減輕中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案.doc

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減輕中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案 2016--2017河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教育事業(yè)已進(jìn)入新的發(fā)展階段，全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展已成為新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的核心任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施，也是依法治教的必然要求。為了切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的合格人才，在以往減輕中小學(xué)生過(guò)重裸業(yè)負(fù)擔(dān)工作有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)：《自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。 一、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)的課程計(jì)劃，開(kāi)全、開(kāi)足課程，保證少年兒童享有完整、合格的教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面的規(guī)定，不改變課程計(jì)劃或任意增減課程和課時(shí),積極改進(jìn)教學(xué)方式和方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。 二、加強(qiáng)校舍資源管理 學(xué)校教師決不參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班或其它培訓(xùn)班，不為以中小學(xué)生為主要對(duì)象的各類補(bǔ)習(xí)(培訓(xùn))班提供教學(xué)設(shè)施、場(chǎng)地和師資，教職工不得在社會(huì)力量舉辦的各類補(bǔ)習(xí)(培訓(xùn))班上課。不得出租校舍(包括暫時(shí)閑置校舍)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備用于社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。 三、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)作息時(shí)間 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出本校的作息時(shí)間，確保小學(xué)生、初中生在校時(shí)間分別不超過(guò)7小時(shí)、8小時(shí)。并且通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，要求家長(zhǎng)保證學(xué)生每天9小時(shí)以上的睡眠。 四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量 學(xué)校規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)平均每天控制在1小時(shí)內(nèi)。初中書(shū)面家庭作業(yè)平均每天不超過(guò)1.5小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。 五、嚴(yán)格規(guī)范考試管理及入學(xué)工作 學(xué)校規(guī)定小學(xué)每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只組織期中、期末兩次學(xué)科考試，并嚴(yán)禁止教師以其它理由組織考試。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。學(xué)生考試成績(jī)只允許單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。學(xué)校不分重點(diǎn)班和尖子班。 六、加強(qiáng)學(xué)校體育工作 確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，在下午活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并將其列入考核；全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午利用課間操時(shí)間組織大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。 七、深化中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度的改革 堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，不把考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)教師從貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)、方針、政策，課程改革等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，堅(jiān)決禁止為片面追求升學(xué)率，讓學(xué)生提前畢業(yè)，或不讓學(xué)生參加中考等做法。 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)制度，改變以考試分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法。中考繼續(xù)實(shí)行學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)(涵蓋初中各個(gè)學(xué)科)加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的辦法。逐步推行中考成績(jī)以等級(jí)制方式呈現(xiàn)的制度。 八、加強(qiáng)對(duì)教輔材料的管理 按照一門學(xué)科只配套使用一套教輔資料的原則，各學(xué)科由自治區(qū)為學(xué)生提供的一套經(jīng)自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查委員會(huì)審定的教輔資料（學(xué)習(xí)之友）。學(xué)校及教師嚴(yán)禁向?qū)W生統(tǒng)一推薦或變相推薦征訂各種教輔材料，也不得向?qū)W生推薦征訂與國(guó)家、地方課程相關(guān)的其他輔助學(xué)習(xí)資料。 九、進(jìn)一步規(guī)范節(jié)假日補(bǔ)課行為 貫徹落實(shí)東寧市關(guān)于中小學(xué)學(xué)期、寒暑假和學(xué)校作息時(shí)間的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段各年級(jí)利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)用。 十一、加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。 學(xué)校將把減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)行為作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入到對(duì)教師的評(píng)估中，指導(dǎo)和督促教師嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)減負(fù)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)發(fā)揮教師在減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)中的重要作用，及時(shí)查處各種增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。 十二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：劉久利 副組長(zhǎng)：呂鵬 組員：亓淑珍 十三、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任 按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的要求，實(shí)行減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任制，將減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求納入教師年度考核之中，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作具體落實(shí)到教師的日常工作中，并與教師考核、個(gè)人評(píng)優(yōu)以及職務(wù)晉升等結(jié)合起來(lái)。 