八年級政治上冊 第三單元 第五課《多元文化“地球村”》（第2框 做友好往來的使者）課件 新人教版

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1、第二框 做友好往來的使者1.1.理解因文化不同而導致的行為方式的差異。理解因文化不同而導致的行為方式的差異。2.2.知道在面對文化差異時應(yīng)該持有的正確態(tài)度和應(yīng)對方知道在面對文化差異時應(yīng)該持有的正確態(tài)度和應(yīng)對方法。法。3.3.掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法。掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法。4.4.加深對不同文化的了解，學習其他文化的優(yōu)點、長處。加深對不同文化的了解，學習其他文化的優(yōu)點、長處。5.5.既尊重本民族文化的價值，對本民族的文化有強烈的既尊重本民族文化的價值，對本民族的文化有強烈的自豪感，同時又尊重其他民族文化的價值，擁有開放的自豪感，同時又尊重其他民族文化的價值，擁有開

2、放的胸懷。胸懷。板塊一板塊一: :開放的胸懷開放的胸懷情境一：當別人稱贊你漂亮時，一般你會怎么回答？情境一：當別人稱贊你漂亮時，一般你會怎么回答？（“哪里，哪里。哪里，哪里。”）如果對方是英國人，他對你的回）如果對方是英國人，他對你的回答又會怎么想呢？答又會怎么想呢？英國人的想法：這個人怎么這么有意思，還要我回答他英國人的想法：這個人怎么這么有意思，還要我回答他哪里漂亮，那就告訴他：哪里漂亮，那就告訴他：“Every whereEvery where（到處都是）（到處都是）”。你能理解嗎？你能理解嗎？西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即使西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即

3、使是好朋友吃飯，也是是好朋友吃飯，也是AAAA制，最好的也是先講好誰付費的。制，最好的也是先講好誰付費的。情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分賬單，你會怎么想？和你平分賬單，你會怎么想？美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。這么做是給客人最大的自由。情景三：你到美國人家作客，他們和你打過招呼后就讓情景三：你到美國人家作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活你自己安排生活, ,他們則去看電影他們則去看電影, ,甚至也沒給饑餓的你甚至也沒給饑餓的

4、你準備一頓飯準備一頓飯, ,你會怎么想？你會怎么想？意味著意味著面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。開放的胸懷開放的胸懷開放的胸懷表現(xiàn)在：開放的胸懷表現(xiàn)在：. .尊重各民族因文化差異而導致的行為方式的差異。尊重各民族因文化差異而導致的行為方式的差異。. .虛心學習其他民族的長處和優(yōu)點。虛心學習其他民族的長處和優(yōu)點。. .積極保護和展示本民族的文化。同時尊重、珍惜和保積極保護和展示本民族的文化。同時尊重、珍惜和保護各個國家的文化。護各個國家的文化。保護本民族的文化，是我們義不容

5、辭的責任。保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任。其他國家和民族的文化，作為世界文化的的重要組成部其他國家和民族的文化，作為世界文化的的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護。分，我們也要尊重并加以保護。我的責任板塊二：搭起文化的橋梁板塊二：搭起文化的橋梁思考：關(guān)注身邊思考：關(guān)注身邊中國世界文化遺產(chǎn)中國世界文化遺產(chǎn)身邊的外來文化身邊的外來文化面對外來文化我們應(yīng)該：面對外來文化我們應(yīng)該：說一說說一說1 1、學習外來文化，不等于照搬照抄，而要批判地繼承。、學習外來文化，不等于照搬照抄，而要批判地繼承。2 2、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，

6、是青少年責無旁貸的歷史重任。青少年責無旁貸的歷史重任。閱讀閱讀P64P64中國小留學生的一封信，并思考后邊三個問題，中國小留學生的一封信，并思考后邊三個問題，想想你可以給他哪些有效的建議？想想你可以給他哪些有效的建議？當我們有機會與外國人進行交流時該怎么做？當我們有機會與外國人進行交流時該怎么做？大方、寬容、開放、欣賞、理解、尊重、自重。大方、寬容、開放、欣賞、理解、尊重、自重。1 1、(2010(2010蕪湖中考蕪湖中考) )如果說北京奧運會是中國展示給世界如果說北京奧運會是中國展示給世界看，那么上海世博會就是世界展示給中國看。世博會既是看，那么上海世博會就是世界展示給中國看。世博會既是一次

7、世界科技交流的盛會，更是一次世界文化的碰撞會。一次世界科技交流的盛會，更是一次世界文化的碰撞會。面對不同文化的差異，我們應(yīng)當采取的正確態(tài)度是（面對不同文化的差異，我們應(yīng)當采取的正確態(tài)度是（ ）照搬照抄照搬照抄 全盤吸收全盤吸收 平等交流平等交流 互相學習互相學習相互借鑒相互借鑒 求同存異求同存異 尊重差異尊重差異 共同繁榮共同繁榮A A B B C C D D B B2 2、(2010(2010樂山中考樂山中考)2010)2010年年5 5月月1 1日，世界博覽會在上海隆日，世界博覽會在上海隆重開幕，來自世界各地的不同膚色的人們齊聚上海，享受重開幕，來自世界各地的不同膚色的人們齊聚上海，享受不

8、同文化與文明的大餐。不同文化與文明的大餐?！俺鞘卸嘣幕娜诤铣鞘卸嘣幕娜诤稀笔巧虾Ｊ巧虾Ｊ澜绮┯[會副主題，促進不同文化的碰撞和融合，加強交世界博覽會副主題，促進不同文化的碰撞和融合，加強交流與合作，是世界博覽會一如既往的使命。這說明舉辦上流與合作，是世界博覽會一如既往的使命。這說明舉辦上海世界博覽會（海世界博覽會（ ） 有利于促進各國不同民族文化的交流和進步有利于促進各國不同民族文化的交流和進步 有利有利于宣傳、弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化于宣傳、弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 會導致各國文會導致各國文化的同一化化的同一化 是消除文化差異的重要途徑是消除文化差異的重要途徑 A A、 B B、

9、C C、 D D、B B做友好往來的使者做友好往來的使者開放的開放的胸懷胸懷1 1虛心學習其他文化的優(yōu)點虛心學習其他文化的優(yōu)點2 2珍惜、愛護各個國家和民珍惜、愛護各個國家和民族的文化族的文化搭起文搭起文化的橋化的橋梁梁1 1善于與不同文化溝通善于與不同文化溝通2 2弘揚本民族文化弘揚本民族文化做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？君子以文會友，以友輔仁。 曾子