【蘇教版】三年級下冊數(shù)學：配套教案設計 第八單元第八單元教材分析

.第八單元 小數(shù)的初步認識一、教學內(nèi)容： 學習小數(shù)是認數(shù)的一次重要擴展，在不能用整數(shù)表示的時候，往往采用小數(shù)表示。本單元初步教學小數(shù)的知識，也為第二學段系統(tǒng)學習小數(shù)的知識打下基礎。全單元編排四道例題，具體安排如下：例1、例2：認識小數(shù)例3：小數(shù)的大小比較例4：簡單的小數(shù)加減法二、教學目標：8、使學生能結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義，會認、讀、寫一位小數(shù)；能結(jié)合具體內(nèi)容比較一位小數(shù)的大小；會進行一位小數(shù)的加減運算。三、教學重點難點： 掌握小數(shù)的讀法和寫法。學會一位小數(shù)大小比較的方法，及小數(shù)加、減法的計算方法。運用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題。四、教學時間： 4課時五、 教具準備： 課件和配套光盤.