《中考地理 第二部分 專題分類攻略 專題一 讀圖、用圖、繪圖 類型九 漫畫(huà)、徽標(biāo)課件 商務(wù)星球版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考地理 第二部分 專題分類攻略 專題一 讀圖、用圖、繪圖 類型九 漫畫(huà)、徽標(biāo)課件 商務(wù)星球版(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、首頁(yè)首頁(yè)目錄目錄尾頁(yè)尾頁(yè)類型剖析類型剖析第二部分第二部分 專題分類攻略專題分類攻略專題一專題一 讀圖、用圖、繪圖讀圖、用圖、繪圖類型九類型九 漫畫(huà)、徽標(biāo)漫畫(huà)、徽標(biāo) 類型剖析知識(shí)整合知識(shí)整合漫畫(huà)漫畫(huà)人口問(wèn)題、自然資人口問(wèn)題、自然資源、環(huán)境問(wèn)題等源、環(huán)境問(wèn)題等國(guó)徽國(guó)徽澳大利亞澳大利亞國(guó)際國(guó)際組織組織區(qū)徽區(qū)徽方法解讀方法解讀角度角度1. 漫畫(huà)的判讀漫畫(huà)的判讀解讀:解讀:主題漫畫(huà)多以資源、能源、糧食、人口、環(huán)境等主題漫畫(huà)多以資源、能源、糧食、人口、環(huán)境等重大問(wèn)題為主題,反映人地關(guān)系及其協(xié)調(diào)途徑。重大問(wèn)題為主題,反映人地關(guān)系及其協(xié)調(diào)途徑。判讀主題漫畫(huà),首先要抓住主題,看清圖中所反映的內(nèi)判讀主題漫畫(huà),首先
2、要抓住主題,看清圖中所反映的內(nèi)容,是環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題還是人口問(wèn)題等。再對(duì)圖中容,是環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題還是人口問(wèn)題等。再對(duì)圖中所反映出的信息作分析,找出前因后果、影響因素,針?biāo)从吵龅男畔⒆鞣治?,找出前因后果、影響因素,針?duì)性地提出解決對(duì)性地提出解決“主題主題”問(wèn)題的途徑問(wèn)題的途徑(或措施、意見(jiàn)或措施、意見(jiàn))。1.在生活中我們應(yīng)節(jié)約資源,盡量循環(huán)使用資源,保護(hù)在生活中我們應(yīng)節(jié)約資源,盡量循環(huán)使用資源,保護(hù)環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,盡我們一份責(zé)任和義務(wù)。在環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,盡我們一份責(zé)任和義務(wù)。在對(duì)垃圾分類處理時(shí),下列標(biāo)志表示可回收利用的是(對(duì)垃圾分類處理時(shí),下列標(biāo)志表示可回收利用的是( )
3、BA. B. C. D. 【解析解析】本題主要考查徽標(biāo)的識(shí)別。是其他垃圾標(biāo)志;本題主要考查徽標(biāo)的識(shí)別。是其他垃圾標(biāo)志;是可回收利用標(biāo)志;是中國(guó)銀河綠十字公眾應(yīng)急是可回收利用標(biāo)志;是中國(guó)銀河綠十字公眾應(yīng)急服務(wù)系統(tǒng)標(biāo)志;是中國(guó)環(huán)保標(biāo)志。解答此題時(shí)可從服務(wù)系統(tǒng)標(biāo)志;是中國(guó)環(huán)保標(biāo)志。解答此題時(shí)可從圖的形狀含義結(jié)合題目要求切入,可回收利用,就是圖的形狀含義結(jié)合題目要求切入,可回收利用,就是可循環(huán)利用,圖中的箭頭表示了循環(huán)的意思??裳h(huán)利用,圖中的箭頭表示了循環(huán)的意思。2. 右圖揭示森林具有的作用是(右圖揭示森林具有的作用是( )A. 凈化空氣凈化空氣B. 防風(fēng)固沙防風(fēng)固沙C. 保護(hù)農(nóng)田保護(hù)農(nóng)田D. 保持
4、水土保持水土D【解析解析】本題考查森林在水土保持方面的作用。從圖中可本題考查森林在水土保持方面的作用。從圖中可看出,大氣降水在斜坡上形成徑流,在經(jīng)過(guò)兩道護(hù)坡林帶看出,大氣降水在斜坡上形成徑流,在經(jīng)過(guò)兩道護(hù)坡林帶后水流變小了,泥沙含量減少了,所以,此圖揭示了森林后水流變小了,泥沙含量減少了,所以,此圖揭示了森林保持水土的作用。保持水土的作用。3. 天氣狀況影響著我們的生活,下列圖中人們所進(jìn)行的天氣狀況影響著我們的生活,下列圖中人們所進(jìn)行的活動(dòng)與天氣符號(hào)所示的天氣相符合的是(活動(dòng)與天氣符號(hào)所示的天氣相符合的是( )D【解析解析】本題考查天氣符號(hào)。本題考查天氣符號(hào)。A圖中的天氣符號(hào)為臺(tái)風(fēng),圖中的天氣
