四川省中考政治總復(fù)習(xí) 課時18 自然的聲音課件

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1、八年級（下冊）八年級（下冊）課時課時18 18 自然的聲音自然的聲音（第一單元）（第一單元）第一部分第一部分 考點研究考點研究教材知識導(dǎo)航教材知識導(dǎo)航課標(biāo)鏈接課標(biāo)鏈接認(rèn)識生命形態(tài)的多樣性，理解人類認(rèn)識生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。生命離不開大自然的哺育。自然的聲音自然的聲音人類的朋友人類的朋友哭泣的自然哭泣的自然 做大自然的朋友做大自然的朋友生活的必需生活的必需生存的空間生存的空間資源在枯竭資源在枯竭環(huán)境被破壞環(huán)境被破壞 人類的責(zé)任人類的責(zé)任 少年在行動少年在行動知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)生活的必需：生活的必需：_是人類生存是人類生存的基礎(chǔ)，的基礎(chǔ)，_是自然界是自然界的重要特征的重要

2、特征生存的空間：生存的空間：_是人類賴以生存是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件人類的朋友人類的朋友自然資源自然資源生物多樣性生物多樣性環(huán)境環(huán)境當(dāng)前人類面臨的資源問題：物種減少、當(dāng)前人類面臨的資源問題：物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等匱乏等地球的地球的_是有限的是有限的資源在枯竭資源在枯竭環(huán)境被破壞：在現(xiàn)代社會，人類比古代耗費著更多環(huán)境被破壞：在現(xiàn)代社會，人類比古代耗費著更多的資源，同時也制造著更多不利于生命的東西，的資源，同時也制造著更多不利于生命的東西，嚴(yán)重地污染了水、土壤和空氣，破壞了嚴(yán)重地污染了水、土壤和空氣，破壞了_資源資

3、源自然環(huán)境自然環(huán)境哭泣的自然哭泣的自然做大自然的朋友做大自然的朋友人類的責(zé)任：保護(hù)大自然、保護(hù)人類的責(zé)任：保護(hù)大自然、保護(hù)人類生存的環(huán)境，也就是人類生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)人類自己在保護(hù)人類自己少年在行動：我們青少年應(yīng)以一少年在行動：我們青少年應(yīng)以一點一滴的實際行動來保護(hù)點一滴的實際行動來保護(hù)_，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境自然自然中考考點精講中考考點精講第一課第一課 人類的朋友（生命多樣性）人類的朋友（生命多樣性）為什么說自然資源是生活的必需？（為什么說自然資源是生活的必需？（P2P23 3）20122012綿陽綿陽2626（1 1）涉及）涉及（1 1）人類的生活每時每刻都離不開自然資源。）人類的生活

4、每時每刻都離不開自然資源。（2 2）各種生物也是人類生存和發(fā)展的重要資源，）各種生物也是人類生存和發(fā)展的重要資源，生物多樣性是自然界的重要特征。生物多樣性是自然界的重要特征。生物多樣性的重要性生物多樣性的重要性（1 1）生物多樣性具有很高的價值，最為寶貴）生物多樣性具有很高的價值，最為寶貴的是：它是大自然造就的基因資源庫。的是：它是大自然造就的基因資源庫。（2 2）生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組）生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組成部分，維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是成部分，維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)。人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)。（3 3）生物

5、多樣性的減少，必將惡化人類的生）生物多樣性的減少，必將惡化人類的生存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展的機會，甚至嚴(yán)重存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展的機會，甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。自然界有各種各樣的威脅人類的生存與發(fā)展。自然界有各種各樣的生物，生物多樣性是自然界的重要特征。各種生物，生物多樣性是自然界的重要特征。各種生物物種都是寶貴的自然資源，任何一種生物生物物種都是寶貴的自然資源，任何一種生物的滅絕都意味著自然界永久性地丟失了一種獨的滅絕都意味著自然界永久性地丟失了一種獨特而珍貴的資源。特而珍貴的資源。第二課第二課 哭泣的自然（節(jié)約資源）哭泣的自然（節(jié)約資源）地球資源枯竭的表現(xiàn)地球資源枯竭的表現(xiàn) 物種減

