中考政治 知識(shí)盤(pán)查二 道德教育 考點(diǎn)24 崇尚公平維護(hù)正義課件.ppt

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主題二道德教育 考點(diǎn)24 崇尚公平 維護(hù)正義 1 眾說(shuō)紛紜話公平 1 公平的含義公平體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求 對(duì)權(quán)利的尊重 對(duì)自身力量的肯定 一般來(lái)說(shuō) 人們心目中的公平 意味著處理事情要合情合理 即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任 得到他應(yīng)得的利益 2 社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展為什么需要公平 公平的重要性 社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平 因?yàn)?一個(gè)良好的社會(huì) 應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作 而只有公平才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn) 人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中 如果受到不公平對(duì)待 產(chǎn)生不公平的感覺(jué) 會(huì)使人與人之間的信任感降低 導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化 合作難以為繼 會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響 甚至?xí)纱藥?lái)一系列社會(huì)問(wèn)題 影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安 社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人的發(fā)展 有了公平 社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì) 每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障 有了公平 我們才可能通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 得到自己應(yīng)得的東西 滿足自己的合理期望 從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性 這樣 整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職 各盡所能 各得其所 共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展 2 理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平 1 怎樣理解公平是相對(duì)的 公平總受到一定社會(huì)條件的制約 任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象 公平總是相對(duì)的 無(wú)論我們?nèi)绾闻?都不可能達(dá)到絕對(duì)公平 2 如何面對(duì)社會(huì)生活中的不公平 當(dāng)不公平現(xiàn)象發(fā)生時(shí) 我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí) 善于尋找解決途徑 用合法的手段去尋求幫助 解決問(wèn)題 以謀求最大限度的公平 公平與否的判斷 受到個(gè)人價(jià)值觀念 思維方式的制約 當(dāng)我們遇到 不公平 的事情覺(jué)得委屈 困惑時(shí) 我們不妨調(diào)整自己的思維方式 理性地反思自己的價(jià)值觀念 或許我們會(huì)更加客觀地對(duì)待生活的 不公平 現(xiàn)象 公平是道德的重要內(nèi)容 見(jiàn)到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行為 反映出我們的精神境界 崇尚公平 主持公道 要求我們同破壞公平的行為作斗爭(zhēng) 對(duì)受害者伸出援助之手 3 自覺(jué)樹(shù)立公平合作意識(shí) 1 為什么合作需要公平 自覺(jué)樹(shù)立公平合作意識(shí) 社會(huì)需要合作 合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件 以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作 在這種合作中 人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮 個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障 同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗 推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn) 2 怎樣進(jìn)行公平的合作 為了更好地合作 我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的 決不能只享受利益而不付出 否則就是對(duì)其他人不公平 只有做了我們?cè)撟龅?