《浙江省衢州市巨化中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課《范進(jìn)中舉》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省衢州市巨化中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課《范進(jìn)中舉》課件 新人教版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、應(yīng)是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思?xì)w。應(yīng)是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思?xì)w。莫道還家便容易，人間多少事堪愁。莫道還家便容易，人間多少事堪愁。天子重英豪，文章教爾曹。天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。一士登甲科，九族光彩新。一士登甲科，九族光彩新。朝為田舍郎，暮登天子堂。朝為田舍郎，暮登天子堂。中舉了中舉了！春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。 孟郊孟郊 有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。 張曉風(fēng)張曉風(fēng)
2、 有一日春光暗度黃金柳，雪意沖開(kāi)有一日春光暗度黃金柳，雪意沖開(kāi)了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi)，絲兒了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi)，絲兒翠，籠定個(gè)百花魁。翠，籠定個(gè)百花魁。 湯顯祖湯顯祖 有一部叫有一部叫南部新書(shū)南部新書(shū)的書(shū)中記載：的書(shū)中記載：一個(gè)姓杜的讀書(shū)人多次參加科舉考試未中，一個(gè)姓杜的讀書(shū)人多次參加科舉考試未中，正想回家，卻收到妻子寄來(lái)的詩(shī)：正想回家，卻收到妻子寄來(lái)的詩(shī)：良人的的有奇才，良人的的有奇才， 何事年年被放回？何事年年被放回？如今妾面羞君面，如今妾面羞君面，君若來(lái)時(shí)近夜來(lái)！君若來(lái)時(shí)近夜來(lái)！ 文學(xué)常識(shí)簡(jiǎn)介文學(xué)常識(shí)簡(jiǎn)介 吳敬梓（吳敬梓（1701-17541701-1754），字），字敏軒
3、，敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，安徽全椒人，清代諷刺小說(shuō)家清代諷刺小說(shuō)家。出生。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起，拔貢祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起，拔貢出身，只做過(guò)一任縣教諭（八品學(xué)出身，只做過(guò)一任縣教諭（八品學(xué)官），為人正直耿介，不慕榮利，對(duì)官），為人正直耿介，不慕榮利，對(duì)吳敬梓頗有影響。吳敬梓吳敬梓頗有影響。吳敬梓1313歲喪母，歲喪母，后隨父到任所，后隨父到任所，2020歲中秀才（歲中秀才（此后即此后即屢舉不中屢舉不中），），2323歲喪父。從此，他的歲喪父。從此，他的生活起了很大變化，由于
4、生活起了很大變化，由于“素不習(xí)治素不習(xí)治生，性復(fù)豪上，生，性復(fù)豪上，遇貧即施遇貧即施，不數(shù)不數(shù)年而產(chǎn)盡矣年而產(chǎn)盡矣”，大家都拿他作，大家都拿他作“敗家敗家子子”的典型來(lái)教育子孫。他的典型來(lái)教育子孫。他3333歲時(shí)移歲時(shí)移居南京，生活愈加貧困，到后來(lái)甚至居南京，生活愈加貧困，到后來(lái)甚至常常無(wú)米下鍋。常常無(wú)米下鍋。17541754年病逝于揚(yáng)州。年病逝于揚(yáng)州。 吳敬梓一生中的大半時(shí)間在南京、吳敬梓一生中的大半時(shí)間在南京、揚(yáng)州兩地，他所交往的多是些揚(yáng)州兩地，他所交往的多是些“上層上層人士人士”，如官僚豪紳、紈绔子弟、舉，如官僚豪紳、紈绔子弟、舉業(yè)中人、清客等，對(duì)他們的卑劣的靈業(yè)中人、清客等，對(duì)他們的卑
5、劣的靈魂，腐朽的生活，一切穢行劣跡，有魂，腐朽的生活，一切穢行劣跡，有較深刻的了解；加上他個(gè)人經(jīng)濟(jì)地位較深刻的了解；加上他個(gè)人經(jīng)濟(jì)地位的劇變，使他與廣大下層人民有較多的劇變，使他與廣大下層人民有較多的接觸，這些成了他創(chuàng)作的接觸，這些成了他創(chuàng)作儒林外史儒林外史的豐富的素材。的豐富的素材。儒林外史儒林外史成書(shū)于作者成書(shū)于作者5050歲以前。這部長(zhǎng)歲以前。這部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)篇諷刺小說(shuō)共共5555回回，刻畫(huà)了，刻畫(huà)了100100多個(gè)人物多個(gè)人物，但并無(wú)一個(gè)中心人物做主干，是連綴很多故但并無(wú)一個(gè)中心人物做主干，是連綴很多故事而成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。事而成的長(zhǎng)篇小說(shuō)?！叭辶秩辶帧敝缸x書(shū)人這一階層指讀書(shū)人這一階層。儒