6、少，土地荒漠化，水資源短缺，物種減少，土地荒漠化，水資源短缺，能源匱乏等。能源匱乏等。環(huán)境破壞的表現(xiàn)、原因及后果環(huán)境破壞的表現(xiàn)、原因及后果20132013涼山州涼山州3030（1 1）涉及）涉及（1 1）環(huán)境破壞的表現(xiàn)環(huán)境破壞的表現(xiàn)：人類在耗費更多資源：人類在耗費更多資源的同時，也嚴(yán)重污染了水、土壤和空氣，破的同時，也嚴(yán)重污染了水、土壤和空氣，破壞了自然環(huán)境。環(huán)境破壞可分為水污染、土壞了自然環(huán)境。環(huán)境破壞可分為水污染、土壤污染、大氣污染三類壤污染、大氣污染三類。（。（20122012自貢自貢1 1）（2 2）水污染的原因及其嚴(yán)重后果）水污染的原因及其嚴(yán)重后果。20142014廣廣元四（元四（1

7、 1）；）；20132013攀枝花攀枝花1818涉及涉及原因原因：由于人類的生產(chǎn)和生活活動，水資源遭到：由于人類的生產(chǎn)和生活活動，水資源遭到了嚴(yán)重的污染。了嚴(yán)重的污染。后果后果：影響生物生長和人體健康。：影響生物生長和人體健康。土壤污染的原因及其嚴(yán)重后果。土壤污染的原因及其嚴(yán)重后果。原因原因：人類大量使用化肥、農(nóng)藥，日常生活和工：人類大量使用化肥、農(nóng)藥，日常生活和工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水、廢渣和垃圾越來越多。業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水、廢渣和垃圾越來越多。后果后果：不僅嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)作物的生長，也直接或：不僅嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)作物的生長，也直接或間接地?fù)p害了人類和其他生物的健康。間接地?fù)p害了人類和其他生物的健康。大氣

8、污染的原因及其危害大氣污染的原因及其危害。20142014眉山眉山5151（1 1）涉及、達(dá)州）涉及、達(dá)州3636（1 1）涉及）涉及原因原因：由于人類生活和生產(chǎn)中對煤炭、石：由于人類生活和生產(chǎn)中對煤炭、石油等能源的使用不斷增加，工廠、居民區(qū)油等能源的使用不斷增加，工廠、居民區(qū)等將越來越多的廢氣排放到空氣中，大氣等將越來越多的廢氣排放到空氣中，大氣污染越來越嚴(yán)重。污染越來越嚴(yán)重。危害危害：大氣污染不僅會嚴(yán)重影響地球上各：大氣污染不僅會嚴(yán)重影響地球上各種生物的生存，嚴(yán)重?fù)p害著人類的健康。種生物的生存，嚴(yán)重?fù)p害著人類的健康。拓展聯(lián)系拓展聯(lián)系霧霾天氣產(chǎn)生的原因霧霾天氣產(chǎn)生的原因 人們的環(huán)保意識不強，

9、隨意向大氣中排放工人們的環(huán)保意識不強，隨意向大氣中排放工業(yè)廢氣；生活質(zhì)量提高，汽車越來越多，汽業(yè)廢氣；生活質(zhì)量提高，汽車越來越多，汽車尾氣排放量增加；注重經(jīng)濟的發(fā)展，不合車尾氣排放量增加；注重經(jīng)濟的發(fā)展，不合理地開發(fā)利用自然資源，忽略了環(huán)境的保護(hù)；理地開發(fā)利用自然資源，忽略了環(huán)境的保護(hù)；土地荒漠化、建筑工地、道路交通帶來的揚土地荒漠化、建筑工地、道路交通帶來的揚塵；有關(guān)部門監(jiān)督管理不力，執(zhí)法不嚴(yán)；相塵；有關(guān)部門監(jiān)督管理不力，執(zhí)法不嚴(yán)；相關(guān)的法律法規(guī)不健全等。關(guān)的法律法規(guī)不健全等。霧霾天氣帶來的危害霧霾天氣帶來的危害 （20132013綿陽綿陽1818涉及）涉及）霧霾會造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)

