【蘇教版】一年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第四單元第10課時練習(xí)九

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1、.第10課時 練習(xí)九【教學(xué)內(nèi)容】練習(xí)九【教學(xué)要求】1、進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。2、對求兩個數(shù)相差多少的強化聯(lián)系,使學(xué)生在練習(xí)中進一步掌握這類實際問題的解決方法。【重點難點】 對于“還要做幾件上衣才能和褲子配套?”這類問題的解決方法?!炯w備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)口算59+20 18+70 62+4 36+237-6 76-50 57-4 66-20學(xué)生開火車口答。揭示課題:練習(xí)九二、練習(xí)1、第1題:用豎式計算: 4 4 2 6 7 4 5 7 +3 2 +5 3 -2 4 - 5 1學(xué)生獨立計算,指名板演。全班交流,改正。說說用豎式計算,有哪些要注意的地方

2、。2、第3題:出示插圖:從圖上讀懂了什么?問題是什么?用什么方法計算?為什么?學(xué)生在小組中說一說,然后由代表說。3、第4題:出示插圖:從圖上讀懂了什么?問題是什么?用什么方法計算?為什么?學(xué)生在小組中說一說,然后由代表說。4、第5題:【學(xué)生活動與教師關(guān)注】出示插圖:從圖上讀懂了什么?問題是什么?(指名說說)追問:問題的意思也就是什么?用什么方法計算?為什么?學(xué)生再在小組中說一說。5、第6題: 30+18 56-40 47-20 65-3 20+63 5+24 學(xué)生獨立計算后全班交流。6、第7題:出示情境圖:從圖上知道了什么?問題是哪些?第一個問題用什么方法計算?為什么?第二個問題用什么方法來計算?為什么?7、第8題:出示情景圖:從圖上知道了什么?問題是什么?用什么方法計算?學(xué)生解問題。8、第9題:出示情境圖:從圖上知道了什么?問題有哪些?第一個問題用什么方法計算?第二個問題用什么方法計算?為什么?你還能提出什么問題?(學(xué)生說一說)9、第10題:出示一組算式:99-18=81 99-27=72 99-36=63觀察這些算式:發(fā)現(xiàn)了什么?你還能寫出幾道這樣的算式嗎?三、布置作業(yè)1、第2題:用豎式計算:35+23 52+30 64+3 7+4248-11 74-20 85-35 29-262、 補充習(xí)題【學(xué)習(xí)目標達成評析】.

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