6、林儒林外史外史是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)篇是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，全書(shū)正是以封建知識(shí)分子為主諷刺小說(shuō)，全書(shū)正是以封建知識(shí)分子為主要對(duì)象，描寫(xiě)他們的生活和精神狀態(tài)。要對(duì)象，描寫(xiě)他們的生活和精神狀態(tài)。 全書(shū)用全書(shū)用白話寫(xiě)成白話寫(xiě)成，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神，人物栩栩如幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神，人物栩栩如生，藝術(shù)上取得了極大的成就。生，藝術(shù)上取得了極大的成就。成功的展成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為中心的中心的十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫(huà)。十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫(huà)。 關(guān)于關(guān)于儒林外史儒林外史介紹與本課有關(guān)
7、的小說(shuō)內(nèi)容 “ “范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自這個(gè)片斷選自儒林外史儒林外史第三回第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報(bào)周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小說(shuō)描。小說(shuō)描寫(xiě)廣東學(xué)道寫(xiě)廣東學(xué)道周進(jìn)周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員，然后主上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員，然后主考南海、番禺兩縣的考南海、番禺兩縣的童生童生考試，其中就有考試，其中就有范進(jìn)范進(jìn)。范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是當(dāng)時(shí)已是5454歲歲了，從了，從2020歲歲到到5454歲歲，他整整考了，他整整考了3535年年。當(dāng)花白著胡子的當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)范進(jìn)坐在考場(chǎng)里，引起了坐在考場(chǎng)里，引起了周進(jìn)周進(jìn)的憐憫，的憐憫，因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。因?yàn)榉哆M(jìn)
8、與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)周進(jìn)最初考了許多最初考了許多年連秀才也沒(méi)有考上，最后他做生意的一個(gè)朋友替他年連秀才也沒(méi)有考上，最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢(qián)買了一個(gè)秀才資格，他才得以考上舉人，最終考捐錢(qián)買了一個(gè)秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱耍艑?duì)上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱耍艑?duì)范進(jìn)范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果格外關(guān)照，結(jié)果范范進(jìn)在童試中考上第一名秀才進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第在鄉(xiāng)試中考了第七名七名。注音：注音：1、商、商酌酌（ ）2、星、星宿宿（ ）宿宿舍（舍（ ） 住一住一宿宿（ ）3、狗血、狗血噴噴頭（頭（ ） 4、帶、帶挈挈（ ）5、長(zhǎng)長(zhǎng)親（親（ ）6、行行
9、事（事（ ）7、腆腆著（著（ ）8、兀兀自（自（ ）8、綰綰（ ）9、軒敞軒敞（ ）zhuxisxipnqizhnghngtinwwnxun chung解釋：解釋：1、現(xiàn)世寶（）、現(xiàn)世寶（）2、帶挈（）、帶挈（）3、唯唯連聲（）、唯唯連聲（）4、渾家（）、渾家（）5、長(zhǎng)親（）、長(zhǎng)親（）6、相公（）、相公（）7、拙?。ǎ?、拙?。ǎ?、兀自（）、兀自（）9、桑梓（）、桑梓（）10、相與（）、相與（） 課文標(biāo)題是課文標(biāo)題是“范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉”，可，可以說(shuō)以說(shuō)“中舉中舉”是范進(jìn)一生的是范進(jìn)一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中舉前后他的中舉前后他的經(jīng)濟(jì)狀況經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位社會(huì)地位判若兩人。試著講講其判若兩人。試著講