10、環(huán)霧霾會造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，危害人們的身體健康；降低能見度，境，危害人們的身體健康；降低能見度，影響正常交通秩序；危害農(nóng)作物生長；影響正常交通秩序；危害農(nóng)作物生長；制約經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。制約經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。如何治理霧霾？（請你就防治大氣污染，如何治理霧霾？（請你就防治大氣污染，消除霧霾，提出幾條合理化建議）消除霧霾，提出幾條合理化建議） 20142014眉眉山山5151（4 4）、達(dá)州）、達(dá)州3636（3 3）（1 1）國家（政府）國家（政府）：貫徹和落實科學(xué)發(fā)展：貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，堅持計劃生育、

11、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本堅持計劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策；加快科技創(chuàng)新，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟國策；加快科技創(chuàng)新，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟；加強宣傳教育，增強節(jié)能環(huán)和循環(huán)經(jīng)濟；加強宣傳教育，增強節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色消費；嚴(yán)格執(zhí)法，強化保意識，倡導(dǎo)綠色消費；嚴(yán)格執(zhí)法，強化節(jié)能減排監(jiān)督管理；加快節(jié)能減排技術(shù)開節(jié)能減排監(jiān)督管理；加快節(jié)能減排技術(shù)開發(fā)，推廣高效清潔能源和節(jié)能電器發(fā)，推廣高效清潔能源和節(jié)能電器。20142014眉山眉山5151（2 2）涉及）涉及（2 2）企業(yè)企業(yè)：嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，依：嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，依法規(guī)范企業(yè)的行為；加快科技創(chuàng)新，加大法規(guī)范企業(yè)的行為；加快科技

12、創(chuàng)新，加大節(jié)能減排力度，提高資源的利用效率；堅節(jié)能減排力度，提高資源的利用效率；堅持可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，正確處持可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，正確處理經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系；加強宣傳理經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系；加強宣傳教育，提高員工的道德水準(zhǔn)，樹立節(jié)能環(huán)保教育，提高員工的道德水準(zhǔn)，樹立節(jié)能環(huán)保意識。意識。（3 3）公民（個人）公民（個人）：樹立生態(tài)文明觀，增：樹立生態(tài)文明觀，增強可持續(xù)發(fā)展意識和節(jié)能環(huán)保意識，增強社會強可持續(xù)發(fā)展意識和節(jié)能環(huán)保意識，增強社會責(zé)任感；從日常生活小事做起，自覺履行節(jié)責(zé)任感；從日常生活小事做起，自覺履行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；如：少用或不用一約資源、保護(hù)

13、環(huán)境的義務(wù)；如：少用或不用一次性物品；少乘汽車多走路；植樹造林，不亂次性物品；少乘汽車多走路；植樹造林，不亂砍濫伐，保護(hù)植被；增強法律意識，積極同砍濫伐，保護(hù)植被；增強法律意識，積極同各種破壞環(huán)境、污染環(huán)境的違法行為作斗爭；各種破壞環(huán)境、污染環(huán)境的違法行為作斗爭；積極參與環(huán)保宣傳，增強公民的環(huán)保意識。積極參與環(huán)保宣傳，增強公民的環(huán)保意識。（我們青少年能為保護(hù)環(huán)境作出哪些貢獻(xiàn)？（我們青少年能為保護(hù)環(huán)境作出哪些貢獻(xiàn)？） （20142014資陽資陽1818；20132013自貢自貢6 6）我國大力治理霧霾的重要意義我國大力治理霧霾的重要意義20142014眉山眉山5151（3 3）、達(dá)州）、達(dá)州36