減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作總結(jié) 2016---2017年度 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督查的通知》要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，在自查基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，邊查邊改，學(xué)校把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)市、區(qū)教育局要求。 自查過(guò)程： 暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在制定新學(xué)年工作計(jì)劃過(guò)程中，就認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教委的文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)其深刻含義，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)了專題行政會(huì)，本學(xué)期又召開(kāi)以年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的骨干會(huì)。對(duì)照文件要求，查找學(xué)校及本年級(jí)存在的問(wèn)題。學(xué)校還陸續(xù)召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的實(shí)際感受及要求。整改情況： 1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長(zhǎng)，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了減負(fù)工作計(jì)劃，并成立了減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做了明確分工： 組長(zhǎng)：劉久利 把校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人。 副組長(zhǎng)：呂鵬 落實(shí)課程計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間。 組員：亓淑珍 抓教師課堂教學(xué)、作業(yè)、訂教輔材料控制考試監(jiān)測(cè)等。 2、按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象?？刂茖W(xué)生在校時(shí)間。任何年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，控制學(xué)生離校時(shí)間。對(duì)教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來(lái)寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)。任課老師到班答疑，不允許講課。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課制度?？刂谱鳂I(yè)總量，要求教師精心備課的同時(shí)，精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)分出層次，有必作和選作。教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量，當(dāng)總量過(guò)多時(shí)，教務(wù)主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正?？刂瓶荚嚤O(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn)，要求教師把握水平考試原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱及教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊(duì)?？刂茖W(xué)科競(jìng)賽，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽。沒(méi)有違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。 3、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對(duì)學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。把教務(wù)處電話公布給家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)及學(xué)生的監(jiān)督。對(duì)違規(guī)現(xiàn)象以教學(xué)事故處理。學(xué)校做好監(jiān)督、保障 初中減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作方案 2015—2016年度 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，制定本工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)更多更好人才”為宗旨。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意教育。 二、主要措施 1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保省、市的減負(fù)實(shí)施方案得以落實(shí)。 2、開(kāi)好“五個(gè)會(huì)”即：學(xué)校中層以上干部會(huì)：統(tǒng)一大家的思想，提高對(duì)減負(fù)的認(rèn)識(shí)。這是關(guān)系到國(guó)家人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略，關(guān)系到國(guó)家的富強(qiáng)和長(zhǎng)治久安；班主任工作會(huì)：認(rèn)清形勢(shì)，估計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題并制定預(yù)防措施；全體教職工大會(huì)：保證省、市、學(xué)校的減負(fù)方案的認(rèn)真落實(shí)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)禁教師八小時(shí)之外亂補(bǔ)課、亂辦班；開(kāi)好學(xué)生會(huì)：講清減負(fù)的意義和目的；開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)：請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)清省、市、校對(duì)減負(fù)的思路和具體實(shí)施辦法，求得家長(zhǎng)的積極配合，達(dá)到真正減負(fù)的目的，確保學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的提高。 3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市定課程標(biāo)準(zhǔn) ①開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，保證體育課、藝術(shù)課、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。 ②保證每天陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)。 ③嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，絕不能隨意加大課程難度，特別是中考科目的課程。 4、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間 ①嚴(yán)格執(zhí)行市教育局制定的作息時(shí)間表。 ②制定給學(xué)生的書(shū)面家庭作業(yè)量，保證初中生平時(shí)每日作業(yè)不超過(guò)1個(gè)半小時(shí)，周末在家家庭作業(yè)不超過(guò)2小時(shí)，要求各科教師相互溝通，密切配合。 5、嚴(yán)禁教師給學(xué)生有償補(bǔ)課。 ① 加強(qiáng)對(duì)教師的教育和指導(dǎo)，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。 ②嚴(yán)禁班主任等任課教師利用法定假日、周六、周日等休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。 ③鼓勵(lì)和提倡對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)課，對(duì)做得好的教師，學(xué)校將給予一定的表獎(jiǎng)。 ④明令禁止教師在社會(huì)教育機(jī)構(gòu)兼職。 6、規(guī)范教材征定的程序，統(tǒng)一教輔材料的征定。 ①指定專人負(fù)責(zé)，按國(guó)家教材征定的范圍統(tǒng)一征定。 ② 嚴(yán)格控制教輔材料的征定，確保一教一輔，不得多訂 7、規(guī)范招生行為，確保生源質(zhì)量。 我校初中招生堅(jiān)決按市局指示精神辦，決不能違背“三限”（限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)）政策。 三、完善制定，保證監(jiān)督 1、為確保省、市減輕過(guò)重的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)精神的落實(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，制定減負(fù)方案，成立監(jiān)督小組，檢查學(xué)校對(duì)上級(jí)方案的執(zhí)行情況，監(jiān)督學(xué)校教師是否存在有償補(bǔ)課等違規(guī)行為。 2、對(duì)違規(guī)行為的部門、教師要進(jìn)行必要的紀(jì)律處分，可依法規(guī)給予解聘、取消晉級(jí)或評(píng)優(yōu)資格等處罰，或給予行政處分。 3、加強(qiáng)宣傳教育，發(fā)揮正面引導(dǎo)作用。 ①學(xué)校要大力宣傳省市文件精神，正面引導(dǎo)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)提高對(duì)減負(fù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到其重要性和必要性。 ②開(kāi)展多渠道、多途徑對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督、意見(jiàn)反饋，征求家長(zhǎng)們對(duì)減負(fù)后可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題的整改意見(jiàn)，保證把學(xué)校的工作做好、做實(shí)。真正減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的氛圍。 附：學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組長(zhǎng)：劉久利 副組長(zhǎng)：呂鵬 成員：亓淑珍 姜淑玲 宋方巖 規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān) 工作總結(jié) 2015—2016年度 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 為深入貫徹落實(shí)各級(jí)黨委政府和教育主管部門關(guān)于“進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育”的各種通知精神和意見(jiàn)要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，辦人民滿意的教育，我校嚴(yán)格制定了“規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作”工作實(shí)施方案。 一、端正辦學(xué)思想，提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)提質(zhì)”的認(rèn)識(shí) 我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委政府和教育局的文件精神，通過(guò)明理、明治、明成的原則，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)提質(zhì)”工作的必要性和緊迫性?！皽p負(fù)”是提高民族整體素質(zhì)，使青少年健康成長(zhǎng)的需要；是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要；是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。 二、采取有效措施，減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。 l、組織落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。 學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分別把口，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)提質(zhì)”工作要求和規(guī)定，完善各項(xiàng)督導(dǎo)制度，把進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)提質(zhì)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理、目標(biāo)考核。 組長(zhǎng)：劉久利 副組長(zhǎng)：呂鵬 成員：亓淑珍 姜淑玲 宋方巖 2、積極探索新的教育教學(xué)模式，提高工作效率 課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，我們積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實(shí)施分層教學(xué)。同時(shí)教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正的做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。 3、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力 加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的、有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的最為有力措施。讓學(xué)生有一個(gè)平衡的心態(tài)，在寬松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)；促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們要求教師不斷改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系；尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，加強(qiáng)“三生”的幫教工作，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，形成學(xué)生的健康心理。 4、加強(qiáng)心理健康教育及家長(zhǎng)會(huì)工作。 學(xué)校成立了“心理健康咨詢室”，開(kāi)展知識(shí)講座和咨詢活動(dòng)，充分利用廣播、宣傳板、書(shū)信交流等形式宣傳心理健康知識(shí)，保證青少年身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長(zhǎng)明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念。 對(duì)于上級(jí)及學(xué)校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核；對(duì)在此方面工作突出、有成效地給予表獎(jiǎng)，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評(píng)、教育，情節(jié)嚴(yán)重的與年度考核和教師績(jī)效考核掛鉤。目的是督促教師把“減負(fù)”工作真正作為每個(gè)人的自覺(jué)行為。 總之，在今后的“減負(fù)”工作中。我們將繼續(xù)狠抓學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。最終實(shí)現(xiàn)“把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把快樂(lè)還給學(xué)生”的目標(biāo)。 作為九年一貫制學(xué)校，我們將繼續(xù)努力，再接再勵(lì)，使我?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作再躍新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī)。 規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān) 工作總結(jié) 2014---2015年度 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查自糾及專項(xiàng)活動(dòng)的通知》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方式，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)將總結(jié)如下： （一）規(guī)范教學(xué)行為方面 1.