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中考科學(xué)專題復(fù)習(xí) 第三部分 物質(zhì)科學(xué)二 28 物質(zhì)的分類和分離課件

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中考科學(xué)專題復(fù)習(xí) 第三部分 物質(zhì)科學(xué)二 28 物質(zhì)的分類和分離課件

專題專題28 物質(zhì)的分類和分離物質(zhì)的分類和分離例例1 (2013溫州溫州)根據(jù)物質(zhì)的組成,小明將部分物質(zhì)分根據(jù)物質(zhì)的組成,小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類為甲、乙兩類(如表所示如表所示)。下列對分類結(jié)果判斷正確的。下列對分類結(jié)果判斷正確的是是()A. 甲為化合物,乙為單質(zhì)甲為化合物,乙為單質(zhì) B甲為單質(zhì),乙為化合物甲為單質(zhì),乙為化合物 C甲為氧化物,乙為金屬甲為氧化物,乙為金屬 D甲為金屬,乙為氯化物甲為金屬,乙為氯化物 類別類別物質(zhì)物質(zhì)甲甲氯化鈉、水氯化鈉、水乙乙氧氣、銅氧氣、銅解析:解析:本題考查物質(zhì)的分類。單質(zhì)是由同種元素組成的本題考查物質(zhì)的分類。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈純凈物,化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。氯化鈉由鈉元素和氯元素組成,水由氫元素和氧元物。氯化鈉由鈉元素和氯元素組成,水由氫元素和氧元素組成,均屬于化合物;氧氣由氧元素組成,銅由銅元素組成,均屬于化合物;氧氣由氧元素組成,銅由銅元素組成,均屬于單質(zhì)。素組成,均屬于單質(zhì)。 答案:答案:A 分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常用方法。分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常用方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述正確的是下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述正確的是() A氫氣中只含有氫元素,屬于單質(zhì)氫氣中只含有氫元素,屬于單質(zhì) B氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物 C碳酸中含有碳元素,屬于有機物碳酸中含有碳元素,屬于有機物 D硫酸鈉中含有硫酸根離子,屬于酸硫酸鈉中含有硫酸根離子,屬于酸 答案答案:A 例例2 (2013衢州衢州)從自然界中獲得的粗鹽,含有較多的從自然界中獲得的粗鹽,含有較多的雜質(zhì),需要精制。為了除去粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì),雜質(zhì),需要精制。為了除去粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì),設(shè)計了如圖設(shè)計了如圖A、B、C三個步驟。三個步驟。 (1)B步驟稱為步驟稱為_。 (2)C步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多晶體時,應(yīng)該步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多晶體時,應(yīng)該_(填字母填字母)。 A移去酒精燈,停止攪拌移去酒精燈,停止攪拌 B移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌 C繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈 解析:解析:粗鹽提純的主要步驟:溶解,將粗鹽逐漸加入粗鹽提純的主要步驟:溶解,將粗鹽逐漸加入盛有水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌盛有水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌(玻璃棒的作用是玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解攪拌,加速溶解),加至粗鹽不再溶解時為止,觀察所得,加至粗鹽不再溶解時為止,觀察所得食鹽水是否渾濁;過濾,過濾食鹽水,仔細觀察濾紙食鹽水是否渾濁;過濾,過濾食鹽水,仔細觀察濾紙上剩余物及濾液顏色,如濾液渾濁,應(yīng)再過濾一次;上剩余物及濾液顏色,如濾液渾濁,應(yīng)再過濾一次;蒸發(fā),把所得濾液倒入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,待蒸發(fā)蒸發(fā),把所得濾液倒入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多晶體時,停止加熱,利用余熱蒸干。圖中皿中出現(xiàn)較多晶體時,停止加熱,利用余熱蒸干。圖中A是溶解,是溶解,B是過濾,是過濾,C是蒸發(fā)。是蒸發(fā)。 答案:答案:(1)過濾過濾(2)B 以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除雜質(zhì)的去除(需要計算粗鹽的產(chǎn)率需要計算粗鹽的產(chǎn)率)實驗活動中的部分操實驗活動中的部分操作。