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第10課經(jīng)濟重心的南移導學案

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第10課經(jīng)濟重心的南移導學案

第10課 經(jīng)濟重心的南移導學案 溫馨寄語:認真閱讀,積極思考,合作探究,加深了解。教學目標:1.記住自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況,明確我國古代經(jīng)濟重心的南移完成于南宋之時。2.概括唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就及其原因。教學重點:南方商業(yè)的繁榮教學難點:南方經(jīng)濟發(fā)展的原因?qū)W法指導學習注意前后聯(lián)系獨立學習,合作探討使用說明:認真閱讀課本,用藍色或黑色筆獨立完成自學內(nèi)容,并用紅色筆在書中劃出相關(guān)知識要點。不懂的地方,教師講解后在學案上填寫完整,力求全部掌握。小組合作完成合作探究題。學習過程:(精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我)(一)新課預習:請同學們認真閱讀課本,完成下列問題:1.南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展:原因:_ _表現(xiàn):為提高糧食產(chǎn)量,從_引進的優(yōu)良品種_在江南地區(qū)推 廣。太湖流域的_,成為重要的糧倉。_在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位,主要產(chǎn)地在南方。 棉花的種植,由_、_擴展到_; _的栽培也有很大發(fā)展,江南的_地區(qū),新辟了許多茶園。2.南方手工業(yè)的興旺: 紡織業(yè):北宋時,南方_ 有了很大的發(fā)展。_絲織品“_”。朝廷用的絲綢,有很多來自_。從海南島興起的_,南宋時也發(fā)展到東南沿海地區(qū)。 制瓷業(yè):_是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋時,_地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心。_燒制的_瓷器,給人以別致的美感。北宋興起的_,后來發(fā)展成為著名的瓷都。 造船業(yè):東南沿海的_、_等地造船業(yè)發(fā)達。3.南方商業(yè)的發(fā)展: 商業(yè)都市:宋代最大的商業(yè)都市是_和_。 海外貿(mào)易:_、_成為聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡,近至_、_遠達_和_東海岸。政府在主要港口設(shè)立_,加以管理。 貨幣:北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)的_,是世界上最早的紙幣。南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣,叫_。紙幣的產(chǎn)生,有利于_。 經(jīng)濟重心的南移:從_開始的經(jīng)濟中心南移,到_最后完成。那時政府的財政收入,主要來自南方特別是_。(二)互動提高 宋朝海外貿(mào)易興盛的原因?  (3) 質(zhì)疑問難:(四)達標檢測 1.選擇(1)宋朝時,優(yōu)良品種占城稻是從哪里引進的?( ) A.日本 B.越南 C.朝鮮 D.阿拉伯(2)如果你回到了北宋,可能會遇到下列哪幾種情況?( ) 使用交子買東西吃上太湖流域的大米蓋棉被睡覺用上景德鎮(zhèn)的瓷器 A. B. C. D. (3)南宋最大的商業(yè)都市是( )A.開封 B.廣州 C.臨安 D.泉州 (4)世界上最早的紙幣,首先出現(xiàn)在北宋的( ) A.中原地區(qū) B.浙江地區(qū) C.云貴地區(qū) D.四川地區(qū)(5)北宋興起的( )后來發(fā)展為著名的瓷都 A.杭州 B.蘇州C.景德鎮(zhèn) D.明州(6)經(jīng)濟中心南移到何時最后完成( ) A.唐朝中后期 B.北宋 C.南宋 D.元朝2.材料題:材料一:“蘇湖熟,天下足?!泵耖g諺語材料二:“國家根本,仰給東南。”宋史請回答:(1)材料一中的“蘇湖”指什么地方? 當?shù)刈钪饕募Z食作物是什么? (2)材料二中的現(xiàn)象最終出現(xiàn)與何時? (3)兩則材料說明了什么歷史現(xiàn)象? (4)想想出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要原因有哪些?  3.簡答:宋朝海外貿(mào)易興盛的原因?     教學反思: 

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