14、36（2 2）有利于增強公民的環(huán)保意識，自覺參與防治環(huán)有利于增強公民的環(huán)保意識，自覺參與防治環(huán)境污染；有利于改善空氣質(zhì)量、保障公民的生境污染；有利于改善空氣質(zhì)量、保障公民的生命健康；有利于落實節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基命健康；有利于落實節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策；有利于生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然本國策；有利于生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于造福后代，構(gòu)建和諧社會，的協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于造福后代，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)美麗中國；有利于促進(jìn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展；建設(shè)美麗中國；有利于促進(jìn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展；有利于全面小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。有利于全面小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。我國資源的基本狀況與形勢我國資源的基本

15、狀況與形勢（1 1）基本狀況基本狀況：自然資源總量大、種類多，但：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大人均資源占有量少，開發(fā)難度大。20142014宜賓宜賓1313（1 1）涉及）涉及（2 2）形勢形勢：資源相對短缺；資源分布不均；氣：資源相對短缺；資源分布不均；氣候、地形條件限制，資源開發(fā)利用不盡合理、不候、地形條件限制，資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重。夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況20142014宜賓宜賓1313（1 1）涉及涉及從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已得到從總體上看，我國生態(tài)環(huán)

16、境惡化的趨勢已得到初步遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)初步遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。為什么要堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策為什么要堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策？20142014自貢自貢5 5涉及、雅安涉及、雅安7 7涉及；涉及；20122012綿陽綿陽2626（1 1）涉及涉及（1 1）目前，我國環(huán)境形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，不容）目前，我國環(huán)境形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地采取有效措施，樂觀。我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地采取有效措施，防止環(huán)境污染與破壞，走可持續(xù)發(fā)展之路。防止環(huán)境污染與破壞，走可持續(xù)發(fā)展之路。（2 2）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們

17、在保持國民）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。我們必須認(rèn)識到保護(hù)和改善環(huán)在突出的位置。我們必須認(rèn)識到保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實踐證明，保護(hù)好境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實踐證明，保護(hù)好環(huán)境就能增加投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。環(huán)境就能增加投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。（3 3）加快經(jīng)濟建設(shè)絕不能以破壞環(huán)境為代價，）加快經(jīng)濟建設(shè)絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路?？傊?，開來，絕不能走先污染后治理的老路?？傊?/p>

18、，保護(hù)環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系保護(hù)環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。第三課第三課 做大自然的朋友（可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）做大自然的朋友（可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）可持續(xù)發(fā)展的含義及要求可持續(xù)發(fā)展的含義及要求（1 1）含義含義：可持續(xù)發(fā)展是指既能滿足當(dāng)代人的需：可持續(xù)發(fā)展是指既能滿足當(dāng)代人的需要，而又不損害后代人滿足其需要的能力的發(fā)展要，而又不損害后代人滿足其需要的能力的發(fā)展。（20132013宜賓宜賓8 8涉及）涉及）（2 2）要求要求：人類在選擇生活方式時要充分尊重自：人類在選擇生活方式時要充分尊重自然，不得超過自

19、然的承受能力。然，不得超過自然的承受能力。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因（實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因（P18P18）（1 1）大自然養(yǎng)育了人類，大自然是人類的）大自然養(yǎng)育了人類，大自然是人類的朋友；人類在索取和享用大自然中的各種朋友；人類在索取和享用大自然中的各種資源的同時，不要忘記奉獻(xiàn)的義務(wù)；人類資源的同時，不要忘記奉獻(xiàn)的義務(wù)；人類應(yīng)該親近自然應(yīng)該親近自然, ,感激自然感激自然, ,保護(hù)自然保護(hù)自然, ,做大自然做大自然的朋友。保護(hù)大自然、保護(hù)人類生存的環(huán)境，的朋友。保護(hù)大自然、保護(hù)人類生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)人類自己。也就是在保護(hù)人類自己。（2 2）地球上的自然資源是有限的，而人類的）地球上的自然

