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1、1 1、單手穿衣：一只胳膊背在身后，單、單手穿衣：一只胳膊背在身后，單 手穿上外衣后，系好紅領巾。手穿上外衣后，系好紅領巾。2 2、用嘴寫字：不準用手幫忙，用牙咬、用嘴寫字：不準用手幫忙，用牙咬 住筆竿在紙上寫字，內容住筆竿在紙上寫字，內容春曉春曉。3 3、蒙眼走路：組內自行設計路線。、蒙眼走路：組內自行設計路線。4 4、手語交流：不能說話，只能用手勢、手語交流：不能說話，只能用手勢 表達一件事。表達一件事。乙武洋匡乙武洋匡 成潔原是一位四川省成潔原是一位四川省的學生，她雖然失去了雙的學生，她雖然失去了雙臂，卻沒有在困難面前低臂，卻沒有在困難面前低頭，以足代手，不僅學會頭，以足代手，不僅學會了
2、寫字，還學會了書法。了寫字，還學會了書法。 我國著名的體操運動員桑蘭，我國著名的體操運動員桑蘭，參加在美國舉辦的第四屆友好運參加在美國舉辦的第四屆友好運動會時，意外受傷導致癱瘓，但動會時，意外受傷導致癱瘓，但她卻以堅強的意志和樂觀的態(tài)度她卻以堅強的意志和樂觀的態(tài)度與傷殘作斗爭，贏得了人們的贊與傷殘作斗爭，贏得了人們的贊揚與尊重。揚與尊重。 這是由21個平均年齡21歲的聾啞演員表演的天衣無縫、美侖美奐的舞蹈，他給人以視覺的享受與心靈的震撼！千手觀音千手觀音我是殘疾人，我是殘疾人，但我的每一天都是快樂的。但我的每一天都是快樂的。為保障殘疾人合法權益不受為保障殘疾人合法權益不受侵害，我國頒布了侵害，
3、我國頒布了中華人中華人民共和國殘疾人保障法民共和國殘疾人保障法。聯(lián)合國將每年的聯(lián)合國將每年的1212月月3 3日定日定為為“國際助殘日國際助殘日”。每年五月第三個星期日為每年五月第三個星期日為全全國助殘日國助殘日。 你了解到社會上有哪些你了解到社會上有哪些助助殘舉措殘舉措？讓我們來交流！讓我們來交流！上學路上，看到一位盲人叔叔正要過馬上學路上，看到一位盲人叔叔正要過馬路。路。該怎么辦？該怎么辦？在大街上，突然遇到一位聾啞人，比劃在大街上，突然遇到一位聾啞人，比劃了很久，看樣子很著急，卻不明白她的了很久，看樣子很著急，卻不明白她的意思。意思。該怎么辦？該怎么辦？坐在公交車上，一位拄著雙拐的殘疾叔坐在公交車上，一位拄著雙拐的殘疾叔叔上來了，叔上來了，該怎么辦？該怎么辦？鄰居小妹妹雙腿殘疾了，只能坐在輪椅鄰居小妹妹雙腿殘疾了，只能坐在輪椅上。她很孤單。上。她很孤單。該怎么辦？該怎么辦？
三年級思品與社會上冊 友愛殘疾人課件1 北師大版
