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云南省中考語文 記敘文的寫作指導(dǎo)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件

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云南省中考語文 記敘文的寫作指導(dǎo)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件

記敘文的寫作指導(dǎo) 在中考閱卷中,大量重復(fù)出現(xiàn)的議論文流于空泛,在中考閱卷中,大量重復(fù)出現(xiàn)的議論文流于空泛,說理不透,沒有生機(jī)活力,讓閱卷老師懨懨欲睡,而一說理不透,沒有生機(jī)活力,讓閱卷老師懨懨欲睡,而一篇詳略得當(dāng),有變化,有波瀾,情景交融的記敘文會很篇詳略得當(dāng),有變化,有波瀾,情景交融的記敘文會很容易在剎那間打動閱卷老師的心。容易在剎那間打動閱卷老師的心。1.1.描摹形象細(xì)膩。描摹形象細(xì)膩。 2.2.情節(jié)曲折起伏。情節(jié)曲折起伏。3.3.立意深刻新穎。立意深刻新穎。 4.4.感情真摯熱烈。感情真摯熱烈。5.5.語言準(zhǔn)確生動。語言準(zhǔn)確生動?!案腥诵恼?,莫先乎情。感人心者,莫先乎情?!?白居易白居易“你的感情只要有一點兒不真實,讀者你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來。實,要把自己的真情實感寫出來?!?冰冰 心心 考試說明作文基礎(chǔ)等級要求考試說明作文基礎(chǔ)等級要求 感情真摯,思想健康。感情真摯,思想健康。 “感情真摯感情真摯”是要求在寫作中是要求在寫作中能自然地表達(dá)真情實感,使感情能自然地表達(dá)真情實感,使感情的流露能夠給人以真實感、真誠的流露能夠給人以真實感、真誠感。感。 訴說真情訴說真情 突出實感突出實感一、細(xì)節(jié)描寫動人心一、細(xì)節(jié)描寫動人心二、抒議結(jié)合點情理二、抒議結(jié)合點情理 細(xì)節(jié)的作用:細(xì)節(jié)的作用:細(xì)節(jié)描寫的技巧 (一)攝取細(xì)小的動作(一)攝取細(xì)小的動作(二)勾勒細(xì)小的景物(二)勾勒細(xì)小的景物2022-4-2 (一)攝取細(xì)小的動作(一)攝取細(xì)小的動作我看見他戴著黑布小帽,穿我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地蹣跚地走到鐵道邊,走到鐵道邊,慢慢探慢慢探身身下去,尚不大難。可是他下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手就不容易了。他用兩手攀著攀著上面,兩腳再上面,兩腳再向上縮向上縮;他肥;他肥胖的身子向左胖的身子向左微傾微傾,顯出努,顯出努力的樣子。這時我看見他的力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來背影,我的淚很快地流下來了。了。 細(xì)節(jié)描寫淑女的吃相細(xì)節(jié)描寫淑女的吃相 她端起碗,挑了幾根菜葉,張她端起碗,挑了幾根菜葉,張開嘴巴,嚼著食物。(原文)開嘴巴,嚼著食物。(原文) 她(她(小心翼翼地小心翼翼地)端起碗,)端起碗,挑了幾縷菜葉,(挑了幾縷菜葉,(慢慢地送慢慢地送到到)嘴邊,()嘴邊,(害羞似的害羞似的)張)張開櫻桃小嘴,又(開櫻桃小嘴,又(迅速迅速)合)合上,(上,(極小幅度地極小幅度地)嚼著食)嚼著食物,(物,(還不停地還不停地)用餐巾紙)用餐巾紙擦拭唇角的余油。(改文)擦拭唇角的余油。(改文)描寫粗漢的吃相描寫粗漢的吃相 他見菜齊后,便提起筷,端起碗,他見菜齊后,便提起筷,端起碗,對著菜就是一夾,合著飯往嘴里送。對著菜就是一夾,合著飯往嘴里送。 (原文)(原文)v 他見菜端齊后,便他見菜端齊后,便急忙急忙提起筷,提起筷,端起大碗,對著菜就是一夾,合著端起大碗,對著菜就是一夾,合著飯飯呼呼呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水,地往嘴里送。