10、講其該死的畜牲！你中了甚么？ 思考：思考：胡屠戶在胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？態(tài)度有什么不同？試分析該人物形試分析該人物形象。象。項(xiàng)目項(xiàng)目中舉前中舉前中舉后中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度說(shuō)話的態(tài)度 所帶的禮品所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋對(duì)嫁女的解釋對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中能否考中對(duì)親家母稱呼對(duì)親家母稱呼范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度對(duì)比范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度對(duì)比現(xiàn)世寶現(xiàn)世寶老爺老爺 賢婿老爺賢婿老爺訓(xùn)斥狗血噴頭訓(xùn)斥狗血噴頭恭維奉承討好恭維奉承討好千恩萬(wàn)謝千恩萬(wàn)謝一副大腸一瓶酒一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢(qián)七八斤肉四五千錢(qián)倒運(yùn)倒運(yùn)養(yǎng)到多歲養(yǎng)到多
11、歲畢竟要嫁與個(gè)老爺畢竟要嫁與個(gè)老爺尖嘴猴腮不三不四尖嘴猴腮不三不四品貌又高張府品貌又高張府也沒(méi)有這樣的相貌也沒(méi)有這樣的相貌不是你的文章好不是你的文章好舍與你的舍與你的才學(xué)又好才學(xué)又好癩蛤蟆就想天鵝屁吃癩蛤蟆就想天鵝屁吃畢竟要嫁與個(gè)老爺畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太 下列加點(diǎn)的詞含有什么意味，體現(xiàn)了人物的什下列加點(diǎn)的詞含有什么意味，體現(xiàn)了人物的什么心理？么心理？ 屠戶把銀子屠戶把銀子攥攥在手里緊緊的，把拳頭在手里緊緊的，把拳頭舒舒過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，道：道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？了回去？”范進(jìn)道：范進(jìn)道
12、：“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?！蓖缿暨B忙把屠戶連忙把拳頭拳頭縮縮了回去，往腰里了回去，往腰里揣揣答：答：特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意退推讓的特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意退推讓的心理，諷刺意味十足。心理，諷刺意味十足。典型細(xì)節(jié)典型細(xì)節(jié) 胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，形象地表現(xiàn)出他的形成了鮮明的對(duì)比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭前倨后恭，他他欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢(qián)如命、庸俗自私欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢(qián)如命、庸俗自私的典的典型市儈的性格躍然紙上。型市
13、儈的性格躍然紙上。文曲星文曲星打得嗎？打得嗎？權(quán)權(quán)變變權(quán)權(quán)變變 胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度，胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度，正好反映出當(dāng)時(shí)正好反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)社會(huì)上那種上那種趨趨炎附勢(shì)的現(xiàn)象炎附勢(shì)的現(xiàn)象，時(shí)人對(duì)權(quán)貴，時(shí)人對(duì)權(quán)貴阿阿諛?lè)畛?，?duì)寒士則加以白眼。諛?lè)畛?，?duì)寒士則加以白眼。 仔細(xì)閱讀文中對(duì)張鄉(xiāng)紳和眾仔細(xì)閱讀文中對(duì)張鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫(xiě)，思考鄰居的描寫(xiě)，思考： 1 1、張靜齋是城中望族，之前、張靜齋是城中望族，之前 與范進(jìn)素不相識(shí)，為什么會(huì)與范進(jìn)素不相識(shí)，為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn)，而且還又送銀來(lái)拜會(huì)范進(jìn)，而且還又送銀又送房？又送房？ 2 2、眾鄰居在范進(jìn)中舉前后、眾鄰居在范進(jìn)中舉前后有什么變化？說(shuō)明了什么