作。 (1)儀器儀器a的名稱是的名稱是_。 (2)配制配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實驗操作是要用到的實驗操作是_(填序號填序號)。 (3)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉_。如。如果果B中的濾液仍然渾濁,就應(yīng)該中的濾液仍然渾濁,就應(yīng)該_。D操作中,操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時,停止加熱。時,停止加熱。 答案答案:(1)漏斗漏斗(2)AC(3)加速溶解再過濾一次較加速溶解再過濾一次較多晶體多晶體 專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練28一、選擇題一、選擇題(每小題每小題3分,共分,共42分分) 1(2013濰坊濰坊)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是下列物質(zhì)中屬于純凈物的是() A空氣空氣 B海水海水 C白醋白醋 D液氧液氧 答案:答案:D 2(2013雅安雅安)石油蒸餾可以分離得到汽油、煤油等系石油蒸餾可以分離得到汽油、煤油等系列產(chǎn)品,由此可以判斷石油屬于列產(chǎn)品,由此可以判斷石油屬于() A單質(zhì)單質(zhì) B化合物化合物 C混合物混合物 D純凈物純凈物 答案:答案:C 3下列各組物質(zhì)進行分離提純的步驟,與粗鹽提純下列各組物質(zhì)進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只只除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì))的三個實驗步驟相同的是的三個實驗步驟相同的是() A從空氣中分離出氧氣從空氣中分離出氧氣 B從醫(yī)用酒精中提純酒精從醫(yī)用酒精中提純酒精 C從草木灰中提取碳酸鉀從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì)不考慮其他可溶性雜質(zhì)) D從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳 答案:答案:C 4(2013廣東廣東)下列物質(zhì)的分類正確的是下列物質(zhì)的分類正確的是() A活潑金屬:鎂、鋁、銅活潑金屬:鎂、鋁、銅 B碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳60 C氧化物:水、氧化鐵、熟石灰氧化物:水、氧化鐵、熟石灰 D混合物:空氣、石油、甲烷混合物:空氣、石油、甲烷 答案:答案:B 5下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是的是() A固態(tài)氮、干冰、冰水共存物固態(tài)氮、干冰、冰水共存物 B稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣 C液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水 D天然氣、煤、石油天然氣、煤、石油 解析:解析:固態(tài)氮由氮元素一種元素組成,屬于單質(zhì),干冰固態(tài)氮由氮元素一種元素組成,屬于單質(zhì),干冰由碳和氧兩種元素組成,屬于化合物,冰水共存物由氫由碳和氧兩種元素組成,屬于化合物,冰水共存物由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物;稀有氣體中含有氦氣、和氧兩種元素組成,屬于化合物;稀有氣體中含有氦氣、氖氣等多種氣體,屬于混合物,氯化氫氣體中含有氫和氖氣等多種氣體,屬于混合物,氯化氫氣體中含有氫和氯兩種元素,屬于化合物,液化石油氣中含有氫氣、一氯兩種元素,屬于化合物,液化石油氣中含有氫氣、一氧化碳等氣體,屬于混合物;液態(tài)氧由氧元素組成,屬氧化碳等氣體,屬于混合物;液態(tài)氧由氧元素組成,屬于單質(zhì),蒸餾水由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物,于單質(zhì),蒸餾水由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物,透明的河水中含有水和可溶性物質(zhì),屬于混合物;天然透明的河水中含有水和可溶性物質(zhì),屬于混合物;天然氣、煤、石油都屬于混合物。氣、煤、石油都屬于混合物。 答案:答案:C 6(2012嘉興嘉興)實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭?,其殘缺實驗室有一瓶保管不?dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽如圖,這瓶試劑的溶質(zhì)可能是的標(biāo)簽如圖,這瓶試劑的溶質(zhì)可能是() A單質(zhì)單質(zhì) B氧化物氧化物 C堿堿 D鹽鹽 解析:解析:由殘缺的標(biāo)簽提供的信息可知,該溶液中的溶質(zhì)由殘缺的標(biāo)簽提供的信息可知,該溶液中的溶質(zhì)最少含有三種元素,可排除選項最少含有三種元素,可排除選項A和和B;又由堿的組成;又由堿的組成中一定含有氫氧根離子可排除選項中一定含有氫氧根離子可排除選項C;由于該溶質(zhì)中含;由于該溶質(zhì)中含有硫酸根離子,所以其陽離子可能是氫離子或金屬離子有硫酸根離子,所以其陽離子可能是氫離子或金屬離子或銨根離子,故該溶質(zhì)屬于酸或鹽?;蜾@根離子,故該溶質(zhì)屬于酸或鹽。 