《電影賞析》課程教學(xué)大綱

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 《 電影賞析 》 課程教學(xué)大綱 一、 課程目的和任務(wù) 《電影賞析》是電子聲像專業(yè)的一門專業(yè)選修課，本課程的目的是提高電子聲像專業(yè)學(xué)生的電影鑒賞能力，并對電影藝術(shù)理論有基本的了解和認(rèn)知。本課程將對各種電影基礎(chǔ)理論加以講解，并在分析影片時(shí)綜合運(yùn)用，通過課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電影分析方法和技巧，對于電影作品有較專業(yè)的剖析和闡述。 本課程將從電影藝術(shù)的各個(gè)維度對電影作品進(jìn)行解構(gòu)，讓學(xué)生熟悉視覺和聽覺元素構(gòu)成，了解蒙太奇和長鏡頭理論，熟悉電影發(fā)展歷史和風(fēng)格流派，了解電影作者的視聽語言構(gòu)思和處理方法，熟悉電影藝術(shù)大師的藝術(shù)手法和藝術(shù)風(fēng)格，對

2、于當(dāng)今的藝術(shù)電影與商業(yè)電影有自己的分析理論基礎(chǔ)。 二、 課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求 1、課程基本要求 （1）正確認(rèn)識本課程的性質(zhì)、任務(wù)和課程體系結(jié)構(gòu)，掌握本門課程包含的基本概念、基本原理和基本方法，熟悉國內(nèi)外經(jīng)典電影作品的藝術(shù)風(fēng)格。 （2）本課程在教學(xué)中要盡力開拓學(xué)生的知識面。不僅講授電影作品分析相關(guān)的知識，而且可涉及社會學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、文化學(xué)等方面的知識。 （3）本課程應(yīng)重視結(jié)合實(shí)例講授。對國內(nèi)外經(jīng)典電影作品進(jìn)行搜集和分析，要求學(xué)生仔細(xì)觀看觀賞，并閱讀相關(guān)資料，課堂教學(xué)與課下資料整理結(jié)合起來，使學(xué)生熟悉作品創(chuàng)作的文化背景。 （4）學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在觀摩優(yōu)秀電影作品的同時(shí)，從中領(lǐng)會到

3、電影制作的技術(shù)和藝術(shù)手段，并能夠從影院經(jīng)營者角度提出自己的觀點(diǎn)。 （5）教學(xué)要求有三個(gè)層次： 了解：即做到知道，識別。 熟悉：即能用自己的話復(fù)述解釋，并能歸納總結(jié)。 掌握：是本課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在理論掌握的基礎(chǔ)上能熟練應(yīng)用于實(shí)際 2、課程教學(xué)內(nèi)容 第一章 電影概述 第一節(jié) 世界電影發(fā)展梗概 一、電影的誕生 二、電影藝術(shù)的起源 三、電影的發(fā)展 第二節(jié) 中國電影發(fā)展梗概 一、起始階段 二、發(fā)展時(shí)期（1922—1926） 三、危機(jī)時(shí)期（1927—1931） 四、左翼電影運(yùn)動(dòng)（新興電影運(yùn)動(dòng)）（1932—1937） 五、中國抗戰(zhàn)電影（1937—1945） 六、戰(zhàn)后中國

4、電影（1946一1949） 七、“十七年”起落期（1949—1966） 八、“文化大革命”十年（1966—1976） 九、新時(shí)期的繁榮（1978至80年代末） 十、“后新時(shí)期”（1989年至今） 第三節(jié) 電影藝術(shù)思潮簡介 一、發(fā)明之初的分歧 二、電影語言的確立 三、歐洲先鋒派電影運(yùn)動(dòng) 四、蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派 五、好萊塢類型電影 六、現(xiàn)代電影與傳統(tǒng)電影的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn) 七、再現(xiàn)美學(xué)的實(shí)踐和理論 八、法國詩意現(xiàn)實(shí)主義電影 九、蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實(shí)電影 十、意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影運(yùn)動(dòng) 十一、法國新浪潮和左岸派 十二、新德國電影 十三、新好萊塢電影 第二章 電影分析基礎(chǔ)

5、第一節(jié) 電影分析簡述 一、電影分析的幾種類型 二、電影分析的定義 第二節(jié) 電影分析的工具 一、描述性工具 二、引述性工具 三、資料性工具 第三節(jié) 電影分析的歷史 一、文法書 二、辯護(hù)分析 三、影片解說單 四、作者論 五、停格 第四節(jié) 電影分析的目標(biāo) 一、總結(jié)欣賞和引導(dǎo)欣賞 二、創(chuàng)新理論和印證理論 三、學(xué)習(xí)電影和實(shí)踐電影 第五節(jié) 電影藝術(shù)特征 一、電影的外部特征 二、電影的本體特性 第三章 電影直覺分析 第一節(jié) 故事分析 一、電影的故事 二、主題分析 三、內(nèi)容分析 四、結(jié)構(gòu)分析 五、人物分析 第二節(jié) 視覺分析 一、電影的畫面 二、電