又摻和了湯水,撐的兩腮鼓鼓的撐的兩腮鼓鼓的,還有一粒米粒,還有一粒米粒掛掛在嘴角在嘴角上。(改文)上。(改文)2022-4-21.合理擴(kuò)展合理擴(kuò)展 她罵他懦夫。她罵他懦夫。 她罵他道:她罵他道:“你這懦夫!你這懦夫!”(添加語言)(添加語言) 她用手指著他的鼻子罵道:她用手指著他的鼻子罵道:“你這懦夫!你這懦夫!”(添加(添加動作)動作) 她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:手指著他的鼻子罵道:“你這懦夫!你這懦夫!”(添加神態(tài))(添加神態(tài)) 她她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是斷地告誡自己:不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:罵道:“你這懦夫!你這懦夫!”(添加心理)(添加心理) 她罵他懦夫她罵他懦夫。 運用你的想象,恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神運用你的想象,恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。2022-4-2 有一種期待有一種期待 我的母親開了家小店,每天好像有忙不完的事,忙完我的母親開了家小店,每天好像有忙不完的事,忙完店里忙家里,她是很知足的人,文化不高,卻把所有的希店里忙家里,她是很知足的人,文化不高,卻把所有的希望都寄托在了我的身上。望都寄托在了我的身上。 夜深人靜的時候,她會夜深人靜的時候,她會端來一杯熱牛奶放在端來一杯熱牛奶放在我面前,我面前,小聲地叮囑小聲地叮囑:“早點睡,明天還要上課呢。早點睡,明天還要上課呢?!比缓笕缓筝p輕掩輕輕掩上上房門。母親坐在客廳里邊織毛衣邊看電視,她怕吵著我,房門。母親坐在客廳里邊織毛衣邊看電視,她怕吵著我,甚至把電視設(shè)定了靜音。直到我上床,熄燈,她才會去睡。甚至把電視設(shè)定了靜音。直到我上床,熄燈,她才會去睡。 2022-4-2 進(jìn)入中學(xué)后,和母親的交流漸漸少了,回家后,進(jìn)入中學(xué)后,和母親的交流漸漸少了,回家后,她會她會靜靜地坐我對面靜靜地坐我對面,母親總是,母親總是期待期待我跟她說點什我跟她說點什么,但又么,但又相對無言相對無言,很多時候,很多時候,嘴巴扭捏著嘴巴扭捏著,不知,不知道用什么詞語來表達(dá)自己愛她的心。很怕見到她期道用什么詞語來表達(dá)自己愛她的心。很怕見到她期待的眼神。待的眼神。 走進(jìn)自己的房間里,卻又后悔,后悔剛才什么走進(jìn)自己的房間里,卻又后悔,后悔剛才什么也沒說。按母親的話說,小時候我是最讓人放心的,也沒說。按母親的話說,小時候我是最讓人放心的,現(xiàn)在反倒讓人操心起來了。我很愛她,卻又怕聽她現(xiàn)在反倒讓人操心起來了。我很愛她,卻又怕聽她嘮叨。嘮叨。 有一次,我考試沒考好,學(xué)校把信息發(fā)到母親有一次,我考試沒考好,學(xué)校把信息發(fā)到母親手機(jī)上。那天晚上,母親手機(jī)上。那天晚上,母親悄悄地進(jìn)來悄悄地進(jìn)來,看見我做功,看見我做功課,她課,她沒說話沒說話,坐在床邊,開始整理我的衣服,我,坐在床邊,開始整理我的衣服,我用眼角余光看著母親,她發(fā)現(xiàn)我襯衣的鈕扣松了,用眼角余光看著母親,她發(fā)現(xiàn)我襯衣的鈕扣松了,然后,出去然后,出去悄悄地拿來悄悄地拿來針線盒。針線盒。 屋子里很靜,只有我翻書和寫字的聲音,母屋子里很靜,只有我翻書和寫字的聲音,母親親安靜地坐安靜地坐在那里,盡量不弄出一點聲響。她重在那里,盡量不弄出一點聲響。她重復(fù)著把線頭復(fù)著把線頭伸進(jìn)嘴里濕潤伸進(jìn)嘴里濕潤,然后用左手的食指和,然后用左手的食指和拇指把它拇指把它捻得又尖又細(xì),抬起手臂,對著燈光穿捻得又尖又細(xì),抬起手臂,對著燈光穿針針 看著母親,我怔住了,忽然覺得自己就是那看著母親,我怔住了,忽然覺得自己就是那根縫衣的針,雖然與母親朝夕相處,可是我整天根縫衣的針,雖然與母親朝夕相處,可是我整天只顧學(xué)習(xí),忽略了母親在日常生活里發(fā)生的一些只顧學(xué)習(xí),忽略了母親在日常生活里發(fā)生的一些變化變化.