八年級(jí)政治下冊(cè) 第四單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界 第11課 新型的勞動(dòng)者（第2課時(shí)）課件 教科版.ppt

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第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng) 第2課時(shí)新型的勞動(dòng)者 導(dǎo)入新課 如果你是農(nóng)民 你更喜歡哪一種生產(chǎn)方式 VS 如果你是工人 你更喜歡哪一種生產(chǎn)方式 VS 現(xiàn)代生產(chǎn)方式 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 樹立從現(xiàn)在做起 將來成為一名新型勞動(dòng)者的觀念 2 提高自身素質(zhì) 善于勞動(dòng) 做新型的勞動(dòng)者 3 明確新型勞動(dòng)者應(yīng)具備的素質(zhì) 懂得通過創(chuàng)造性勞動(dòng)造福人民 發(fā)展自己 招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng) 講授新課 招聘啟示 相互說一說 你認(rèn)為陳達(dá)能否在這家企業(yè)應(yīng)聘成功 為什么 邱柳濱 游刃刀間的金牌工人 活動(dòng)一 新聞鏈接 帶著問題觀看視頻 說一說邱柳濱身上值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)有哪些 新型勞動(dòng)者就是善于學(xué)習(xí)新知識(shí) 掌握新技術(shù) 創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者 許振超是青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 是一名基層的產(chǎn)業(yè)工人 原來只有初中文化 結(jié)合本職工作自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程 掌握了需要大學(xué)畢業(yè)科班出身才能駕馭的當(dāng)代最先進(jìn)的橋吊操作和修理技術(shù) 并帶領(lǐng)橋吊隊(duì)連續(xù)創(chuàng)造出世界領(lǐng)先的裝卸效率 他善于學(xué)習(xí) 刻苦鉆研 努力攻關(guān) 在自己的崗位上不斷探索知識(shí) 運(yùn)用知識(shí) 達(dá)到了出色的效果 取得了驕人的成績(jī) 人們欽佩他在平凡崗位上做出了不平凡的成績(jī) 更欽佩他對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)抱有堅(jiān)定的信念 一個(gè)人可以沒有文憑 卻不能沒有知識(shí) 可以不進(jìn)大學(xué)殿堂 卻不能不學(xué)習(xí) 活動(dòng)二 案例分析 作為新型勞動(dòng)者的許振超組織實(shí)施吊裝設(shè)備技術(shù)改造 為社會(huì)帶來了什么 那么 又是什么幫助他順利實(shí)施吊裝設(shè)備技術(shù)改造的呢 可見 當(dāng)今 各行各業(yè)的勞動(dòng)者只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和新技術(shù) 新工藝 成為新型勞動(dòng)者 才能為社會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富 交流分析 海爾洗衣機(jī)有著怎樣的國(guó)際 國(guó)內(nèi)地位 是什么令海爾洗衣機(jī)實(shí)現(xiàn)了這樣的國(guó)際 國(guó)內(nèi)地位 活動(dòng)三 案例分析 案例三 海爾洗衣機(jī)16年創(chuàng)新之路 那又是誰在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新 可見 技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)離不開新型勞動(dòng)者的技術(shù)創(chuàng)新 當(dāng)前國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 迫切需要更多的勞動(dòng)者從體力型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展 需要大量掌握新知識(shí) 新技能的新型勞動(dòng)者 沿海地區(qū)近來出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性 用工荒 一方面 企業(yè)找不到合適勞動(dòng)者 另一方面 求職者找不到工作 這就是知識(shí)型勞動(dòng)者短缺的明證 新一代勞動(dòng)者不僅要吃苦耐勞 更要成為知識(shí)型 技術(shù)型 創(chuàng)新型勞動(dòng)者 才能適應(yīng)新的形勢(shì) 摘自新華網(wǎng) 活動(dòng)三 案例分析 案例三 現(xiàn)狀分析 做知識(shí)型勞動(dòng)者 和 中西方人才結(jié)構(gòu)圖P102 這種狀況嚴(yán)重制約了我國(guó)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 可見 在推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中 我國(guó)經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展 必須在科技前沿有一大批具有創(chuàng)新能力和世界一流科研水的專家做先導(dǎo) 在生產(chǎn)一線有大批高素 高技能的技術(shù)人才做支撐 結(jié)合圖表思考 上述材料中的 結(jié)構(gòu)性 用工荒 是指什么 這種狀況會(huì)給國(guó)家和社會(huì)帶來怎樣的影響 中國(guó)制造 反思 探討 鋼鐵 相機(jī) 玩具 體育用品 鞋 衣服 紡織品 電視 手機(jī) 筆 世界第一 打工仔 中國(guó)制造 createdinchina中國(guó)創(chuàng)造 少年智則國(guó)智 少年富則國(guó)富 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 少年自由則國(guó)自由 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國(guó)勝于歐洲 少年雄于地球 則國(guó)雄于地球 少年中國(guó)說 課堂小結(jié) 新型的勞動(dòng)者 1 新型的勞動(dòng)者是 2 我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須要培養(yǎng)新型勞動(dòng)者的原因 3 中學(xué)生要努力成新型的勞動(dòng)者 1 樹立責(zé)任意識(shí) 承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任 樹立遠(yuǎn)大理想 2 努力學(xué)習(xí)文化知識(shí) 刻苦鉆研 3 在學(xué)習(xí)實(shí)踐中 不斷增強(qiáng)獲取知識(shí) 自主判斷與選擇的能力 4 確立終身學(xué)習(xí)觀念 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí) 持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 5 敢于質(zhì)疑 善于質(zhì)疑 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 6 善于學(xué)習(xí)新知識(shí) 掌握新技術(shù) 具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力 1 各行各業(yè)的勞動(dòng)者只有成為新型勞動(dòng) 才能為社會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富 2 技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)離不開新型勞動(dòng)者的技術(shù)創(chuàng)新 3 我國(guó)經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展 必須要有一大批新型的勞動(dòng)者 4 高技能人才匱乏 嚴(yán)重制約了我國(guó)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 善于學(xué)習(xí)新知識(shí) 掌握新技術(shù) 創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者 隨堂訓(xùn)練 1 國(guó)力的強(qiáng)弱 經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小 已越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì) 這句話告訴我們 D 精神文明比物質(zhì)文明更重要 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了新的要求 有了勞動(dòng)者 就能發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì) 新型的勞動(dòng)者是現(xiàn)代化建設(shè)的要求A B C D 2 奇瑞轎車有限公司建廠以來 堅(jiān)持以 聚集優(yōu)秀人才資本 追求世界領(lǐng)先技術(shù) 擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) 打造國(guó)際知名品牌 為奮斗目標(biāo) 目前 該公司已成為我國(guó)汽車行業(yè)中擁有完全自主研發(fā)能力 自主品牌轎車生產(chǎn)最多的民族品牌企業(yè) 這說明 C 創(chuàng)新有利于企事業(yè)的發(fā)展 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的唯一因素 企事業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)新型勞動(dòng)者 沒有創(chuàng)新思維 就難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要A B C D