6、影的畫面思維 三、場景分析 四、景別分析 五、光線分析 六、影調(diào)分析 第三節(jié) 聽覺分析 一、電影中的聲音 二、語言分析 三、音樂分析 四、音響分析 五、無聲分析 第四章 電影元素分析 第一節(jié) 作為故事元素的劇作 一、電影劇作的涵義 二、電影劇作的故事 三、電影劇作的敘事方式 四、電影劇作的地位 五、電影劇作的特性 第二節(jié) 作為視覺元素的攝影 一、電影攝影概述 二、電影攝影藝術(shù)的特性 三、電影攝影的功能 四、當(dāng)代電影攝影藝術(shù)的發(fā)展 第三節(jié) 作為聽覺元素的聲音 一、電影聲音美學(xué)的歷史回顧 二、電影音樂的特性 三、電影聲音與畫面的關(guān)系 第四節(jié)

7、 作為連續(xù)元素的剪輯 一、電影剪輯的歷史回顧 二、電影剪輯藝術(shù)的基本元素 三、蒙太奇的基本類型 　第五節(jié) 作為性格元素的表演 一、電影表演的本質(zhì) 二、明星制與觀眾 三、電影表演與電影風(fēng)格 第五章 電影結(jié)構(gòu)分析 第一節(jié) 電影結(jié)構(gòu)理論概述 一、電影的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)簡介 二、電影結(jié)構(gòu)的區(qū)別系統(tǒng) 三、電影的結(jié)構(gòu)分析 第二節(jié) 時(shí)間結(jié)構(gòu)分析 一、“本事”時(shí)間 二、“本文”時(shí)間 三、“放映”時(shí)間 第三節(jié) 空間結(jié)構(gòu)分析 一、畫格空間 二、鏡頭（畫面）構(gòu)圖空間 三、鏡頭運(yùn)動(dòng)空間 四、形象（影片）空間 第四節(jié) 敘事結(jié)構(gòu)分析 一、因果式線性結(jié)構(gòu) 二、回環(huán)式套層結(jié)構(gòu) 三

8、、綴合式團(tuán)塊結(jié)構(gòu) 四、交織式對比結(jié)構(gòu) 五、夢幻式復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu) 第六章 電影文化分析 第一節(jié) 文化與電影文化 一、文化的闡釋 二、文化的構(gòu)成 三、電影文化 第二節(jié) 電影文化的特性 一、電影視聽享受的娛樂性 二、具有獨(dú)立盈利模式的商業(yè)性 三、易受扭曲的脆弱性 四、優(yōu)勢獨(dú)具的高密度性 五、交相融合的高技術(shù)與高情感性 第三節(jié) 電影文化分析的基本理論 一、象征主義理論 二、超現(xiàn)實(shí)主義理論 三、袁現(xiàn)主義理論 四、后現(xiàn)代主義理論 五、未來主義理論 第四節(jié) 中國電影文化 一、中國電影文化的兩大傳統(tǒng) 二、改革時(shí)期中國電影文化 三、21世紀(jì)中國電影的“全球化”戰(zhàn)略

9、 第七章 經(jīng)典影視作品分析實(shí)例 三、 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表 序號 課題內(nèi)容 建議學(xué)時(shí)數(shù) 總學(xué)時(shí) 理論課 實(shí)踐課 1 第一章 電影概述 2 2 2 第二章 電影分析基礎(chǔ) 3 2 3 第三章 電影直覺分析 2 2 4 第四章 電影元素分析 6 2 4 5 第五章 電影結(jié)構(gòu)分析 2 2 6 第六章 電影文化分析 2 2 7 第七章 經(jīng)典影視作品分析實(shí)例 34 4 30 總計(jì) 50 16 34 四、 考查和考試方式 本課程采用筆試考查，通過觀賞一部電影作品，按照課堂講述的分析方法，寫出一片專業(yè)影評，要求能夠按照各元素進(jìn)行分解，并有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。 五、 必要說明 參考教材： 《影視作品分析教程》(電影分冊) 張浩、馮曉臨、張浩、馮曉臨，國防工業(yè)出版社 《影視作品賞析》，王克勇、張競，高等教育出版社 《影視作品解讀》，南野，中國傳媒大學(xué)出版社 專心---專注---專業(yè)