母親手中的絲線已經(jīng)找不到進(jìn)去的母親手中的絲線已經(jīng)找不到進(jìn)去的“孔孔”,可是可是她不甘心,還在一次次地努力她不甘心,還在一次次地努力。 我抬起頭,母親的臉離我很近,她的眼角不我抬起頭,母親的臉離我很近,她的眼角不知從什么時侯起多了許多皺紋,我的眼睛潮濕了,知從什么時侯起多了許多皺紋,我的眼睛潮濕了,真的已經(jīng)很久很久沒有和母親說說心里話了,也真的已經(jīng)很久很久沒有和母親說說心里話了,也已經(jīng)忘了上次是什么時間陪母親出去散步的了。已經(jīng)忘了上次是什么時間陪母親出去散步的了。 “媽,我來吧!媽,我來吧!”我接過母親手中的針線,線穿針而過。母我接過母親手中的針線,線穿針而過。母親親笑得很慈祥笑得很慈祥:“你還是學(xué)習(xí)吧你還是學(xué)習(xí)吧?!蔽易谂赃吙粗赣H用心地我坐在旁邊看著母親用心地縫著鈕扣??p著鈕扣。她的動作很美,好像是在一針一線地縫合一個美麗她的動作很美,好像是在一針一線地縫合一個美麗的夢的夢 她把縫好鈕扣的襯衣遞給我的時候,她把縫好鈕扣的襯衣遞給我的時候,眼神里充滿著期待眼神里充滿著期待,說了句:說了句:“隔壁的強(qiáng)子今年都清華畢業(yè)了。隔壁的強(qiáng)子今年都清華畢業(yè)了?!?我默默地點頭。我的母親就是這樣,從來不會對我有過多我默默地點頭。我的母親就是這樣,從來不會對我有過多要求,她一直在用慈愛的目光和寬容的心感染著我,要求,她一直在用慈愛的目光和寬容的心感染著我,期待著我期待著我的成長。的成長。 那是蟬鳴稀疏的夏日午后,父親那是蟬鳴稀疏的夏日午后,父親行色匆匆,提著公文包即將出門。行色匆匆,提著公文包即將出門。 父親走入院中,正侍弄花草的母父親走入院中,正侍弄花草的母親攔下了他親攔下了他 俯身,彎腰。俯身,彎腰。母親開始為父親系鞋帶母親開始為父親系鞋帶! !夏日的微風(fēng)掠夏日的微風(fēng)掠過香樟翠綠的樹梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。過香樟翠綠的樹梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。 母親的長發(fā)母親的長發(fā)柔順地柔順地在臉旁垂下,在臉旁垂下,嘴角微抿嘴角微抿,畫畫出一出一道道溫柔的弧線溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中的手指在父親的鞋帶中穿穿梭回復(fù)梭回復(fù)。夏口的陽光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一。夏口的陽光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。層光影泯滅的圓圈。 父親父親低著頭低著頭,像個犯錯的小孩像個犯錯的小孩。柔和的目光像一潭柔和的目光像一潭深邃的湖水深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中那些仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光與浮生,氤氳的陽光與浮生,望著母親。四目交錯的瞬間望著母親。四目交錯的瞬間,相視一相視一笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若夏花的笑容。笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若夏花的笑容。 (二)勾勒細(xì)小景物2022-4-2 微風(fēng)早已停息了,枯草支支微風(fēng)早已停息了,枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉,站在枯草叢里,仰面看那烏鴉,那烏鴉也在筆直的樹枝間縮著頭,那烏鴉也在筆直的樹枝間縮著頭,鐵鑄一般站著。鐵鑄一般站著。 藥藥 靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起無靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼,端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦,梔子。