【蘇教版】三年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第三單元第三單元教材分析
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【蘇教版】三年級下冊數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計 第三單元第三單元教材分析
.第三單元 解決問題的策略一、教學(xué)內(nèi)容:本單元安排了兩道例題和一個練習(xí),具體安排如下:例1:初步體會從問題出發(fā)的推理過程,解決有三個已知條件的,求還剩多少的兩步計算問題。例2:利用從問題向條件的推理,解決只有兩個已知條件的、求一共多少或相差多少的兩步計算問題。二、教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合現(xiàn)實生活中的具體情境,使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問題的基本含義,學(xué)會從問題開始分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會用畫線段圖的方法分析數(shù)量關(guān)系。三、教學(xué)重點難點:如何從問題開始想,根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系。學(xué)會通過畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,掌握解決與倍有關(guān)的兩步計算的實際問題及相應(yīng)的變式問題。四、教學(xué)時間: 4課時五、 教具準(zhǔn)備: 課件和配套光盤.