答案:答案:D 8(2012衢州衢州)現(xiàn)有四種物質(zhì):氫氣、一氧化碳、二氧現(xiàn)有四種物質(zhì):氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,將它們分成兩組:一組為一氧化碳、氫氣、化碳、甲烷,將它們分成兩組:一組為一氧化碳、氫氣、甲烷;另一組是二氧化碳,其分組依據(jù)是甲烷;另一組是二氧化碳,其分組依據(jù)是() A是否為氣體是否為氣體 B是否為單質(zhì)是否為單質(zhì) C是否為有機物是否為有機物 D是否具有可燃性是否具有可燃性 答案:答案:D 9(2013安徽安徽)分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是屬于分類方法的是() A物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物和化合物 B有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料有機高分子材料 C人體中的元素可分為常量元素和微量元素人體中的元素可分為常量元素和微量元素 D空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)他氣體和雜質(zhì) 解析:解析:空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)組成的,不屬于物質(zhì)的分類。他氣體和雜質(zhì)組成的,不屬于物質(zhì)的分類。 答案:答案:D 10(2012寧波寧波)為提純下列物質(zhì),所選用的除雜試劑和為提純下列物質(zhì),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是分離方法都正確的是()序號序號物質(zhì)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑除雜試劑分離方法分離方法A氯化鈉固體氯化鈉固體(碳酸鈉碳酸鈉)稀鹽酸稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶B氯化銅溶液氯化銅溶液(氯化鋅氯化鋅)金屬銅金屬銅過濾過濾C二氧化碳二氧化碳(一氧化碳一氧化碳)氫氧化鈉溶氫氧化鈉溶液液洗氣洗氣D二氧化錳粉末二氧化錳粉末(炭粉炭粉)水水過濾過濾解析:解析:A選項中碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水選項中碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,再蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉固體即可,能和二氧化碳氣體,再蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉固體即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采用除雜試劑除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采用除雜試劑和分離方法都正確。和分離方法都正確。 B選項中銅的活動性比鋅弱,銅和選項中銅的活動性比鋅弱,銅和氯化鋅溶液不反應(yīng),不能用銅除去氯化鋅,故選項所采氯化鋅溶液不反應(yīng),不能用銅除去氯化鋅,故選項所采用的除雜試劑錯誤。用的除雜試劑錯誤。C選項中一氧化碳與氫氧化鈉溶液選項中一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),選用氫氧化不反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),選用氫氧化鈉溶液反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項鈉溶液反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采用的除雜試劑錯誤。所采用的除雜試劑錯誤。D選項中二氧化錳粉末和炭粉均難溶于水,不能采用過選項中二氧化錳粉末和炭粉均難溶于水,不能采用過濾的方法分離,故選項所采用的除雜試劑和分離方法均濾的方法分離,故選項所采用的除雜試劑和分離方法均錯誤。錯誤。 答案:答案:A 11(2013義烏義烏)某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如下:品柜里,已存放的部分藥品如下: 該實驗室新購進部分生石灰和純堿,應(yīng)將它們分別放在該實驗室新購進部分生石灰和純堿,應(yīng)將它們分別放在() A和和 B和和 C和和 D和和 藥品柜藥品柜編號編號藥品藥品氫氧化鈉氫氧化鈉 氫氧化鈣氫氧化鈣鹽酸鹽酸 硫酸硫酸二氧化錳二氧化錳 氧化銅氧化銅氯化鈉氯化鈉 硫酸鈉硫酸鈉解析:解析:中藥品都屬于堿;中藥品都屬于酸;中藥中藥品都屬于堿;中藥品都屬于酸;中藥品都屬于氧化物;中藥品都屬于鹽。同一類別的物質(zhì)品都屬于氧化物;中藥品都屬于鹽。同一類別的物質(zhì)應(yīng)放在一個柜子里,生石灰屬于氧化物應(yīng)放在中,純應(yīng)放在一個柜子里,生石灰屬于氧化物應(yīng)放在中,純堿屬于鹽應(yīng)放在中。堿屬于鹽應(yīng)放在中。 