高考語(yǔ)文 一輪鞏固 復(fù)習(xí)配套（第三單元 文言文閱讀） 第五節(jié)　翻譯文中的句子課件

第五節(jié)翻譯文中的句子第五節(jié)翻譯文中的句子【答案講評(píng)【答案講評(píng)】(1)人們認(rèn)為他生命垂危，不肯收留他。人們認(rèn)為他生命垂危，不肯收留他。(2)我不幸得了病，沒(méi)有誰(shuí)肯收留我，聽(tīng)說(shuō)您品德很高尚，我希我不幸得了病，沒(méi)有誰(shuí)肯收留我，聽(tīng)說(shuō)您品德很高尚，我希望能借用您家的床讓我住下來(lái)。望能借用您家的床讓我住下來(lái)。(3)患難中互相救助，人情事理上本應(yīng)該如此，還要回報(bào)干什么！患難中互相救助，人情事理上本應(yīng)該如此，還要回報(bào)干什么！(4)李疑當(dāng)著范景淳的面打開(kāi)袋子，登記數(shù)目并封存起來(lái)作了標(biāo)李疑當(dāng)著范景淳的面打開(kāi)袋子，登記數(shù)目并封存起來(lái)作了標(biāo)記。記。(5)人們因?yàn)檫@些事稱贊李疑的名聲，士大夫們都喜歡和李疑交人們因?yàn)檫@些事稱贊李疑的名聲，士大夫們都喜歡和李疑交往。往。(第一句重點(diǎn)詞語(yǔ)，第一句重點(diǎn)詞語(yǔ)，“殆殆”，意動(dòng)用法，意動(dòng)用法，“舍舍”，作動(dòng)詞，收，作動(dòng)詞，收容，安置。第二句重點(diǎn)詞語(yǔ)，容，安置。第二句重點(diǎn)詞語(yǔ)，“被被”，遭遇；，遭遇；“假假”，借。第，借。第三句重點(diǎn)詞語(yǔ)，三句重點(diǎn)詞語(yǔ)，“恤恤”，救助；，救助；“爾爾”，這樣；固定結(jié)構(gòu)，這樣；固定結(jié)構(gòu)，“何以何以為為”，譯為，譯為“為什么為什么呢呢”。第四句重點(diǎn)詞語(yǔ)，。第四句重點(diǎn)詞語(yǔ)，“志志”，記錄；，記錄；“識(shí)識(shí)”，作記號(hào)。第五句重點(diǎn)詞語(yǔ)，作記號(hào)。第五句重點(diǎn)詞語(yǔ)，“用用”，因?yàn)?；因?yàn)椋弧岸喽唷?，稱贊。，稱贊。)譯文：李迪，是一位賢良的丞相。當(dāng)仁宗剛被擁立為譯文：李迪，是一位賢良的丞相。當(dāng)仁宗剛被擁立為君的時(shí)候，章獻(xiàn)太后主管朝政，很倚仗自己的才能，君的時(shí)候，章獻(xiàn)太后主管朝政，很倚仗自己的才能，將會(huì)有擅權(quán)專制的憂患。李迪神色端正，言辭正直，將會(huì)有擅權(quán)專制的憂患。李迪神色端正，言辭正直，使那些太監(jiān)近臣不敢窺伺權(quán)力，后來(lái)仁宗皇帝的威信使那些太監(jiān)近臣不敢窺伺權(quán)力，后來(lái)仁宗皇帝的威信一天天樹(shù)立起來(lái)，章獻(xiàn)太后也保全了自己的美名。古一天天樹(shù)立起來(lái)，章獻(xiàn)太后也保全了自己的美名。古人所說(shuō)的國(guó)家重臣，從李迪這個(gè)人身上可以看出來(lái)。人所說(shuō)的國(guó)家重臣，從李迪這個(gè)人身上可以看出來(lái)。