20、資源是有限的，而人類的過度消耗及人口的不斷膨脹、自然環(huán)境被破過度消耗及人口的不斷膨脹、自然環(huán)境被破壞，使得自然已經(jīng)很難滿足人類的需要。因壞，使得自然已經(jīng)很難滿足人類的需要。因此，人類唯一的選擇是：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)此，人類唯一的選擇是：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。略，控制人口增長，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。我們青少年應(yīng)該采取怎樣的行動保護(hù)大自然我們青少年應(yīng)該采取怎樣的行動保護(hù)大自然? ?（P21P212525） 20132013涼山州涼山州3131（3 3）（1 1）要想節(jié)約資源，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，）要想節(jié)約資源，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守一定的規(guī)范。如：我們就應(yīng)該

21、遵守一定的規(guī)范。如：公民環(huán)保公民環(huán)保行為規(guī)范行為規(guī)范中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法等。等。（2 2）遵守規(guī)范體現(xiàn)在一點一滴的行動中。）遵守規(guī)范體現(xiàn)在一點一滴的行動中。在校園里，可以通過創(chuàng)建在校園里，可以通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校綠色學(xué)?！钡然畹然顒?，為參與和開展更為廣泛的環(huán)保行動作好必動，為參與和開展更為廣泛的環(huán)保行動作好必要的知識儲備；在家庭和社區(qū)，我們可以種要的知識儲備；在家庭和社區(qū)，我們可以種植花草樹木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營造優(yōu)美的生活植花草樹木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營造優(yōu)美的生活環(huán)境、保護(hù)鳥類、節(jié)約用水、回收廢舊電池、環(huán)境、保護(hù)鳥類、節(jié)約用水、回收廢舊電池、不使用一次性筷子、宣傳環(huán)保知

22、識等不使用一次性筷子、宣傳環(huán)保知識等。20142014宜賓宜賓1313（3 3）涉及、自貢）涉及、自貢6 6涉及涉及（3 3）我們應(yīng)該關(guān)注并積極投身到保護(hù)環(huán)境的）我們應(yīng)該關(guān)注并積極投身到保護(hù)環(huán)境的行動中去。通過我們的親身參與，可以帶動行動中去。通過我們的親身參與，可以帶動家庭，家庭可以帶動社區(qū)，社區(qū)可以帶動更家庭，家庭可以帶動社區(qū)，社區(qū)可以帶動更大范圍的個人和團(tuán)體，從而使更多的人參與大范圍的個人和團(tuán)體，從而使更多的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動中到保護(hù)環(huán)境的行動中。（。（20142014自貢自貢4 4涉及）涉及）四川四川2012201220142014中考真題精選中考真題精選命題點命題點1 1 自然資

23、源節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境自然資源節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境（20142014攀枝花攀枝花1818，2 2分）分）看右面漫畫看右面漫畫守住守住，漫畫形象地說明了這些道理漫畫形象地說明了這些道理 （ ）C C耕地是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)耕地是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 耕耕地是社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保障地是社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保障 耕耕地是人類運用自己智慧可再生的地是人類運用自己智慧可再生的 我們必我們必須嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田的保護(hù)制度須嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田的保護(hù)制度A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析解析】考查點考查點：我國的土地資源國情。我國的土地資源國情。解題思路解題思路：漫畫表明了我國保