我學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開(kāi)足開(kāi)全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。 2.嚴(yán)格執(zhí)行雙休、節(jié)假日和學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長(zhǎng)知識(shí)更是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息十分重要，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)節(jié)假日及學(xué)生在校時(shí)間的要求，堅(jiān)持抓好體育課和“兩操”，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；學(xué)校堅(jiān)持正常的雙休和節(jié)假日制度，杜絕加班加點(diǎn)。 3.科學(xué)安排作息時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。 4.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。 5.嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行以“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績(jī)，并以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。 6.積極開(kāi)展課外活動(dòng)。陽(yáng)光體育一小時(shí)緊緊抓住校園文化優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，愉悅師生身心。將普及性與個(gè)性展示結(jié)合起來(lái)，把貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作落到實(shí)處。 （二）規(guī)范教師行為方面 1.加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。 學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，將減負(fù)情況與教師的日?？己撕驮u(píng)優(yōu)樹(shù)先掛鉤。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。 2.學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開(kāi)展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。 3.加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課和校外兼職，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。 規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責(zé)任。通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。 關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案 2014---2015年度 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 為全面落實(shí)黨的十八大精神，貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，現(xiàn)就落實(shí)市、區(qū)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，進(jìn)一步加大減負(fù)工作的力度，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)定要求，特制定本實(shí)施方案。 一、組織機(jī)構(gòu) 為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立我校學(xué)生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：劉久利 副組長(zhǎng)：呂鵬 成員：亓淑珍 職 責(zé)： 全面指導(dǎo)學(xué)校減負(fù)工作，審核并確定《河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，建立健全評(píng)價(jià)表彰機(jī)制，對(duì)工作突出、成效明顯、成績(jī)優(yōu)秀的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 組織對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行全面性、常態(tài)性的調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)。將學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作成效納入到“全面實(shí)施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)”、“年度學(xué)?？?jī)效評(píng)價(jià)”等工作中。 二、工作任務(wù) 根據(jù)縣教育局提出的減負(fù)工作“八個(gè)嚴(yán)格”和區(qū)教委提出的“八項(xiàng)任務(wù)”，結(jié)合我校工作實(shí)際，堅(jiān)決落實(shí)以下八項(xiàng)工作。 （一）執(zhí)行國(guó)家和黑龍江省課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí) 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及黑龍江省規(guī)定的課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不隨意增減課時(shí)；保證專課專用，嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程補(bǔ)習(xí)其他文化課，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉及活動(dòng)質(zhì)量；嚴(yán)格控制周課時(shí)總量，一、二年級(jí)每周不得超過(guò)26課時(shí)，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科課程不超過(guò)15課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周不超過(guò)30課時(shí)。 學(xué)校要結(jié)合國(guó)家及地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，深化課堂教學(xué)改革，積極組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)國(guó)家及北京市規(guī)定，立足本校，制定課程計(jì)劃，編制好課表。加強(qiáng)課程建設(shè)與實(shí)施的過(guò)程管理，由學(xué)校和年級(jí)組進(jìn)行督促檢查。 （二）控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生休息與睡眠時(shí)間 學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每天不得超過(guò)7小時(shí)。保證學(xué)生課余休息時(shí)間及自主活動(dòng)時(shí)間。 學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和告知書(shū)等方式將課程計(jì)劃和作息時(shí)間向?qū)W生和家長(zhǎng)公布，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的參與度。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的課外休息時(shí)間、睡眠時(shí)間進(jìn)行調(diào)研，并與學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行相關(guān)分析，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)正確處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。 （三）控制作業(yè)總量，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究和管理 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制課外作業(yè)的難度和總量。一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，由班主任老師總體協(xié)調(diào)。教師布置作業(yè)堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則，作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和有效性，嚴(yán)禁布置機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)，杜絕無(wú)效作業(yè)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改。學(xué)生每天的課外作業(yè)量由教務(wù)處監(jiān)控，學(xué)生每天的課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)情況，將通過(guò)家長(zhǎng)反饋給學(xué)校。 學(xué)校要開(kāi)展作業(yè)有效性課題的研究和實(shí)踐。第位教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇、改編、原創(chuàng)高質(zhì)量的作業(yè)，依據(jù)學(xué)情分層布置作業(yè)，做到“作業(yè)難度適合，作業(yè)量適當(dāng)，有作業(yè)必批改，有批改必講評(píng)”，學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。 （四）規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān) 加強(qiáng)考試管理，深化評(píng)價(jià)研究，嚴(yán)格控制考試的難度、次數(shù)及方式。不組織學(xué)生參與選拔性或與升學(xué)掛鉤的考試，期中、期末舉行全校學(xué)科考試，其他課程不組織考試。學(xué)校嚴(yán)禁以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行排名。 學(xué)校采取多種方法，不斷提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)手段，加強(qiáng)課堂有效性的研究和實(shí)踐，打造高效課堂，積極探索開(kāi)放性、研究性的評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行全方位多角度分層次的評(píng)價(jià)，同時(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，提高過(guò)程性評(píng)價(jià)的權(quán)重。 （五）嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，保障學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間 學(xué)校不以任何名目在課余、假日組織在校學(xué)生集體補(bǔ)習(xí)文化課，嚴(yán)禁通過(guò)組織補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)向?qū)W生收取費(fèi)用。嚴(yán)禁本校教職工組織或參與有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁引導(dǎo)本校學(xué)生參加校外文化課補(bǔ)習(xí)班。 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的管理，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的課題研究，提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)禁參與校外有償補(bǔ)課的相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)教研、校本培訓(xùn)、組織公開(kāi)課等方式開(kāi)展減負(fù)工作。 （六）加強(qiáng)教輔用書(shū)管理，杜絕學(xué)校推薦或推銷 學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1號(hào)），教材和學(xué)習(xí)輔助資料從市教委公布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中選用。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不為學(xué)生購(gòu)買教輔材料提供服務(wù)。學(xué)校免費(fèi)提供確屬教育教學(xué)所需的練習(xí)冊(cè)、寒暑假作業(yè)等資料。 （七）嚴(yán)格各類競(jìng)賽管理，規(guī)范入學(xué)方式和程序 堅(jiān)決禁止學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓(xùn)班。學(xué)校不統(tǒng)一組織義務(wù)教育階段學(xué)生報(bào)名參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，不為學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地，禁止將各種競(jìng)賽成績(jī)作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)。 學(xué)校不得向?qū)W生和家長(zhǎng)提供各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)信息；加強(qiáng)社會(huì)宣傳，幫助學(xué)生家長(zhǎng)全面知曉入學(xué)政策，解決學(xué)生因升學(xué)盲目報(bào)班、參與競(jìng)賽的問(wèn)題；繼續(xù)規(guī)范入學(xué)方式和程序，落實(shí)免試就近入學(xué)的原則，杜絕學(xué)校各類選拔性的入學(xué)方式。 （八）全面落實(shí)工作要求，建立責(zé)任管理機(jī)制 校長(zhǎng)是減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人。 學(xué)校教研部門、教學(xué)干部對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)。對(duì)減負(fù)工作成績(jī)突出的年級(jí)、教師個(gè)人予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，做好減負(fù)增效案例的交流推廣。學(xué)校將減負(fù)工作情況納入教職工年度績(jī)效考評(píng)。 四、工作要求 為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，依據(jù)市教委相關(guān)工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下工作要求。 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)課業(yè)減負(fù)文件，從落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 (二)建立機(jī)構(gòu)，組織有力。建立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定減負(fù)工作方案，全面推進(jìn)減負(fù)工作。提高教育教學(xué)能力，在日常工作中落實(shí)減負(fù)要求，積極向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳減負(fù)工作成果。 (三)深化改革，減負(fù)提質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)工作研究，以落實(shí)減負(fù)增效為重點(diǎn)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，完善課程，聚焦課堂，創(chuàng)新教與學(xué)的方式，落實(shí)減負(fù)增效，提高學(xué)生素質(zhì)。 (五)加大宣傳，歡迎監(jiān)督。要全面、客觀，及時(shí)地向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳課業(yè)減負(fù)的進(jìn)展與成績(jī)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員參與學(xué)校管理的職能，歡迎社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作進(jìn)行監(jiān)督，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。