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小學(xué)美術(shù)16 黑白畫 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

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小學(xué)美術(shù)16 黑白畫 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

16 黑白畫 教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析 黑白畫是桂美版五年級上冊第十六課的內(nèi)容,主要介紹黑白畫的基本知識。本課中主要是讓學(xué)生了解黑白畫,感受黑白畫的裝飾美和黑、白色在黑白畫中的節(jié)奏感。對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠在黑白畫的過程中處理好黑色和白色的關(guān)系,同時(shí)為學(xué)生在以后的繪畫中提高概括和表現(xiàn)的能力奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)中為學(xué)生提供了黑白裝飾畫作品欣賞,讓學(xué)生通過觀察作品,找到畫面中黑、白、灰的變化方法。再運(yùn)用點(diǎn)、線、面的組織來處理黑、白、灰的變化效果。2學(xué)情分析 小學(xué)五年級的學(xué)生,隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長,身心都得到了很大的發(fā)展,思維形式由具體形象逐步向抽象思維發(fā)展,表現(xiàn)能力有所加強(qiáng)。能運(yùn)用一些簡單的造型方式,表現(xiàn)自己的所觀察到的對象,有的學(xué)生對材料進(jìn)一步的拓展,尋求技法和表現(xiàn)方法的創(chuàng)新,也有的學(xué)生眼高手低,對表現(xiàn)缺乏信心。3教學(xué)目標(biāo) 1、通過對本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解黑白畫,學(xué)習(xí)整體觀察方法,并指導(dǎo)學(xué)生感受、概括黑白節(jié)奏的美感。2、學(xué)習(xí)黑白畫的基礎(chǔ)知識和處理黑白關(guān)系的基本方法。3、提高學(xué)生的概括表現(xiàn)能力。4重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)黑白畫的知識,并感受概括節(jié)奏美感。教學(xué)難點(diǎn):黑白畫的練習(xí)。5教學(xué)準(zhǔn)備 教具:教材、范畫、示范用具。學(xué)具:水性筆、鋼筆、毛筆等。6教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 1、學(xué)生按課堂要求坐好。2、檢查學(xué)生學(xué)具的準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入課題 1、欣賞黑白畫作品。2、介紹黑白畫。三、講授新課 1、抓住黑白畫的特點(diǎn)思考下列問題:(1)說說你欣賞黑白畫的感受?(2)作品中的黑與白各表現(xiàn)了什么?生:.過渡:感覺黑白鮮明,概括簡潔,黑白相間給人一種裝飾性的節(jié)奏美感。繪畫中的“白”一般表現(xiàn)“光”“亮”的色調(diào),還可以表現(xiàn)白色、淺色的物象?!鞍住痹诋嬅嬷心芷鸬叫涯?、明亮、襯托、對比黑色物象的作用,使黑色更沉重。繪畫中的“黑”一般表現(xiàn)黑色和沉重的物象,還可以表現(xiàn)暗部和陰影?!昂凇鄙氖褂檬巩嬅娉林?、穩(wěn)健、有力,與白色構(gòu)成了鮮明的對比。2、分析黑白色調(diào)的作用。師:在繪畫中怎樣確定和使用黑白色?生:.過渡:黑白邊線過程中,要有省略、比較和夸張,使畫面產(chǎn)生概括簡潔的效果。3、怎樣從結(jié)構(gòu)中分析黑白畫的關(guān)系處理,思考:(1)面對五顏六色的寫生物象,怎樣處理黑白關(guān)系?生:.過渡:形象要簡潔,色彩要有比較,夸張。4、分析作業(yè)(1)步驟:(1)構(gòu)圖;(2)畫結(jié)構(gòu);(3)表現(xiàn)黑白關(guān)系。(2)背景:舍取圖案的變化,使背景成黑色。主體物黑白關(guān)系處理妥當(dāng)。繪畫中,黑與白處理關(guān)系帶有主觀性,來自于作者主管物象對客觀物象的感受。四、鞏固提高 談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲,并概括出本節(jié)課的知識要點(diǎn)。五、布置作業(yè) 用自己的手作一幅表現(xiàn)黑白關(guān)系的畫。六、板書設(shè)計(jì) 黑白畫黑 : 莊重、沉穩(wěn)、有力 白 :醒目、明亮黑白畫:黑白鮮明、概括簡潔、 具有裝飾性七、教學(xué)反思 這堂課的不足之處是準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致教學(xué)探討新知環(huán)節(jié)時(shí)間較長,沒有多余的時(shí)間來給學(xué)生在課堂上表現(xiàn)黑白畫。這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)是展示黑與白強(qiáng)烈的視覺沖擊,使學(xué)生產(chǎn)生許多想象空間,因此,我讓學(xué)生欣賞黑白圖畫,初步感知黑白圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。

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