才可能獲取自己該得的 當(dāng)我們?cè)诟冻龅臅r(shí)候 同時(shí)也在收獲著別人的付出 公平的合作 必然是互惠的合作 樹(shù)立公平合作的意識(shí) 有助于我們順利地融入社會(huì) 為社會(huì)作出貢獻(xiàn) 4 走進(jìn)正義 1 正義存在的意義是什么 如果沒(méi)有正義 善良就會(huì)被踐踏 邪惡就會(huì)肆虐 整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中 所以 期盼正義 維護(hù)正義 是所有善良人的共同心聲 實(shí)施正義行為 不做非正義的事 是做人的基本要求 2 正義行為和非正義行為有什么區(qū)別 在社會(huì)進(jìn)程中 凡促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展 維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為 都是正義行為 凡阻礙人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展 損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為 都是非正義行為 3 正義制度的作用是什么 公正的對(duì)待 必須有正義的制度來(lái)保證 制度的正義性在于 它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人的利益制定的 而是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益制定的 每個(gè)人既能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益 又要受制度和規(guī)則的約束 如果沒(méi)有制度和規(guī)則的支持 就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 5 社會(huì)發(fā)展需要正義 1 社會(huì)的發(fā)展為什么需要正義 正義因制度而有保證 有了正義和正義制度 即使是處在社會(huì)最底層的人 也可以得到基本的生存保障 即使是處于社會(huì)最不利地位的群體 也能夠得到社會(huì)的關(guān)愛(ài) 而不會(huì)成為被遺忘的角落 正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全 使人民得以生存和發(fā)展 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 正義有利于增進(jìn)人與人之間的溝通 理解 有利于社會(huì)的和諧發(fā)展 如果失去了正義的支撐 那么 社會(huì)的大廈就會(huì)土崩瓦解 2 正義與公平的關(guān)系 當(dāng)我們參與社會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候 正義的制度給予人們公平的支持和保障 在我們遇到不公平的事情時(shí) 公平的獲得也需要正義的制度作為支撐 從這個(gè)角度來(lái)說(shuō) 沒(méi)有正義的制度就沒(méi)有真正的公平 公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì) 而正義則可以通過(guò)制度的調(diào)節(jié)來(lái)避免嚴(yán)重的社會(huì)分化 以利于社會(huì)健康 持續(xù)發(fā)展 造福每一個(gè)社會(huì)成員 6 遵守社會(huì)規(guī)則和程序 1 如何正確理解遵守社會(huì)規(guī)則和程序就是維護(hù)正義 正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的 它要求每一個(gè)人都必須遵守制度 規(guī)則和程序 沒(méi)有人可以例外 規(guī)則和程序反對(duì)歧視 不允許特權(quán) 作為社會(huì)成員 我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序 就是維護(hù)正義 2 我們應(yīng)怎樣維護(hù)正義 我們要從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí) 養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣 以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義 3 非正義行為的危害有哪些 非正義的行為 會(huì)損害他人的權(quán)利和機(jī)會(huì) 進(jìn)而危害自己 危害整個(gè)社會(huì) 4 面對(duì)非正義行為應(yīng)采取什么態(tài)度 面對(duì)非正義的行為 如果選擇消極的態(tài)度 就會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散 最終損害的將不僅是某一個(gè)人的利益 7 做有正義感的人 1 為什么要做一個(gè)有正義感的人 一個(gè)有正義感的人 會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇拜之情 對(duì)正義充滿向往和追求 樂(lè)于把對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng) 而面對(duì)非正義的行為 則會(huì)產(chǎn)生不安 不滿 憤怒等情緒 乃至采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義 我們都希望生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)中 而非正義行為的盛行則會(huì)徹底毀掉我們的社會(huì) 只有有正義感的人 正直的人越來(lái)越多 我們的社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定 更和諧 有正義感 為人正直 這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德 我們立身做人要堂堂正正 立得正行得穩(wěn) 愛(ài)憎分明 正氣凜然 正大光明 無(wú)私無(wú)畏 正直具有無(wú)以摧毀的人格魅力 具有不可抗拒的精神力量 一個(gè)人可以沒(méi)有某種能力 但不能沒(méi)有正直的骨氣 不能沒(méi)有浩然正氣 2 如何做一個(gè)有正義感的人 做一個(gè)有正義感的人 應(yīng)該做到 如果非正義的事情發(fā)生在自己身上 自己能夠采取正當(dāng)方式 奮起抗?fàn)?如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上 能夠見(jiàn)義勇為 匡扶正義 及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助 當(dāng)然 我們是未成年人 既要有見(jiàn)義勇為的精神 又要做到見(jiàn)義巧為 要盡量在不傷害自己的前提下 維護(hù)正義 總之 做有正義感的人 不僅要求我們明辨什么是正義行為 什么是非正義行為 更重要的是去感悟 以升華道德境界 去踐行 以伸張正義 在這個(gè)過(guò)程中 我們不僅會(huì)為自身 為他人的正義去努力 更會(huì)為集體的正義去奔走 為國(guó)家的正義而奮斗