《蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率3 可能性課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率3 可能性課件(26頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)蘇教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一:撲克牌游戲http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一:撲克牌游戲(1)取三張牌,從中任抽一張,使抽出的一定是紅桃。應(yīng)如何???http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一:撲克牌游戲 (2)取三張牌,從中任抽一張,使抽出的一定是黑桃。應(yīng)如何取?http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一:撲克牌游戲(3)取三張牌,從中任抽一張,使
2、抽出黑桃可能性大一些。應(yīng)如何???http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一:撲克牌游戲 (4)取三張牌,從中任抽一張,使抽出黑桃2和紅桃2可能性相等。應(yīng)如何???http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3 把這些牌洗一下反扣在桌上,你把這些牌洗一下反扣在桌上,你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?還能提出什么數(shù)學(xué)問題?http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)從左邊口袋里任意摸一個(gè)球,摸從左邊口袋里任意摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性是幾分之幾?從到紅球的可能性是幾分之幾?從右邊口袋里任意摸一個(gè)球,摸到右邊口袋里任意摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性是幾分之幾?紅球的可能性是幾分之幾?活動(dòng)二:
3、摸球游戲http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 如果向口袋里放六個(gè)球。要使摸到紅球的可能性為 ,應(yīng)怎么放?黃球的可能性為 ,應(yīng)怎么放?綠球的可能性為 呢?想一想,同桌間互相交流一下。放一放放一放613121http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)六個(gè)面分六個(gè)面分別寫上別寫上1、2、3、4、5、6。說一說說一說拋擲紅色正方體,落下后每個(gè)數(shù)字朝上的可能性是分別是:拋擲紅色正方體,落下后每個(gè)數(shù)字朝上的可能性是分別是:朝上的數(shù)字123456可能性616161616161http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)兩個(gè)面寫兩個(gè)面寫1,兩個(gè)面寫兩個(gè)面寫2,兩個(gè)面寫兩個(gè)面寫3。拋擲綠色正方體,每個(gè)數(shù)字向上的可能性是分別是多少?拋擲綠色正方體,每個(gè)數(shù)字
4、向上的可能性是分別是多少?朝上的數(shù)字123 可能性313131http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)一個(gè)面寫一個(gè)面寫1,兩個(gè)面寫兩個(gè)面寫2,三個(gè)面寫三個(gè)面寫3。拋擲藍(lán)色正方體,每個(gè)數(shù)字向上的可能性是分別是多少?拋擲藍(lán)色正方體,每個(gè)數(shù)字向上的可能性是分別是多少?朝上的數(shù)字123 可能性613121http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 1/4 李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是( )。8把D選一選選一選http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)方案四:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎(jiǎng)。方案一:拋骰子。
5、拋到6即中獎(jiǎng);方案二:抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎(jiǎng);方案三:摸球。任取一球,取到紅球即中獎(jiǎng); 1、 下面那種方案的中獎(jiǎng)的可能性最大 ( ) 選一選選一選http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)()()()()填一填填一填 同時(shí)拋兩枚一元的硬幣,同時(shí)拋兩枚一元的硬幣, 正面向上的可能性是正面向上的可能性是 , 一正一反的可能性是一正一反的可能性是 , 反面向上的可能性是反面向上的可能性是 。 ()()http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 硬幣A 硬幣B情況1 正 正情況2 正 反情況3 反 正情況4 反 反同時(shí)拋擲2枚硬幣,落下后所有可能出現(xiàn)的情況如下:http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在紅色區(qū)域指針轉(zhuǎn)動(dòng)后
6、,停在紅色區(qū)域的可能性是幾分之幾?停在的可能性是幾分之幾?停在黃色或藍(lán)色區(qū)域呢?黃色或藍(lán)色區(qū)域呢?紅色:紅色:黃色:黃色:藍(lán)色:藍(lán)色:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)如果指針轉(zhuǎn)動(dòng)如果指針轉(zhuǎn)動(dòng)80次,可能有多次,可能有多少次停在紅色區(qū)域?可能有多少次停在紅色區(qū)域?可能有多少次停在黃色或藍(lán)色區(qū)域?少次停在黃色或藍(lán)色區(qū)域?http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 這里有九張卡片,分別標(biāo)有1-9九個(gè)數(shù),打亂順序后反扣在桌面上,從中任意摸一張。規(guī)則如下:1、正確回答問題以獲得參加摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。2、摸到符合要求的數(shù)字將得到對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。問題1 摸到3或6的可能性是多少? (摸到3或6將獲得水筆一支)問題2 摸
7、到奇數(shù)的可能性是多少? (摸到奇數(shù)將獲得橡皮一塊)問題3 摸到偶數(shù)的可能性是多少? (摸到偶數(shù)將獲得橡皮一塊)問題4 如果摸到奇數(shù)算小明贏,摸到偶數(shù)算小紅贏, 這個(gè)游戲公平嗎?為什么?如不公平, 你怎么 設(shè)計(jì)使游戲公平呢?http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)你能替他們想個(gè)辦法,決定誰先走嗎?設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 利用下邊空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),使指針停在藍(lán)色區(qū)域可能性分別是停在綠色、黃色和紅色區(qū)域的三倍。設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 小結(jié): 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有何收獲?http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 總結(jié):在今天的學(xué)習(xí)中,可能你的表現(xiàn)不是最出色的,但只要在今后的學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、勤思考,你就不可能沒進(jìn)步,繼續(xù)努力,相信你一定最棒!http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)敬請(qǐng)指導(dǎo)敬請(qǐng)指導(dǎo)