八年級政治下冊 第四單元 勞動創(chuàng)造世界 第11課 新型的勞動者（第2課時）課件 教科版.ppt

第十一課樂于勞動善于勞動 第2課時新型的勞動者 導(dǎo)入新課 如果你是農(nóng)民 你更喜歡哪一種生產(chǎn)方式 VS 如果你是工人 你更喜歡哪一種生產(chǎn)方式 VS 現(xiàn)代生產(chǎn)方式 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 樹立從現(xiàn)在做起 將來成為一名新型勞動者的觀念 2 提高自身素質(zhì) 善于勞動 做新型的勞動者 3 明確新型勞動者應(yīng)具備的素質(zhì) 懂得通過創(chuàng)造性勞動造福人民 發(fā)展自己 招聘會現(xiàn)場人頭攢動 講授新課 招聘啟示 相互說一說 你認(rèn)為陳達(dá)能否在這家企業(yè)應(yīng)聘成功 為什么 邱柳濱 游刃刀間的金牌工人 活動一 新聞鏈接 帶著問題觀看視頻 說一說邱柳濱身上值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)有哪些 新型勞動者就是善于學(xué)習(xí)新知識 掌握新技術(shù) 創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動者 許振超是青島港橋吊隊隊長 是一名基層的產(chǎn)業(yè)工人 原來只有初中文化 結(jié)合本職工作自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程 掌握了需要大學(xué)畢業(yè)科班出身才能駕馭的當(dāng)代最先進(jìn)的橋吊操作和修理技術(shù) 并帶領(lǐng)橋吊隊連續(xù)創(chuàng)造出世界領(lǐng)先的裝卸效率 他善于學(xué)習(xí) 刻苦鉆研 努力攻關(guān) 在自己的崗位上不斷探索知識 運(yùn)用知識 達(dá)到了出色的效果 取得了驕人的成績 人們欽佩他在平凡崗位上做出了不平凡的成績 更欽佩他對于知識和學(xué)習(xí)抱有堅定的信念 一個人可以沒有文憑 卻不能沒有知識 可以不進(jìn)大學(xué)殿堂 卻不能不學(xué)習(xí) 活動二 案例分析 作為新型勞動者的許振超組織實(shí)施吊裝設(shè)備技術(shù)改造 為社會帶來了什么 那么 又是什么幫助他順利實(shí)施吊裝設(shè)備技術(shù)改造的呢 可見 當(dāng)今 各行各業(yè)的勞動者只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)文化知識和新技術(shù) 新工藝 成為新型勞動者 才能為社會創(chuàng)造出更多的財富 交流分析 海爾洗衣機(jī)有著怎樣的國際 國內(nèi)地位 是什么令海爾洗衣機(jī)實(shí)現(xiàn)了這樣的國際 國內(nèi)地位 活動三 案例分析 案例三 海爾洗衣機(jī)16年創(chuàng)新之路 那又是誰在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新 可見 技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競爭力的重要途徑 企業(yè)的競爭離不開新型勞動者的技術(shù)創(chuàng)新 當(dāng)前國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 迫切需要更多的勞動者從體力型向知識型轉(zhuǎn)變 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展 需要大量掌握新知識 新技能的新型勞動者 沿海地區(qū)近來出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性 用工荒 一方面 企業(yè)找不到合適勞動者 另一方面 求職者找不到工作 這就是知識型勞動者短缺的明證 新一代勞動者不僅要吃苦耐勞 更要成為知識型 技術(shù)型 創(chuàng)新型勞動者 才能適應(yīng)新的形勢 摘自新華網(wǎng) 活動三 案例分析 案例三 現(xiàn)狀分析 做知識型勞動者 和 中西方人才結(jié)構(gòu)圖P102 這種狀況嚴(yán)重制約了我國的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 可見 在推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中 我國經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展 必須在科技前沿有一大批具有創(chuàng)新能力和世界一流科研水的專家做先導(dǎo) 在生產(chǎn)一線有大批高素 高技能的技術(shù)人才做支撐 結(jié)合圖表思考 上述材料中的 結(jié)構(gòu)性 用工荒 是指什么 這種狀況會給國家和社會帶來怎樣的影響 中國制造 反思 探討 鋼鐵 相機(jī) 玩具 體育用品 鞋 衣服 紡織品 電視 手機(jī) 筆 世界第一 打工仔 中國制造 createdinchina中國創(chuàng)造 少年智則國智 少年富則國富 少年強(qiáng)則國強(qiáng) 少年獨(dú)立則國獨(dú)立 少年自由則國自由 少年進(jìn)步則國進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國勝于歐洲 少年雄于地球 則國雄于地球 少年中國說 課堂小結(jié) 新型的勞動者 1 新型的勞動者是 2 我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須要培養(yǎng)新型勞動者的原因 3 中學(xué)生要努力成新型的勞動者 1 樹立責(zé)任意識 承擔(dān)起對社會的責(zé)任 樹立遠(yuǎn)大理想 2 努力學(xué)習(xí)文化知識 刻苦鉆研 3 在學(xué)習(xí)實(shí)踐中 不斷增強(qiáng)獲取知識 自主判斷與選擇的能力 4 確立終身學(xué)習(xí)觀念 養(yǎng)成主動學(xué)習(xí) 持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 5 敢于質(zhì)疑 善于質(zhì)疑 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 6 善于學(xué)習(xí)新知識 掌握新技術(shù) 具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力 1 各行各業(yè)的勞動者只有成為新型勞動 才能為社會創(chuàng)造出更多的財富 2 技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競爭力的重要途徑 企業(yè)的競爭離不開新型勞動者的技術(shù)創(chuàng)新 3 我國經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展 必須要有一大批新型的勞動者 4 高技能人才匱乏 嚴(yán)重制約了我國的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 善于學(xué)習(xí)新知識 掌握新技術(shù) 創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動者 隨堂訓(xùn)練 1 國力的強(qiáng)弱 經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小 已越來越取決于勞動者的素質(zhì) 這句話告訴我們 D 精神文明比物質(zhì)文明更重要 知識經(jīng)濟(jì)時代對勞動者的素質(zhì)提出了新的要求 有了勞動者 就能發(fā)展知識經(jīng)濟(jì) 新型的勞動者是現(xiàn)代化建設(shè)的要求A B C D 2 奇瑞轎車有限公司建廠以來 堅持以 聚集優(yōu)秀人才資本 追求世界領(lǐng)先技術(shù) 擁有自主知識產(chǎn)權(quán) 打造國際知名品牌 為奮斗目標(biāo) 目前 該公司已成為我國汽車行業(yè)中擁有完全自主研發(fā)能力 自主品牌轎車生產(chǎn)最多的民族品牌企業(yè) 這說明 C 創(chuàng)新有利于企事業(yè)的發(fā)展 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的唯一因素 企事業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)新型勞動者 沒有創(chuàng)新思維 就難以適應(yīng)時代發(fā)展的需要A B C D