答案:答案:C 12將固體混合物中的將固體混合物中的NaCl、CuCl2、Mg(OH)2進行逐進行逐一分離,可選用的試劑是一分離,可選用的試劑是() A水氫氧化鈉溶液水氫氧化鈉溶液 B水氫氧化鉀溶液稀鹽酸水氫氧化鉀溶液稀鹽酸 C水氫氧化鉀溶液水氫氧化鉀溶液 D水氫氧化鈉溶液稀鹽酸水氫氧化鈉溶液稀鹽酸 解析:解析:根據(jù)根據(jù)Mg(OH)2不溶于水,不溶于水,NaCl、CuCl2都溶于水,都溶于水,可用過濾的方法先分離出可用過濾的方法先分離出Mg(OH)2;要將;要將NaCl、CuCl2分離,可以先用氫氧化鈉溶液將分離,可以先用氫氧化鈉溶液將CuCl2轉(zhuǎn)化為沉淀分離轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,然后再加稀鹽酸將氫氧化銅轉(zhuǎn)化為出來,然后再加稀鹽酸將氫氧化銅轉(zhuǎn)化為CuCl2。 答案:答案:D 13規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作錯誤的是錯誤的是() 解析:解析:過濾要用玻璃棒引流,且漏斗下端須緊貼燒杯內(nèi)過濾要用玻璃棒引流,且漏斗下端須緊貼燒杯內(nèi)壁,故壁,故A操作錯誤。操作錯誤。 答案:答案:A 14某些化學(xué)概念在邏輯上存在下圖所示關(guān)系,對下列某些化學(xué)概念在邏輯上存在下圖所示關(guān)系,對下列概念的說法正確的是概念的說法正確的是() A單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系 B含氧化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系含氧化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系 C無機物與有機物屬于包含關(guān)系無機物與有機物屬于包含關(guān)系 D化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系 解析:解析:從物質(zhì)分類的知識可知:物質(zhì)可分為純凈物與混從物質(zhì)分類的知識可知:物質(zhì)可分為純凈物與混合物,純凈物又可分為化合物與單質(zhì),化合物中又可分合物,純凈物又可分為化合物與單質(zhì),化合物中又可分為有機物和無機物,無機物又分為酸、堿、鹽及氧化物為有機物和無機物,無機物又分為酸、堿、鹽及氧化物等。等。 答案:答案:A 二、填空題二、填空題(共共46分分) 15(10分分)(2013蘇州蘇州)請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩行請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點間的點(每個點只能連接每個點只能連接1次次)。 答案:答案: 16(6分分)(2013杭州杭州)鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)。到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)。 ( 1 ) 該 黑 色 無 磁 性 的 固 態(tài) 物 質(zhì) 在 物 質(zhì) 分 類 上 屬 于該 黑 色 無 磁 性 的 固 態(tài) 物 質(zhì) 在 物 質(zhì) 分 類 上 屬 于_(選填選填“酸酸”“”“堿堿”“”“鹽鹽”或或“氧化物氧化物”)。 (2)鐵與硫的反應(yīng)是鐵與硫的反應(yīng)是_(選填選填“吸熱吸熱”“”“放熱放熱”或或“既不吸熱也不放熱的既不吸熱也不放熱的”)反應(yīng)。反應(yīng)。 解析:解析:(1)鐵和硫反應(yīng)生成硫化亞鐵,硫化亞鐵在物質(zhì)分鐵和硫反應(yīng)生成硫化亞鐵,硫化亞鐵在物質(zhì)分類上屬于鹽。類上屬于鹽。(2)實驗中用玻璃棒引燃后,部分混合物迅實驗中用玻璃棒引燃后,部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進行,直至全速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),推知反應(yīng)過程中放出熱量,部混合物都呈紅熱的狀態(tài),推知反應(yīng)過程中放出熱量,屬于放熱反應(yīng)。屬于放熱反應(yīng)。 答案:答案:(1)鹽鹽(2)放熱放熱 17(6分分)(2013嘉興嘉興)根據(jù)事物某一方面的特征,按其異根據(jù)事物某一方面的特征,按其異同或有無分為兩組,如此反復(fù),可使它們之間的關(guān)系變同或有無分為兩組,如此反復(fù),可使它們之間的關(guān)系變得更加清晰。得更加清晰。CO2、SO2、MgO、CuO都屬于氧化物,都屬于氧化物,若依據(jù)組成元素的不同,可將它們分為若依據(jù)組成元素的不同,可將它們分為_、_兩類。兩類。 解析:解析:CO2、SO2屬于非金屬氧化物,屬于非金屬氧化物,MgO、CuO屬于屬于金屬氧化物。金屬氧化物。 答案:答案:金屬氧化物非金屬氧化物金屬氧化物非金屬氧化物 18(8分分)(2013湖州湖州)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣后,留下殘渣。從殘渣中回收氯化鉀,有如圖所示操氣后,留下殘渣。從殘渣中回收氯化鉀,有如圖所示操作:作: (1)A操作中玻璃棒的作用是操作中玻璃棒的作用是_。 (2)圖示操作步驟的正確順序為圖示操作步驟的正確順序為_(按序號按序號)。 答案:答案:(1)引流引流(2)B、A、C 19(6分分)(2013臺州臺州)將科學(xué)知識系統(tǒng)化,有助于對問題將科學(xué)知識系統(tǒng)化,有助于對問題的認(rèn)識。的認(rèn)識。 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對無機化合物進行分類。請根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對無機化合物進行分類。