哦,梔子花又開了嗎?剎那間我又回憶起那花又開了嗎?剎那間我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間個讓我怦然心動的瞬間 那是個梔子花開的季節(jié)空氣中都那是個梔子花開的季節(jié)空氣中都浮動著馥郁的香氣。浮動著馥郁的香氣。晚上,做完了作晚上,做完了作業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累哦,業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累哦,下樓走走吧!下樓走走吧! 爸爸踮了踮腳,把枝頭那一朵摘下,爸爸踮了踮腳,把枝頭那一朵摘下,理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā),微笑著輕輕把理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā),微笑著輕輕把那朵花兒小心地插在媽媽發(fā)間,那純那朵花兒小心地插在媽媽發(fā)間,那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像個十八歲的少女那樣微微低下了個十八歲的少女那樣微微低下了頭頭 我和她快步來到講臺我和她快步來到講臺. . 一切靜悄悄的一切靜悄悄的, ,老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。窗外,桃花綻開,鳥兒啾啾地叫著,賞心悅目。窗外,桃花綻開,鳥兒啾啾地叫著,賞心悅目。 她笑了她笑了, ,笑得那么真誠、友善。老師贊許地點點頭笑得那么真誠、友善。老師贊許地點點頭, ,同學(xué)們發(fā)出同學(xué)們發(fā)出 嘖嘖嘖嘖 的贊嘆聲的贊嘆聲, ,我覺得自己儼然是一個小我覺得自己儼然是一個小化學(xué)家化學(xué)家, ,窗外鳥兒歡快地唱著歌窗外鳥兒歡快地唱著歌, ,我快飄飄然了。我快飄飄然了。 我們都笑了,笑聲在河面蕩漾著,我們都笑了,笑聲在河面蕩漾著,河水泛起陣陣漣河水泛起陣陣漣漪,蘆葦也不甘寂寞,發(fā)出漪,蘆葦也不甘寂寞,發(fā)出“沙、沙沙、沙”響聲。響聲。 2022-4-2 一篇記敘文,在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎逡黄洈⑽?,在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,是一種極好的點染,會使抒情議論,是一種極好的點染,會使細(xì)細(xì)節(jié)得到點化,情感得到渲染,主旨得以節(jié)得到點化,情感得到渲染,主旨得以明確,主題得到升華。明確,主題得到升華。2022-4-22022-4-225 端詳母親,幾縷花白的發(fā)絲無言地訴說著歲月的端詳母親,幾縷花白的發(fā)絲無言地訴說著歲月的滄桑與凝重,也見證著母親幾十年辛苦的歷程。母親滄桑與凝重,也見證著母親幾十年辛苦的歷程。母親用自己的血淚哺育了我,使我茁壯成長。母親身為一用自己的血淚哺育了我,使我茁壯成長。母親身為一個鄉(xiāng)下婦女,雖然沒有受過多大的教育,但是直白的個鄉(xiāng)下婦女,雖然沒有受過多大的教育,但是直白的話語中卻孕育著對我的濃濃的關(guān)愛和對兒子深深期待。話語中卻孕育著對我的濃濃的關(guān)愛和對兒子深深期待。她們不圖回報,只是竭盡自己的力量去為我們默默操她們不圖回報,只是竭盡自己的力量去為我們默默操勞。無論刮風(fēng)還是下雨,無論家里還是田間,她永遠(yuǎn)勞。無論刮風(fēng)還是下雨,無論家里還是田間,她永遠(yuǎn)那樣埋著頭勞作,似乎永遠(yuǎn)也不勞累。那樣埋著頭勞作,似乎永遠(yuǎn)也不勞累。守候守候直接抒情直接抒情 看著母親忙碌的身影,我的心再也難以平靜看著母親忙碌的身影,我的心再也難以平靜那是母親用血汗奉獻(xiàn)著自己最無私的愛,那是母親用那是母親用血汗奉獻(xiàn)著自己最無私的愛,那是母親用生命守候著自己最關(guān)愛的人的成長。