐扎(zhu) 住宅(zhai) 胳立(yi) 海寒(tang) ［答案］A［解析］ ［分析］［詳解］本題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)學(xué)習(xí)中扎實(shí)地積累，對(duì)一些多音字、形近字、 形聲字要能準(zhǔn)確辨析。 B C讀音正確。 A . “豆莢” “莢”讀音為興；“蝙蝠”的“蝙”讀音為B ian： “窗框”的“框”讀音為kuang0讀拼音，寫詞語(yǔ)。 ）品種在水果批發(fā)市場(chǎng)zhujian（ zhuang jiA ()漢老李 yan jiu()的新 pu tA o(得到了大家的認(rèn)可，大家ma

23、n yi （ 得到了大家的認(rèn)可，大家man yi （ )的 C heng D u ( )C hao gud ( ）了老李的設(shè)想。 ［答案］①.莊稼 ②.研究 ③.葡萄 ④.逐漸 ⑤.滿意 ⑥.程度 ⑦.超過(guò) ［解析］ ［分析］ ［詳解］本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確 的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。 要做到規(guī)范、正確和美觀?！扒f稼”容易寫成“莊家”，“研究”容易寫成“厭舊”，“葡萄”容易寫成“葡“程度”容易寫成“成都”，“超過(guò)”容易 “

24、程度”容易寫成“成都”，“超過(guò)”容易 桃”，“逐漸"容易寫成“主見”，“滿意”容易寫成“滿溢”， 寫成“朝過(guò)”。 者］ ( ）名 （）博（）塞 肥（ ) ［交］ 比 ( ) ( ) 猾（）游 ( ）子 ［莫］ □ ( ) 閉（ ）墳（） 冷（ ) ［答案］ ①.著 ?.賭 ③.堵豬 ⑤.較 ⑥.狡 ⑩.幕 ?墓 ?漠 4.給下列字加上不同的偏旁變成新字，完成詞語(yǔ)。 ⑦.郊⑧.餃⑨.暮 ［解析］［分析］ ［詳解］考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字及前后字所能組成的詞語(yǔ)，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏

25、旁組新字，再組詞即可。如：給“者”加“什”，組成“著名”的“著”。 3. 用''然''組成合適的詞語(yǔ)填在句中的括號(hào)里。 1. 我（）看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著...... 2.這樣宏偉的建筑（ ）只用十個(gè)月就完成了。 2. 普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，（）選擇忍受痛苦，接受懲罰。 3. 像老師說(shuō)的那樣，爬山虎的腳沒有觸著墻，（）沒幾天就枯萎了。 ［答案］①.突然 ②.竟然 ③.毅然 ④.果然把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 ①呼（）喚（） ②上（）入（）3（）不入④（）喧天 ⑤人聲（）⑥（）妙算 1. 含有近義詞的詞語(yǔ)是含有反義詞的詞語(yǔ)

26、是。（填序號(hào)）我能寫兩個(gè)既含近義詞又含反義詞的詞語(yǔ)：、o 2. 表示聲音嗜雜、喧鬧的詞是—，（填序號(hào)）我會(huì)用具體的情景將它的意思表現(xiàn)出來(lái)： 3. 由③這個(gè)詞你想到 （人物），由⑥這個(gè)詞想到 （故事）中的 （人物）。 ［答案］ ①.風(fēng) ②.雨 ③.天 ④.地 （5）,刀槍 ⑥.鑼鼓 ⑦.鼎沸 ⑧.神機(jī) ⑨.① ⑩.② ?東奔西跑 ?左顧右盼 ?⑤ @端午節(jié)，家鄉(xiāng)舉行賽龍舟比賽。一大 早，河邊人山人海，做生意的叫賣聲、啦啦隊(duì)的吶喊聲、鑼鼓的助威聲、人們的歡呼聲等響成?片，真是熱鬧 極了！ ?孫悟空 ?《草船借箭》 ?諸葛亮［解析］ ［分析］［詳解］考查了補(bǔ)寫詞語(yǔ)、選詞填空及課外閱讀，補(bǔ)寫詞

27、語(yǔ)只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)要 注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫。 呼風(fēng)喚雨：現(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。也可形容反動(dòng)勢(shì)力猖獗。 上天入地：形容神通廣大。也比喻為實(shí)現(xiàn)某種目的而四處奔走。 刀槍不入：比喻一個(gè)人的思想僵化,批評(píng)、鼓勵(lì)都不起作用。 鑼鼓喧天：原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡樂的景象。 人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。 神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定策略。 7, 按要求完成句子練習(xí)。 1. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思

28、）用設(shè)問(wèn)句的形式，表達(dá)自己對(duì)“美”的感悟。 2. 普羅米修斯受到最嚴(yán)厲懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用美聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）從下面的詞語(yǔ)中任意選一個(gè)或兩個(gè)，寫一?寫“樹上的小鳥” o 頓時(shí)霎時(shí)忽然過(guò)了一-會(huì)兒［答案］①.梅花須遜讓雪花三分晶榮潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。②.美是什么？美是在別人需 要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。③.普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 ④.遠(yuǎn)處的樹上，幾只小鳥正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它們趕緊飛到屋檐下躲雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨 停了，它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。 ［解析］［分析］ ［詳解］本題主要考查翻譯古詩(shī)、用關(guān)聯(lián)詞連句子、選

29、詞寫句子的能力。 1. 考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感 悟,才能體會(huì)到。 “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自盧梅坡的《梅雪》，翻譯：梅花雖然很白，但與潔白的雪花相比，在顏色上卻要略差三分，雪花卻輸給梅花一股襲人的清香。 2. 設(shè)問(wèn)句是為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問(wèn)題，明知故問(wèn)，自問(wèn)自答。用設(shè)問(wèn)句的形式，表達(dá)自己對(duì)“美”的感悟。 如：美是什么？有人說(shuō)，美是鳥語(yǔ)花香。 3. 考查了關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用，前后兩個(gè)句子之間存在因果關(guān)系，可用“之所以……是因?yàn)椤毕噙B，中間“句號(hào)”改為“逗號(hào)”，刪去第二個(gè)人稱。即：普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 4. 本題考查了學(xué)生想象寫話的能力，完成此類題目要分析題目中所給材料，明確表達(dá)的主題,然后結(jié)合題目 要求進(jìn)行合理的想象，組織語(yǔ)言寫話。 如：夏天的一個(gè)中午,忽然烏云密布，電閃雷鳴，頓時(shí)直起了傾盆大雨。霎時(shí)間，天地間籠罩著一層厚厚的雨幕。不一會(huì)兒,雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。 主題訓(xùn)練營(yíng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。