請在在Na、H、O、S四種元素中選擇幾種元素按要求組成一四種元素中選擇幾種元素按要求組成一種物質(zhì),將其化學(xué)式填在下面種物質(zhì),將其化學(xué)式填在下面 的橫線上。的橫線上。 H2SO4_Na2SO4SO2 (2)概念之間、化學(xué)反應(yīng)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)概念之間、化學(xué)反應(yīng)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。右圖表示其中某一關(guān)系,下表中甲、乙符合右圖所系。右圖表示其中某一關(guān)系,下表中甲、乙符合右圖所示關(guān)系的是示關(guān)系的是_(選填下表中選項選填下表中選項)。答案:答案:(1)NaOH(2)A AB甲甲中和反應(yīng)中和反應(yīng)化合反應(yīng)化合反應(yīng)乙乙復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)20(10分分)硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和和MgCl2,實驗室進行提純的流程如下:實驗室進行提純的流程如下: 回答下列問題:回答下列問題: (1)用用NaOH和和Na2CO3除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_、 _。 (2)NaOH和和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量如果添加過量了,可加入適量_溶液除去。溶液除去。 (3)“后續(xù)處理后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至_(填序號填序號)。 A完全蒸干時停止加熱完全蒸干時停止加熱 B快干時停止加熱,利用余熱蒸干快干時停止加熱,利用余熱蒸干 C有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液溶液 解析:解析:(1)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。(2)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有帶入新雜硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有帶入新雜質(zhì),碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,質(zhì),碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳以氣體形式逸出,不帶入任何其他雜質(zhì),所以,二氧化碳以氣體形式逸出,不帶入任何其他雜質(zhì),所以,除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉時,可以用稀硫酸。除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉時,可以用稀硫酸。 (3)被加熱的濾液中含有一定量的被加熱的濾液中含有一定量的NaCl,故單純的蒸發(fā),故單純的蒸發(fā)操作無法得到純凈的硫酸鈉晶體,應(yīng)該加熱使大部分硫操作無法得到純凈的硫酸鈉晶體,應(yīng)該加熱使大部分硫酸鈉晶體析出,而此時溶液中主要為氯化鈉,然后過濾酸鈉晶體析出,而此時溶液中主要為氯化鈉,然后過濾除去濾液,從而得到較純凈的硫酸鈉晶體。除去濾液,從而得到較純凈的硫酸鈉晶體。 答案:答案:(1)2NaOHMgCl2=Mg(OH)22NaClNa2CO3CaCl2=CaCO32NaCl(2)H2SO4(3)C 三、實驗探究題三、實驗探究題(12分分) 21(12分分)(2013哈爾濱哈爾濱)實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,現(xiàn)標(biāo)為現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。 【提出問題提出問題】如何區(qū)分出四種溶液?如何區(qū)分出四種溶液? 【進行實驗進行實驗】甲同學(xué)實驗如圖所示:由此甲同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實驗如圖所示:由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是一定不是(1)_。 【表達與交流表達與交流】甲同學(xué)向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹囈?,甲同學(xué)向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹囈海犹囈河蔁o色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:酚酞試液由無色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化是氯化鋇溶液。鋇溶液。 乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是(2)_。 于是乙同學(xué)另取少量于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑于試管中,向其中滴加一種試劑是是(3)_溶液,觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液,觀察到的明顯現(xiàn)象是(4)_。