這就是母親,她生命守候著自己最關(guān)愛的人的成長。這就是母親,她用自己樸實的期待,奏響了兒女的人生之歌。用自己樸實的期待,奏響了兒女的人生之歌。26 暗香暗香 上中學(xué)時,有個同學(xué)家里很窮,為了省電,他每上中學(xué)時,有個同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點才回家,學(xué)校的大門也在他走后一天晚自習(xí)后十一點才回家,學(xué)校的大門也在他走后一段時間才關(guān)上。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一段時間才關(guān)上。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校的大門十點鐘就關(guān)的,他才明白,夜,他才知道學(xué)校的大門十點鐘就關(guān)的,他才明白,老大爺一直默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著老大爺一直默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚淚買買了一大堆禮品時,老大爺已經(jīng)去世了了一大堆禮品時,老大爺已經(jīng)去世了妙用修辭妙用修辭 聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我才醒悟,人只要有善念,了那個默默行善的老人。我才醒悟,人只要有善念,不管有沒有回報,都是令人可敬的,他們就像小小的不管有沒有回報,都是令人可敬的,他們就像小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄的凋零。嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄的凋零。27 劉中基東河歌謠 那天,在車上,我腦海中不斷浮現(xiàn)兒時的情景:東河,田地,那山那水,那最令我思念的外婆。下了車,驀地發(fā)現(xiàn),有一位老人,拄著拐杖,癡癡地望著路,我的淚水奪眶而出。妙用修辭妙用修辭 這癡癡的身影化作世上最美的音符,這癡癡的身影化作世上最美的音符,綻放了世上最溫馨的愛綻放了世上最溫馨的愛.28 感情的升華或許總要以物質(zhì)的消感情的升華或許總要以物質(zhì)的消融為代價。只有爛在心底的滋味才值融為代價。只有爛在心底的滋味才值得用一生的時間去回味。得用一生的時間去回味。就好像一次,就好像一次,母親在大雪中等我回家,純白一色的母親在大雪中等我回家,純白一色的天地間,母親立著,像個雪人,那天天地間,母親立著,像個雪人,那天的雪花里就有一種爛蘋果的甜甜的清的雪花里就有一種爛蘋果的甜甜的清香。香。 爛了的味道爛了的味道敘議結(jié)合敘議結(jié)合2022-4-22022-4-229 心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。 好奇心 你在,就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。 我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。 我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。30 媽媽的目光 “媽媽”看到了,媽媽微笑著站在我面看到了,媽媽微笑著站在我面前。前。她她上上下下打量我,目光那么親切,我的上上下下打量我,目光那么親切,我的思想很快與這愛撫的目光融化為一體,聲聲問思想很快與這愛撫的目光融化為一體,聲聲問寒問暖的話,充滿了無盡的愛意。寒問暖的話,充滿了無盡的愛意。 短暫的相聚,痛苦的別離。沒有太多的話短暫的相聚,痛苦的別離。沒有太多的話語,望著媽媽期待的目光,我理解地點了點頭。語,望著媽媽期待的目光,我理解地點了點頭。巧引妙用巧引妙用 “母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你還有誰是我遮攔天空的蔭蔽”我在心中默誦著。 這個故事也深深地震撼了我:還有什么語言能夠代替那神圣的這個故事也深深地震撼了我:還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢?所有的母愛,其實表達(dá)起來都是這樣簡單,它沒有做作,一跪呢?所有的母愛,其實表達(dá)起來都是這樣簡單,它沒有做作,沒有張揚,有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)?。]有張揚,有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)啊!2022-4-2 生命的芳香生命的芳香 生命如花,芳香四溢。當(dāng)你為別人開一朵鮮花,生命如花,芳香四溢。當(dāng)你為別人開一朵鮮花,燦爛一片天地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁燦爛一片天地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾。人心脾。 那是一個那是一個12歲的男孩,還在上小學(xué)一年級,還不歲的男孩,還在上小學(xué)一年級,還不能流利的讀出課本上的任何一句話。不能計算出兩個能流利的讀出課本上的任何一句話。不能計算出兩個數(shù)以上的加減法,換句難聽的話來講,他就是傻子。數(shù)以上的加減法,換句難聽的話來講,他就是傻子。和別的孩子不同,他從來就沒有笑。對于一個孩子來和別的孩子不同,他從來就沒有笑。對于一個孩子來說不會笑,代表他不快樂。好像他沒有笑神經(jīng)說不會笑,代表他不快樂。好像他沒有笑神經(jīng)他他是一個憂郁的傻子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師多次與家長協(xié)商,是一個憂郁的傻子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師多次與家長協(xié)商,讓孩子退學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:讓孩子退學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:“我們已經(jīng)盡力了,但是我們已經(jīng)盡力了,但是他連笑一下就不會。他連笑一下就不會?!奔议L說:家長說:“笑不笑沒有關(guān)系,笑不笑沒有關(guān)系,只要讓他繼續(xù)讀書就行。只要讓他繼續(xù)讀書就行?!本瓦@樣,那個孩子仍然讀就這樣,那個孩子仍然讀一年級,仍和以前一個樣子。一年級,仍和以前一個樣子。 孩子的班主任決定和他的家人做一次長談,班主任一路打聽來到他孩子的班主任決定和他的家人做一次長談,班主任一路打聽來到他的家,他的母親輕輕的開了門,把她請進(jìn)屋子,孩子母親給她倒了一杯的家,他的母親輕輕的開了門,把她請進(jìn)屋子,孩子母親給她倒了一杯水。水?!氨福茸粫?,我先把他哄睡。抱歉,您先坐一會,我先把他哄睡?!蹦赣H溫和的說。那是一個母親溫和的說。那是一個怎樣的家啊怎樣的家啊!接近于家徒四壁。只有兩間屋子,陰暗潮濕。散發(fā)著難聞的接近于家徒四壁。只有兩間屋子,陰暗潮濕。散發(fā)著難聞的異味。他的床只能安放在客廳的位值,那孩子已經(jīng)躺下,身上蓋著一床異味。他的床只能安放在客廳的位值,那孩子已經(jīng)躺下,身上蓋著一床破棉被,眼睜著表情嚴(yán)肅。母親坐在床頭,輕輕撫摸著他的頭。他看著破棉被,眼睜著表情嚴(yán)肅。母親坐在床頭,輕輕撫摸著他的頭。他看著母親,似乎在等待什么。于是母親清清嗓子,輕輕唱起來:一只小蜜蜂,母親,似乎在等待什么。于是母親清清嗓子,輕輕唱起來:一只小蜜蜂,飛到花叢中,飛啊,飛啊飛到花叢中,飛啊,飛啊她的聲音沙啞,歌聲絲毫沒有美感和感染她的聲音沙啞,歌聲絲毫沒有美感和感染力??墒前嘀魅螀s驚奇的發(fā)現(xiàn),那個傻孩子竟然笑了。力??墒前嘀魅螀s驚奇的發(fā)現(xiàn),那個傻孩子竟然笑了。這個從來不會笑這個從來不會笑的傻子,因為這樣一首歌,竟然笑了。笑的表情快樂無比,就像盛開的的傻子,因為這樣一首歌,竟然笑了。笑的表情快樂無比,就像盛開的花朵?;ǘ?。 母親的聲音舒緩下來,他的表情也漸漸平靜下來,終于他母親的聲音舒緩下來,他的表情也漸漸平靜下來,終于他睡著了,只有夢中的他臉上才掛著孩子應(yīng)有的單純的笑容。