【蘇教版】一年級下冊數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計 第四單元第10課時練習(xí)九

.第10課時 練習(xí)九【教學(xué)內(nèi)容】練習(xí)九【教學(xué)要求】1、進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。2、對求兩個數(shù)相差多少的強化聯(lián)系，使學(xué)生在練習(xí)中進一步掌握這類實際問題的解決方法。【重點難點】    對于“還要做幾件上衣才能和褲子配套？”這類問題的解決方法?！炯w備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)口算59+20    18+70     62+4     36+237-6    76-50     57-4      66-20學(xué)生開火車口答。揭示課題：練習(xí)九二、練習(xí)1、第1題：用豎式計算： 4 4   2 6    7 4   5 7 +3 2  +5 3  -2 4  - 5 1 學(xué)生獨立計算，指名板演。全班交流，改正。說說用豎式計算，有哪些要注意的地方。2、第3題：出示插圖：從圖上讀懂了什么？問題是什么？用什么方法計算？為什么？學(xué)生在小組中說一說，然后由代表說。3、第4題：出示插圖：從圖上讀懂了什么？問題是什么？用什么方法計算？為什么？學(xué)生在小組中說一說，然后由代表說。4、第5題：【學(xué)生活動與教師關(guān)注】出示插圖：從圖上讀懂了什么？問題是什么？（指名說說）追問：問題的意思也就是什么？用什么方法計算？為什么？學(xué)生再在小組中說一說。5、第6題：   30+18    56-40     47-20 65-3     20+63     5+24  學(xué)生獨立計算后全班交流。6、第7題：出示情境圖：從圖上知道了什么？問題是哪些？第一個問題用什么方法計算？為什么？第二個問題用什么方法來計算？為什么？7、第8題：出示情景圖：從圖上知道了什么？問題是什么？用什么方法計算？學(xué)生解問題。8、第9題：出示情境圖：從圖上知道了什么？問題有哪些？第一個問題用什么方法計算？第二個問題用什么方法計算？為什么？你還能提出什么問題？（學(xué)生說一說）9、第10題：出示一組算式：99-18=81        99-27=72        99-36=63觀察這些算式：發(fā)現(xiàn)了什么？你還能寫出幾道這樣的算式嗎？三、布置作業(yè)1、第2題：用豎式計算：35+23    52+30     64+3      7+4248-11    74-20     85-35     29-262、 補充習(xí)題【學(xué)習(xí)目標達成評析】.