24、護(hù)耕地的態(tài)漫畫表明了我國保護(hù)耕地的態(tài)度和決心。耕地是人類賴以生存和發(fā)展的度和決心。耕地是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是不可再生資源，我們必須嚴(yán)格執(zhí)基礎(chǔ)，是不可再生資源，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田保護(hù)制度，題肢說法正行基本農(nóng)田保護(hù)制度，題肢說法正確；題肢說法錯誤，排除。確；題肢說法錯誤，排除。命題點命題點2 2 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（20142014涼山州涼山州2222，2 2分）分）近年來，西昌市繼近年來，西昌市繼續(xù)推進(jìn)邛海國家濕地公園建設(shè)，實現(xiàn)邛海全續(xù)推進(jìn)邛海國家濕地公園建設(shè)，實現(xiàn)邛海全域恢復(fù)、全面保護(hù)域恢復(fù)、全面保護(hù); ;加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌園西昌這些措施體現(xiàn)

25、了這些措施體現(xiàn)了( )( )堅持生態(tài)文明發(fā)展道路堅持生態(tài)文明發(fā)展道路 環(huán)境問題是當(dāng)環(huán)境問題是當(dāng)前我國社會的主要矛盾前我國社會的主要矛盾 是全面建成小康是全面建成小康社會的需要社會的需要 落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求A. A. B. B. C. C. D. D. C C【解析解析】考查點考查點：保護(hù)環(huán)境的基本國策、保護(hù)環(huán)境的基本國策、生態(tài)文明建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀。生態(tài)文明建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀。解題思路解題思路：西昌市的做法是落實保護(hù)環(huán)境的基本國策，西昌市的做法是落實保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)生態(tài)文明的重要舉措，也符合人與自建設(shè)生態(tài)文明的重要舉措，也符合人與自然和諧發(fā)展的要求，因此的說法

26、都然和諧發(fā)展的要求，因此的說法都是正確的；錯誤，因為我國當(dāng)前社會的是正確的；錯誤，因為我國當(dāng)前社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。 （20142014自貢自貢4 4，1.51.5分）分）“世界上最遠(yuǎn)的距離，是世界上最遠(yuǎn)的距離，是牽著你的手，卻看不見你的臉牽著你的手，卻看不見你的臉”等語句成為等語句成為20132013年年“霧霾霧霾”現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)而且危害加重的調(diào)侃，現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)而且危害加重的調(diào)侃，面對當(dāng)前的環(huán)境污染，面對當(dāng)前的環(huán)境污染，20132013年年9 9月國務(wù)院出臺了月國務(wù)院出臺了大氣污染防

27、治行動計劃大氣污染防治行動計劃，推動形成全社會，推動形成全社會“同呼吸、共奮斗同呼吸、共奮斗”、齊心協(xié)力防治大氣污染的、齊心協(xié)力防治大氣污染的治理格局，以實實在在的成效保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)治理格局，以實實在在的成效保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，讓全體人民擁有境，讓全體人民擁有“藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，清清的湖水，綠綠的草原清清的湖水，綠綠的草原”。為使。為使“美麗畫卷美麗畫卷”成為現(xiàn)實，在我們家庭和社區(qū)里，可以參加的身成為現(xiàn)實，在我們家庭和社區(qū)里，可以參加的身體力行的環(huán)?；顒佑畜w力行的環(huán)?；顒佑?( )( ) A A種植花草樹木、保護(hù)鳥類種植花草樹木、保護(hù)鳥類 搞好環(huán)境搞好環(huán)境衛(wèi)生、

28、營造優(yōu)美的生活環(huán)境衛(wèi)生、營造優(yōu)美的生活環(huán)境 回收廢舊回收廢舊電池電池 不使用私家車，盡量乘坐公交車不使用私家車，盡量乘坐公交車A. A. B. B. C. C. D. D. 【解析解析】考查點考查點：環(huán)保行動。環(huán)保行動。解題思路解題思路：我們可以做到的環(huán)?；顒樱ǚN植花草我們可以做到的環(huán)?；顒?，包括種植花草樹木、保護(hù)鳥類、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做樹木、保護(hù)鳥類、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做法正確；很多學(xué)校搞回收廢舊電池的公益法正確；很多學(xué)校搞回收廢舊電池的公益活動，因此題肢也正確；我們可以和家活動，因此題肢也正確；我們可以和家長一起做好不使用私家車、乘坐公交車，長一起做好不使用私家車、乘坐公交車，分析四個題肢均