由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是。由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,同時確定了錯誤的,同時確定了A。乙同學(xué)繼續(xù)實驗如圖所示:。乙同學(xué)繼續(xù)實驗如圖所示: 【收集證據(jù)收集證據(jù)】觀察到觀察到C中產(chǎn)生氣泡,中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀。中產(chǎn)生白色沉淀。 【解釋與結(jié)論解釋與結(jié)論】請寫出請寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5)_乙同學(xué)最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液。乙同學(xué)最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液。 【反思與評價反思與評價】請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時,在請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時,在實驗方法上的一點不足之處實驗方法上的一點不足之處(6)_。 解析:解析:碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中,碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液都能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)中,碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液都能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)并產(chǎn)生白色沉淀,由于向盛并產(chǎn)生白色沉淀,由于向盛A溶液的試管中加入氫氧化溶液的試管中加入氫氧化鋇溶液時,無明顯現(xiàn)象,所以鋇溶液時,無明顯現(xiàn)象,所以A一定不是碳酸鈉溶液和一定不是碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液;僅僅根據(jù)反應(yīng)后的溶液顯堿性就確定硫酸鈉溶液;僅僅根據(jù)反應(yīng)后的溶液顯堿性就確定A是是氯化鋇溶液,有點太牽強,因為氫氧化鋇跟稀鹽酸反應(yīng)氯化鋇溶液,有點太牽強,因為氫氧化鋇跟稀鹽酸反應(yīng)時如果氫氧化鋇過量溶液也顯堿性,這樣就不能確定時如果氫氧化鋇過量溶液也顯堿性,這樣就不能確定A物質(zhì)了;由于物質(zhì)了;由于A可能是稀鹽酸或氯化鋇溶液,乙既然已可能是稀鹽酸或氯化鋇溶液,乙既然已經(jīng)排除了氯化鋇溶液經(jīng)排除了氯化鋇溶液(根據(jù)甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的根據(jù)甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的),A就一定是稀鹽酸,知道這些以后,就容易選擇所需要就一定是稀鹽酸,知道這些以后,就容易選擇所需要的試劑及實驗發(fā)生的現(xiàn)象了;通過實驗方法鑒別四種不的試劑及實驗發(fā)生的現(xiàn)象了;通過實驗方法鑒別四種不同物質(zhì)時,不能只取一種被鑒別的試劑進行實驗,這樣同物質(zhì)時,不能只取一種被鑒別的試劑進行實驗,這樣沒有對比實驗,是不科學(xué)的。沒有對比實驗,是不科學(xué)的。 答案:答案:(1)碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液(2)若若A是稀鹽酸,是稀鹽酸,氫氧化鋇跟稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞試氫氧化鋇跟稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞試液變紅液變紅(或酚酞試液變紅只能說明實驗后的溶液中有氫氧或酚酞試液變紅只能說明實驗后的溶液中有氫氧化鋇,不能說明化鋇,不能說明A是氯化鋇溶液是氯化鋇溶液)(其他合理答案也可其他合理答案也可)(3)碳酸鈉碳酸鈉(或紫色石蕊或紫色石蕊)(4)產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡(或紫色石蕊試液變或紫色石蕊試液變紅色紅色)(5)H2SO4BaCl2=BaSO42HCl(6)甲同學(xué)甲同學(xué)在實驗開始時只取在實驗開始時只取A,沒有同時取,沒有同時取A、B、C、D進行對進行對比實驗是不科學(xué)的方法比實驗是不科學(xué)的方法(或甲同學(xué)用實驗后的溶液證明或甲同學(xué)用實驗后的溶液證明A,沒有另取原溶液鑒別是錯誤的沒有另取原溶液鑒別是錯誤的)

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本文(中考科學(xué)專題復(fù)習(xí) 第三部分 物質(zhì)科學(xué)二 28 物質(zhì)的分類和分離課件)為本站會員(痛***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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