中考語文 第一部分 古詩文閱讀 專題2 課內(nèi)文言文閱讀 第8篇 愛蓮說復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

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第一部分古詩文閱讀專題二課內(nèi)文言文閱讀 第8篇愛蓮說 考情搜索 8年4考 2015南寧以單篇形式考查 2013梧州與課外篇目 芙蕖 2011來賓與課外篇目 書幽芳亭記 2010貴港與 生于憂患 死于安樂 對比考查 知識梳理 第1段 描寫蓮花形態(tài) 說明作者愛蓮的原因 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨(dú)愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 一 重點(diǎn)字詞1 之 2 者 3 蕃 4 之 5 而 6 染 7 濯 8 妖 9 蔓 原意為 枝蔓 在句中的意思為 結(jié)構(gòu)助詞 的 代詞 代指 花 草木 茂盛 這里指繁多 助詞 用于主謂間 取消句子獨(dú)立性 無實(shí)義 轉(zhuǎn)折連詞 卻 沾染 污穢 洗 美麗而不端莊 生枝蔓 10 枝 原意為 枝節(jié) 在句中的意思為 11 遠(yuǎn) F 原意為 遠(yuǎn)處 距離長 在句中的意思為 12 益 F 13 清 F 原意為 清澈 在句中的意思為 14 植 古義 今義 栽種15 遠(yuǎn) F 原意為 遠(yuǎn)處 在句中的意思為 16 而 17 褻 18 焉 長枝節(jié) 遠(yuǎn)播 更加 清香 立 從遠(yuǎn)處 表轉(zhuǎn)折 但是 親近而不莊重 助詞 二 句子翻譯1 水陸草木之花 可愛者甚蕃 13重慶B卷 09河北 答案 水上 地上各種草木的花 可愛的很多 2 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 14棗莊 13綏化 益陽 10重慶 答案 而 我只喜歡蓮花從淤泥里生長出來 卻不受 污穢 沾染 在 池塘的 清水里洗過 而不顯得妖媚 3 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 13紅河 荊門 答案 只可以從遠(yuǎn)處觀賞 卻不能貼近去玩弄 它 啊 第2段 通過對比 含蓄地表達(dá)自己的人生態(tài)度 永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 一 重點(diǎn)字詞1 之 2 者 3 愛 助詞 的 助詞 表判斷 喜愛 4 鮮 F 5 宜 二 句子翻譯蓮之愛 同予者何人 13重慶A卷 荊門 12聊城 答案 對于蓮花的喜愛 像我一樣的還有什么人呢 少 應(yīng)當(dāng) 全文理解 一 文意理解1 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 寫出了蓮的什么品質(zhì) 12郴州 答案 寫出蓮的高潔傲岸 冰清玉潔的品質(zhì) 2 愛蓮說 運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法 作者在文中表達(dá)的 志 是什么 15菏澤 答案 追求潔身自好 不謀名利的高尚人格 3 文末為什么將前文 菊 牡丹 蓮 的寫作順序改為 菊 蓮 牡丹 12聊城 答案 為了突出作者對當(dāng)時(shí)追名逐利世風(fēng)的諷刺與批判 深化文章的主旨 4 孟子認(rèn)為 近朱者赤 近墨者黑 這與本文的 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 的看法不同 你同意哪種觀點(diǎn) 請結(jié)合生活實(shí)際簡要談?wù)勀愕目捶?13西雙版納 答案 示例 我贊同 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 這句話隱喻了做人要心地純凈 不受外界世俗的影響 而 近朱者赤 近墨者黑 說的是自控能力差的人 很容易被一些壞的現(xiàn)象誘導(dǎo) 說法很絕對 生活中 無論環(huán)境怎樣 都要保持高潔的品格 操守 要有正確的價(jià)值取向 在精神上 人格上保持獨(dú)立 不隨波逐流 最終我們都能 出淤泥而不染 二 文章中心本文采用托物言志的手法 在蓮的形象中寄予作者不慕名利 潔身自好的生活態(tài)度 以愛蓮之情來表達(dá)對這種生活態(tài)度的贊賞 表達(dá)自己對追名逐利 趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄 三 寫作特色 1 以花喻人 托物言志 2 運(yùn)用了對比 襯托的手法 突出中心 加深立意 3 綜合運(yùn)用描寫 抒情 議論的寫作手法 備考試題精編 15南寧 文言文閱讀 10分 1 下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 2分 A 晉陶淵明獨(dú)愛菊矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)B 香遠(yuǎn)益清自以為大有所益C 陶后鮮有聞娟然如拭 鮮妍明媚D 同予者何人予觀夫巴陵勝狀 解析 A項(xiàng) 獨(dú) 在前句中解釋為 唯獨(dú) 在后句中解釋為 老而無子的人 B項(xiàng) 益 在前句中解釋為 更加 在后句中解釋為 好處 益處 C項(xiàng) 鮮 在前句中解釋為 少 在后句中解釋為 鮮艷 嬌艷 D項(xiàng) 予 在前后句中都解釋為 我 故選D項(xiàng) 答案 D 2 下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是 2分 A 水陸草木之花宋何罪之有B 自李唐來屠自后斷其股C 濯清漣而不妖丁壯者引弦而戰(zhàn)D 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉且焉置土石 解析 A項(xiàng)中 之 在前句為結(jié)構(gòu)助詞 相當(dāng)于 的 在后句中是賓語前置的標(biāo)志 B項(xiàng)中 自 在前后句中都是 從 的意思 C項(xiàng)中 而 在前句表轉(zhuǎn)折關(guān)系 可譯為 可是 卻 在后句中表修飾關(guān)系 可不譯 D項(xiàng)中 焉 在前句是句末語氣詞 相當(dāng)于 啊 在后句中是疑問代詞 可解釋為 哪里 故選B項(xiàng) 答案 B 3 下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是 2分 A 文章以 晉陶淵明獨(dú)愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 為陪筆 引入正題 烘托自己對蓮花的喜愛 借景抒情 借花自以為寫照 B 文章品評菊花 牡丹 蓮花 意在慨嘆真隱者少 有德者寡 而貪愛富貴者居多 以 君子 喻蓮 表明了作者志在君子的道德情感 C 文章用 噫 字引領(lǐng)三個(gè)排比句 在排比句中 句式同中見異 變化有致 感情起伏 其中反問句 同予者何人 情感色彩最為強(qiáng)烈 D 文章結(jié)尾沒有按照之前的菊 牡丹 蓮的順序來寫 而是將牡丹襯在蓮后 是對追名逐利者進(jìn)行暗諷 意味深長 耐人尋味 解析 A項(xiàng) 烘托自己對蓮花的喜愛 借景抒情 說法有誤 應(yīng)該是 烘托自己對蓮花的喜愛 托物言志 故選A項(xiàng) 答案 A 4 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 4分 1 中通外直 不蔓不枝 答案 蓮的莖 中間貫通 外形挺直 不生枝蔓 不長枝節(jié) 2 牡丹之愛 宜乎眾矣 答案 喜愛牡丹的人 該是很多了