14、？有什么變化？說(shuō)明了什么？幸會(huì)！幸會(huì)！世先生！ 張靜齋張靜齋的目的是為了的目的是為了結(jié)交新貴，結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，自己的權(quán)勢(shì)，從這里我從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。 眾鄰居眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心，在他中舉在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西來(lái)。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來(lái)幫忙。后都送了東西來(lái)。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來(lái)幫忙。眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì) 者或敬畏或諂媚，對(duì)不幸者者或敬畏或諂媚，對(duì)不幸者 冷酷無(wú)情。冷酷無(wú)情。這表現(xiàn)了這表現(xiàn)了封建社封建社 會(huì)的世態(tài)炎涼。會(huì)的世態(tài)炎涼。范進(jìn)中舉前后對(duì)比 項(xiàng)目項(xiàng)目 中舉前中舉
15、前中舉后中舉后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜飯豬油兩三回每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒(méi)有早飯米餓了兩三天沒(méi)有早飯米餓得看不見(jiàn)餓得看不見(jiàn)眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞背米捉雞胡屠戶送肉胡屠戶送肉茅草棚茅草棚張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無(wú)盤(pán)費(fèi)去應(yīng)考無(wú)盤(pán)費(fèi)去應(yīng)考無(wú)錢(qián)打發(fā)報(bào)錄人無(wú)錢(qián)打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢(qián)屠戶送四五千錢(qián)張鄉(xiāng)紳送紋銀張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩兩胡屠戶罵得狗血淋頭胡屠戶罵得狗血淋頭無(wú)人理會(huì)無(wú)人理會(huì)無(wú)人幫助無(wú)人幫助胡屠戶奉承恭維胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏范進(jìn)一生熱衷科舉追求功名范進(jìn)一生熱衷科舉追求功名利
16、祿，為什么他得知真的中利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？舉后卻又發(fā)瘋了？ 范進(jìn)中了舉，情形就完全不同了。幾十年來(lái)范進(jìn)中了舉，情形就完全不同了。幾十年來(lái)的貧困、屈辱一旦過(guò)去，夢(mèng)寐以求的功名富貴一的貧困、屈辱一旦過(guò)去，夢(mèng)寐以求的功名富貴一旦出現(xiàn)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位一旦改變就使他旦出現(xiàn)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位一旦改變就使他驚喜驚喜得發(fā)了瘋。那可憎可笑的瘋癲形象被描繪得得發(fā)了瘋。那可憎可笑的瘋癲形象被描繪得淋漓盡致。范進(jìn)的喜瘋病被胡屠戶一罵一打治好淋漓盡致。范進(jìn)的喜瘋病被胡屠戶一罵一打治好后，他回憶瘋癲中的情景，別的都后，他回憶瘋癲中的情景，別的都“昏昏沉沉昏昏沉沉”記記不得，唯獨(dú)不得，唯獨(dú)“記
17、得是中的第七名記得是中的第七名”。課文刻畫(huà)范進(jìn)。課文刻畫(huà)范進(jìn)這個(gè)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒為功名利祿而神魂顛倒的典型形象，尖銳的的典型形象，尖銳的抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害?！班?！好了！我中了！”設(shè)想，范進(jìn)在大嚷設(shè)想，范進(jìn)在大嚷“好好”的瞬間，他究竟可的瞬間，他究竟可能想到了什么？能想到了什么？ 歸根到底，一個(gè)歸根到底，一個(gè)“好好”字，表明那一瞬間，字，表明那一瞬間，范進(jìn)曾產(chǎn)生過(guò)多少思想活動(dòng)?？梢院敛豢鋸埛哆M(jìn)曾產(chǎn)生過(guò)多少思想活動(dòng)。可以毫不夸張地說(shuō)，那地說(shuō)，那上半世甜酸苦辣的熱望上半世甜酸苦辣的熱望，下半世即下半世即將紛沓而至的榮華富貴將紛沓而至的榮華富貴
18、，都隨著一聲，都隨著一聲“好好”風(fēng)馳電掣似地卷過(guò)范進(jìn)的腦海。風(fēng)馳電掣似地卷過(guò)范進(jìn)的腦海。一個(gè)一個(gè)“好好”字，將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會(huì)知識(shí)分子滿腦字，將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會(huì)知識(shí)分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。功名利祿，一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點(diǎn)睛之筆！這正是作者的點(diǎn)睛之筆！ 中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建社會(huì)的新貴，特權(quán)階級(jí)的人員。社會(huì)的新貴，特權(quán)階級(jí)的人員。 范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出
