山東省鄒平縣實驗中學九年級歷史上冊 第3課 剝奪王權保留王位的革命課件 北師大版

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1、北師大版義務教育課程標準實驗教科書北師大版義務教育課程標準實驗教科書 歷史九歷史九年級上冊課件年級上冊課件第3課 剝奪王權保留王位的革命English Bourgeois Revolution英國資產階級革命革命的原因經濟：資本主義的發(fā)展。新航路的開辟歐洲經濟重心的轉移革命的原因經濟：資本主義的發(fā)展。社會關系：資產階級和新貴族產生。英國社會關系的變化英國社會關系的變化封建貴封建貴族分化族分化封建貴族封建貴族新貴族新貴族（經營資（經營資本主義農牧場或本主義農牧場或兼營工商業(yè)）兼營工商業(yè)）資產資產階級階級大金融家、大商人、大金融家、大商人、手工手工工場工場主和農業(yè)主和農業(yè)資本家資本家農民、工場工人

2、和農業(yè)工人農民、工場工人和農業(yè)工人斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治(ABSOLUTE RULE)17世紀初House of Stuart大憲章大憲章 “法律高于國王之上，連國法律高于國王之上，連國王也不得違反！王也不得違反！” 13世紀英國大憲章世紀英國大憲章 “國王在沒有征得貴族同意時，不可隨意收取賦稅，也不能任意向臣民勒索財款”，“不經同等身份的人的合法裁決和本國法律的審判，國王不得將任何人逮捕囚禁，不得剝奪其財產，不得施加任何刑罰折磨”查理一世的專制統(tǒng)治Charles I (1600-1649)革命的原因經濟：資本主義的發(fā)展。社會關系：資產階級和新貴族產生。政治：斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治。英國英國資

3、產階級革命資產階級革命封建貴封建貴族分化族分化封建貴族封建貴族新貴族新貴族（經營資（經營資本主義農牧場或本主義農牧場或兼營工商業(yè)）兼營工商業(yè)）資產資產階級階級大金融家、大商人、大金融家、大商人、手工工場主和農業(yè)手工工場主和農業(yè)資本家資本家農民、工場工人和農業(yè)工人農民、工場工人和農業(yè)工人革命主力革命主力 革命對象革命對象革命的領革命的領導階級導階級革命戰(zhàn)爭1640年，英國資產階級革命開始。英國內戰(zhàn)雙方比較表英國內戰(zhàn)雙方比較表革命方面革命方面革命對象革命對象戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭雙方雙方議會軍，自耕農議會軍，自耕農為主體為主體王黨王黨領導領導資產階級、新貴族領導；資產階級、新貴族領導；機構：議會機構：議會國王國

4、王社會社會支柱支柱資產階級、新貴族、自耕農資產階級、新貴族、自耕農和城市貧民和城市貧民封建貴族封建貴族控制控制地區(qū)地區(qū)東南部地區(qū)工商業(yè)發(fā)達地區(qū)東南部地區(qū)工商業(yè)發(fā)達地區(qū)北部、西部地北部、西部地區(qū)區(qū)王黨控王黨控制區(qū)制區(qū)議會控議會控制區(qū)制區(qū)議會軍與王議會軍與王黨軍作戰(zhàn)黨軍作戰(zhàn)革命戰(zhàn)爭Cromwell（15991658）革命戰(zhàn)爭革命戰(zhàn)爭1640年，英國資產階級革命開始。處死查理一世和共和國(Republic)的建立（1649年）。克倫威爾的獨裁統(tǒng)治護國公LordProtector斯圖亞特王朝的復辟1660年年查理二世不流血的宮廷政變”光榮革命“l(fā)1688年政變Glorious Revolution詹姆

5、士二世James II資產階級和新貴族統(tǒng)治地位的確立l1688年政變。l權利法案(Bill of Rights) 的頒布和君主立憲制的確立 （1689年）。確立資產階級與新貴族的專政權利法案摘選凡未經國會同意，以國王權威停止法律或停凡未經國會同意，以國王權威停止法律或停止法律止法律實施之僭越權力，實施之僭越權力，為非法為非法權力。權力。凡未經國會準許，借口國王特權，為國王征凡未經國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。許之時限或方式者，皆為非法。除經國會同意外，平時在本王國內征募或除經國會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬維持常備軍，皆屬非法。非法。國會內之演說自由、辯論或議事之自由，國會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在國會以外之任何法院或任何地方，受不應在國會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。到彈劾或訊問。歷史意義（性質、國內、國際）l是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。l英國迅速走上了資本主義的發(fā)展道路，并率先開始了工業(yè)革命。歷史意義l迅速波及其他歐洲國家，推動了歐洲資產階級革命的開展。你知道今天英國的國家元首和政府首腦是誰嗎？思考：回顧英國資產階級革命回顧英國資產階級革命的歷程，你有何感想？的歷程，你有何感想？