29、正確。分析四個題肢均正確。（20142014眉山眉山5151，1212分）分）材料一材料一：20132013年年1212月月8 8日上午日上午1010時，中央氣象臺繼續(xù)第三次時，中央氣象臺繼續(xù)第三次發(fā)布霧和霾橙色雙預(yù)警。最近一周以來，發(fā)布霧和霾橙色雙預(yù)警。最近一周以來，一場罕見的大范圍霧霾籠罩著我國，從華一場罕見的大范圍霧霾籠罩著我國，從華北到東南沿海，甚至是西南地區(qū)，已陸續(xù)北到東南沿海，甚至是西南地區(qū)，已陸續(xù)有有2525個省份，個省份，104104座大城市不同程度出現(xiàn)座大城市不同程度出現(xiàn)霧霾天氣，覆蓋了我國將近一半的國土。霧霾天氣，覆蓋了我國將近一半的國土。材料二材料二：見下圖見下圖（1 1

30、）材料一、材料二分別反映了什么）材料一、材料二分別反映了什么？（？（2 2分）分）材料一：說明了我國存在嚴(yán)重的大氣污染材料一：說明了我國存在嚴(yán)重的大氣污染（或環(huán)境污染（或環(huán)境污染）。（）。（1 1分）分）材料二：說明我國環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)投材料二：說明我國環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)投入巨大（或取得了顯著成效入巨大（或取得了顯著成效）。（）。（1 1分）分）（2 2）治理霧霾，建設(shè)生態(tài)文明，我國實施了）治理霧霾，建設(shè)生態(tài)文明，我國實施了哪些發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策哪些發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策。（。（4 4分）分）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國和人才強國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國和人才強國戰(zhàn)略；計劃生育的基本國策；保護(hù)環(huán)境戰(zhàn)

31、略；計劃生育的基本國策；保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策和節(jié)約資源的基本國策。（各。（各1 1分，共分，共4 4分）分）意義：有利于增強公民的環(huán)保意識，自覺意義：有利于增強公民的環(huán)保意識，自覺參與防治環(huán)境污染；有利于改善空氣質(zhì)量、參與防治環(huán)境污染；有利于改善空氣質(zhì)量、保障公民的生命健康；有利于落實保護(hù)環(huán)保障公民的生命健康；有利于落實保護(hù)環(huán)境的基本國策；有利于生態(tài)文明建設(shè)，促境的基本國策；有利于生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于構(gòu)建和諧進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于構(gòu)建和諧社會；有利于全面小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)社會；有利于全面小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。（任意三點，各（任意三點，各1 1分，共分，共3

32、3分）分）（3 3）我國投巨資保護(hù)生態(tài)和環(huán)境，大力治理）我國投巨資保護(hù)生態(tài)和環(huán)境，大力治理霧霾有何重要意義霧霾有何重要意義？（？（3 3分）分）（4 4）防治大氣污染，消除霧霾，談?wù)勀愕慕ǎ┓乐未髿馕廴?，消除霧霾，談?wù)勀愕慕ㄗh議。（三個角度，。（三個角度，3 3分）分）建議：國家：嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)；加大環(huán)境建議：國家：嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)；加大環(huán)境監(jiān)測力度；加大環(huán)保投入。監(jiān)測力度；加大環(huán)保投入。社會（企業(yè)）：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展綠色產(chǎn)社會（企業(yè)）：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)；加大科技投入；加強監(jiān)督。業(yè)；加大科技投入；加強監(jiān)督。個人：自覺遵守，倡導(dǎo)綠色出行，踐行低碳個人：自覺遵守，倡導(dǎo)綠色出行，踐行低碳生活生活。（任意三個方面，各。（任意三個方面，各1 1分，共分，共3 3分）分）