19、之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體加考試中可以看出之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)：即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人，所現(xiàn)：即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜的賣雞以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜的賣雞救命，但一見(jiàn)喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來(lái)，鮮明的救命，但一見(jiàn)喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來(lái)，鮮明的反常，可以充分表現(xiàn)他的反常，可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲利欲熏心、可悲可笑可笑。 范進(jìn)形象范進(jìn)形象猥瑣懦弱而又圓滑世故，熱衷功名。猥瑣懦弱而又圓滑世故，熱衷功名。 作者運(yùn)用妙筆把這個(gè)人物喪魂落作者運(yùn)用妙筆把這個(gè)人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致，魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致，入木三分。范進(jìn)
20、長(zhǎng)期遭白眼，一旦入木三分。范進(jìn)長(zhǎng)期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識(shí)分子情上承受不了。絕大多數(shù)知識(shí)分子聽(tīng)任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的聽(tīng)任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，是悲劇，既可憐又可悲既可憐又可悲。 范范進(jìn)進(jìn)中中舉舉范進(jìn)范進(jìn)胡屠戶胡屠戶眾鄉(xiāng)鄰眾鄉(xiāng)鄰張鄉(xiāng)紳張鄉(xiāng)紳中舉前中舉前中舉后中舉后家境貧寒家境貧寒 忍氣吞聲忍氣吞聲地位卑微地位卑微 卑怯畏縮卑怯畏縮中舉發(fā)病中舉發(fā)病地位頓變地位頓變謙卑恭敬謙卑恭敬熱衷功名熱衷功名隨意辱罵隨意辱罵粗俗勢(shì)利粗俗勢(shì)利厲聲訓(xùn)斥厲聲訓(xùn)斥蠻橫倨傲蠻橫倨傲千種夸贊千種夸贊萬(wàn)般討好萬(wàn)般討好阿諛?lè)畛邪⒄樂(lè)畛汹?/p>
21、炎附勢(shì)趨炎附勢(shì)視而不見(jiàn)視而不見(jiàn)漠不關(guān)心漠不關(guān)心奔走效力奔走效力熱心幫助熱心幫助嫌貧愛(ài)富嫌貧愛(ài)富登門(mén)拜訪登門(mén)拜訪百般拉攏百般拉攏老奸巨滑老奸巨滑不屑一顧不屑一顧文章主題文章主題 課文通過(guò)課文通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)對(duì)比描寫(xiě)范進(jìn)中舉前后社范進(jìn)中舉前后社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位的變化，著重刻畫(huà)范進(jìn)中會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位的變化，著重刻畫(huà)范進(jìn)中舉癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附舉癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢(shì)的嘴臉，勢(shì)的嘴臉，有力地抨擊了封建制度對(duì)讀有力地抨擊了封建制度對(duì)讀書(shū)人心靈的荼毒，辛辣地諷刺了科舉制書(shū)人心靈的荼毒，辛辣地諷刺了科舉制度下人與人之間的關(guān)系，深刻地揭露了度下人與人之間的關(guān)系，深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)和世態(tài)的炎涼。封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)和世態(tài)的炎涼。范進(jìn) 與 孔乙己 本文與本文與孔乙己孔乙己寫(xiě)作意圖類寫(xiě)作意圖類似，均是控訴封建社會(huì)、科舉制度似，均是控訴封建社會(huì)、科舉制度的罪惡。孔乙己是科舉考試的敗北的罪惡?？滓壹菏强婆e考試的敗北者，范進(jìn)是中了舉，發(fā)了瘋。皆是者，范進(jìn)是中了舉，發(fā)了瘋。皆是熱衷功名，一個(gè)爬上去，一個(gè)被吞熱衷功名，一個(gè)爬上去，一個(gè)被吞噬。皆是中毒極深，一個(gè)被吞噬而噬。皆是中毒極深，一個(gè)被吞噬而仍然麻木不仁，一個(gè)中了舉歡喜得仍然麻木不仁，一個(gè)中了舉歡喜得發(fā)了瘋。發(fā)了瘋。
浙江省衢州市巨化中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課《范進(jìn)中舉》課件 新人教版