睡著了,只有夢中的他臉上才掛著孩子應(yīng)有的單純的笑容。 母親一邊為他掖好被子,一邊說只有聽到這首歌,他母親一邊為他掖好被子,一邊說只有聽到這首歌,他才會笑,才肯睡覺才會笑,才肯睡覺他一生下來,就是傻子他一生下來,就是傻子那時他那時他爸爸還在,那時他才兩歲爸爸還在,那時他才兩歲一次喝酒,他爸抱著他唱了一次喝酒,他爸抱著他唱了這首歌,他就笑了這首歌,他就笑了于是我學(xué)會了這首歌于是我學(xué)會了這首歌如果他永如果他永遠(yuǎn)是傻子,那么我就永遠(yuǎn)給他唱遠(yuǎn)是傻子,那么我就永遠(yuǎn)給他唱也許這世上只有這首也許這世上只有這首歌,他才能夠聽懂吧。母親說:歌,他才能夠聽懂吧。母親說:“您來,是勸他退學(xué)的您來,是勸他退學(xué)的吧?吧?”女教師說:女教師說:“不是。我來是想讓您教我唱這首歌。不是。我來是想讓您教我唱這首歌?!?第二天上課的時候,女教師第二天上課的時候,女教師對全班的孩子說:對全班的孩子說:“今天我來教今天我來教你們唱一首歌。你們唱一首歌?!比缓笏p輕的然后她輕輕的唱起來:一只小蜜蜂,飛在花叢唱起來:一只小蜜蜂,飛在花叢中,飛啊中,飛啊 讓我們感悟芬芳的人生,綻讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵。追求生命的芳香,放生命的花朵。追求生命的芳香,讓我們的生命為別人開一朵花。讓我們的生命為別人開一朵花。一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次受傷關(guān)切的問候是一朵花,一次受傷的救助是一朵花,一句沙啞的歌的救助是一朵花,一句沙啞的歌也是一朵花也是一朵花 生命的芳香,生命的芳香,芳香四溢!芳香四溢! 我心中的那座高峰我心中的那座高峰 關(guān)于關(guān)于“高峰高峰”歷來眾說紛紜。杜甫曰歷來眾說紛紜。杜甫曰“會當(dāng)凌絕頂會當(dāng)凌絕頂”;蘇;蘇軾云軾云“高處不勝寒高處不勝寒”;林則徐說;林則徐說“山登絕頂我為峰山登絕頂我為峰”。而我,。而我,沒有如此高的文學(xué)造詣,我也沒有那么宏偉的遠(yuǎn)大抱負(fù),沒有如此高的文學(xué)造詣,我也沒有那么宏偉的遠(yuǎn)大抱負(fù),我更沒有我更沒有“為中華崛起而讀書為中華崛起而讀書”的志氣。的志氣。 但是,我的心中有那么一座高峰,就是我的父親。他但是,我的心中有那么一座高峰,就是我的父親。他一米六二,她一米七,一定是月老牽錯了紅線,他們居然一米六二,她一米七,一定是月老牽錯了紅線,他們居然一起領(lǐng)了一起領(lǐng)了“小紅本小紅本”。兒時,我常問母親:。兒時,我常問母親:“媽,你到底看媽,你到底看上我爸什么了?上我爸什么了?”母親笑而不答,摸摸我的小腦袋。漸漸母親笑而不答,摸摸我的小腦袋。漸漸的,我如雨后春筍般,身高不斷往上竄。小學(xué)時,我便是的,我如雨后春筍般,身高不斷往上竄。小學(xué)時,我便是全校最高的了。而,我的父親,他當(dāng)然還是只有一米六二。全校最高的了。而,我的父親,他當(dāng)然還是只有一米六二。于是,不懂事的我開始疏遠(yuǎn)父親,不愿跟他一起玩,不愿于是,不懂事的我開始疏遠(yuǎn)父親,不愿跟他一起玩,不愿他送我上學(xué),不愿跟小伙伴提起他他送我上學(xué),不愿跟小伙伴提起他也許是這樣,父親也許是這樣,父親在我眼里越來越矮小了,但不變的是他寬厚的笑容。在我眼里越來越矮小了,但不變的是他寬厚的笑容。 在一個艷陽高照的午后,姑姑帶著我去奶奶家。路在一個艷陽高照的午后,姑姑帶著我去奶奶家。路上發(fā)生了交通意外,對方不開轉(zhuǎn)向燈,快速的轉(zhuǎn)彎撞到了上發(fā)生了交通意外,對方不開轉(zhuǎn)向燈,快速的轉(zhuǎn)彎撞到了我們。他居然還蠻不講理地大聲訓(xùn)斥還癱坐在地的我們。我們。他居然還蠻不講理地大聲訓(xùn)斥還癱坐在地的我們。我怒發(fā)沖冠,卻又不能宣泄,手臂淌著鮮血。姑姑急忙打我怒發(fā)沖冠,卻又不能宣泄,手臂淌著鮮血。姑姑急忙打電話通知了父親。很快的,爸爸趕來了。他先是焦急地詢電話通知了父親。很快的,爸爸趕來了。他先是焦急地詢問我的情況,一邊幫我拍打身上的塵土。緊接著,他對那問我的情況,一邊幫我拍打身上的塵土。緊接著,他對那個野蠻人展開了攻勢。對方虎背熊腰的,相比之下父親顯個野蠻人展開了攻勢。對方虎背熊腰的,相比之下父親顯得如此勢單力薄。我不免擔(dān)心起來,只見父親兩眼直瞪著得如此勢單力薄。我不免擔(dān)心起來,只見父親兩眼直瞪著那個人說:那個人說:“這明擺著是你不對,你說該怎么辦吧?這明擺著是你不對,你說該怎么辦吧?”父親父親的聲音不大,卻帶著一股不容質(zhì)疑的堅定。那個人還不甘的聲音不大,卻帶著一股不容質(zhì)疑的堅定。那個人還不甘示弱地叫道:示弱地叫道:“你怎么不怪自己的孩子走路時不長眼睛呢?你怎么不怪自己的孩子走路時不長眼睛呢?” 父親往前父親往前逼近一大步逼近一大步,對那個人說:對那個人說:“我問你現(xiàn)在該怎我問你現(xiàn)在該怎么辦呢?你沒看到我孩子受傷了嗎?么辦呢?你沒看到我孩子受傷了嗎?”見那人沒什么反見那人沒什么反應(yīng),父親應(yīng),父親迅速拿出了手機(jī)迅速拿出了手機(jī)要撥打交警的電話,這下那人急了要撥打交警的電話,這下那人急了:“兄弟,算了,別麻煩交警了,你說怎么辦就怎么辦吧。兄弟,算了,別麻煩交警了,你說怎么辦就怎么辦吧?!备赣H轉(zhuǎn)過頭沖我笑了:父親轉(zhuǎn)過頭沖我笑了:“沒事了,放心吧。沒事了,放心吧?!笨吹皆诟赣H嚴(yán)看到在父親嚴(yán)厲的厲的“教育教育”下,那個野蠻人居然如喪家犬般的在父親身旁下,那個野蠻人居然如喪家犬般的在父親身旁點頭哈腰。點頭哈腰。我心里樂開了花,對父親的尊敬與佩服之情油我心里樂開了花,對父親的尊敬與佩服之情油然而生。然而生。最后,那個野蠻人不僅向我們道歉了,還賠償了最后,那個野蠻人不僅向我們道歉了,還賠償了我們醫(yī)藥費。父親牽著我的手走在回家的路上,我們醫(yī)藥費。父親牽著我的手走在回家的路上,我突然覺我突然覺得一米六二的父親特別高大,高大得可以為我遮擋一切風(fēng)得一米六二的父親特別高大,高大得可以為我遮擋一切風(fēng)雨,有他在我身邊,我的心里是那么踏實,那么自信。雨,有他在我身邊,我的心里是那么踏實,那么自信。2022-4-2 訴說真情訴說真情 突出實感突出實感一、細(xì)節(jié)描寫動人心一、細(xì)節(jié)描寫動人心二、抒議結(jié)合點情理二、抒議結(jié)合點情理2022-4-2同學(xué)們:同學(xué)們:真情是文章的生命,我們要細(xì)心真情是文章的生命,我們要細(xì)心觀察,用心感悟,去發(fā)現(xiàn)人間處觀察,用心感悟,去發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)處有真情。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)真情的眼睛,一顆感受愛的心靈,真情的眼睛,一顆感受愛的心靈,說自己身邊真實的故事,寫自己說自己身邊真實的故事,寫自己內(nèi)心真實的想法,表現(xiàn)自己獨一內(nèi)心真實的想法,表現(xiàn)自己獨一無二的內(nèi)心世界,寫出動人心弦無二的內(nèi)心世界,寫出動人心弦的好作品吧!的好作品吧!41 天快亮,月光陪伴街燈,像初次送他回家的戀人。天快亮,月光陪伴街燈,像初次送他回家的戀人。 車窗外,夜色退向身后,空出一半多美的清晨。車窗外,夜色退向身后,空出一半多美的清晨。 還有誰,舍了昨天黃昏,來同我作個天涯陌路人。還有誰,舍了昨天黃昏,來同我作個天涯陌路人。 想念的,孩子眼里純真,講了一半的故事還在等我想念的,孩子眼里純真,講了一半的故事還在等我完成。完成。 回家,破了洞的睡衣里面讓心有段自由的旅程?;丶遥屏硕吹乃吕锩孀屝挠卸巫杂傻穆贸?。 回家,卸了妝的面孔背后,是我夢中細(xì)細(xì)的鼾聲?;丶?,卸了妝的面孔背后,是我夢中細(xì)細(xì)的鼾聲。 節(jié)選自林魏的歌曲節(jié)選自林魏的歌曲回家回家 請以請以回家回家為題寫一篇記敘文,要求有適為題寫一篇記敘文,要求有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。當(dāng)?shù)淖h論和抒情。 寫作實踐寫作實踐

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