5、符號(hào)為臺(tái)風(fēng),在臺(tái)風(fēng)天氣下撒網(wǎng)捕魚(yú),顯然不合適;在臺(tái)風(fēng)天氣下撒網(wǎng)捕魚(yú),顯然不合適;B圖中的天氣符號(hào)圖中的天氣符號(hào)為沙塵暴,在沙塵暴天氣里鍛煉身體也不合適;為沙塵暴,在沙塵暴天氣里鍛煉身體也不合適;C圖的天圖的天氣符號(hào)表示為霜凍天氣,在這樣的天氣里插秧,也不合適氣符號(hào)表示為霜凍天氣,在這樣的天氣里插秧,也不合適;D圖的天氣符號(hào)表示為晴天,適合開(kāi)展室外活動(dòng)。圖的天氣符號(hào)表示為晴天,適合開(kāi)展室外活動(dòng)。4. 下列反映人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題的漫畫(huà)是(下列反映人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題的漫畫(huà)是( )B【解析解析】本題考查人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題。本題考查人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題。A漫畫(huà)反映漫畫(huà)反映了大氣污染現(xiàn)象,了
6、大氣污染現(xiàn)象,B漫畫(huà)反映了人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題漫畫(huà)反映了人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題,C漫畫(huà)反映的是亂丟垃圾,污染環(huán)境的問(wèn)題,漫畫(huà)反映的是亂丟垃圾,污染環(huán)境的問(wèn)題,D漫畫(huà)反漫畫(huà)反映的是亂砍濫伐森林的問(wèn)題。映的是亂砍濫伐森林的問(wèn)題。下圖為某攝影家在南極地區(qū)拍攝圖片下圖為某攝影家在南極地區(qū)拍攝圖片“哭泣的臉哭泣的臉”,導(dǎo)致該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題()導(dǎo)致該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題()海平面上升,海岸侵蝕加劇海平面上升,海岸侵蝕加劇冰川融水增多,全球水量增加冰川融水增多,全球水量增加海洋面積增大,海岸線長(zhǎng)度增加海洋面積增大,海岸線長(zhǎng)度增加熱量消耗增多,熱量消耗增多,全球溫度下降全球溫度下降A(chǔ)角
7、度角度2. 徽標(biāo)的判讀徽標(biāo)的判讀解讀:解讀:(1)國(guó)徽的判讀:多通過(guò)對(duì)國(guó)徽的判讀來(lái)考查國(guó))國(guó)徽的判讀:多通過(guò)對(duì)國(guó)徽的判讀來(lái)考查國(guó)家信息。熟悉重要國(guó)家的國(guó)徽以及國(guó)家概況是國(guó)徽判讀家信息。熟悉重要國(guó)家的國(guó)徽以及國(guó)家概況是國(guó)徽判讀的重點(diǎn)。例如:澳大利亞的國(guó)徽是由澳大利亞兩種特有的重點(diǎn)。例如:澳大利亞的國(guó)徽是由澳大利亞兩種特有的動(dòng)物組成的,美國(guó)的國(guó)徽有美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹等。的動(dòng)物組成的,美國(guó)的國(guó)徽有美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹等。(2)國(guó)際組織、區(qū)徽的判讀:熟記各種徽標(biāo)的圖案及簡(jiǎn))國(guó)際組織、區(qū)徽的判讀:熟記各種徽標(biāo)的圖案及簡(jiǎn)稱。如香港的區(qū)徽?qǐng)D案中的紫荊花等。稱。如香港的區(qū)徽?qǐng)D案中的紫荊花等。5. 除國(guó)徽上的生物外,該國(guó)
8、還有許多古老的物種繁衍至今,除國(guó)徽上的生物外,該國(guó)還有許多古老的物種繁衍至今,其主要原因有(其主要原因有( )A. 長(zhǎng)期孤立于海洋中,自然環(huán)境單一長(zhǎng)期孤立于海洋中,自然環(huán)境單一B. 氣候炎熱干燥,河流稀少氣候炎熱干燥,河流稀少C. 位于南半球,季節(jié)與北半球相反位于南半球,季節(jié)與北半球相反D. 自然條件復(fù)雜,動(dòng)物進(jìn)化快自然條件復(fù)雜,動(dòng)物進(jìn)化快A【解析解析】本題考查澳大利亞動(dòng)物古老性的原因。該圖是本題考查澳大利亞動(dòng)物古老性的原因。該圖是澳大利亞的國(guó)徽,圖上的動(dòng)物是袋鼠和鴯鹋。除此之外澳大利亞的國(guó)徽,圖上的動(dòng)物是袋鼠和鴯鹋。除此之外澳大利亞還有鴨嘴獸、考拉等古老的動(dòng)物,由于大陸漂澳大利亞還有鴨嘴獸、
9、考拉等古老的動(dòng)物,由于大陸漂移,澳大利亞大陸很早就與世界其他大陸分離,受海洋移,澳大利亞大陸很早就與世界其他大陸分離,受海洋阻隔,長(zhǎng)期孤立,使動(dòng)植物獨(dú)立發(fā)展,再加上當(dāng)?shù)氐淖宰韪?,長(zhǎng)期孤立,使動(dòng)植物獨(dú)立發(fā)展,再加上當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境比較單一,動(dòng)物進(jìn)化的慢。所以,澳大利亞的動(dòng)然環(huán)境比較單一,動(dòng)物進(jìn)化的慢。所以,澳大利亞的動(dòng)物具有古老、獨(dú)特的特點(diǎn)。物具有古老、獨(dú)特的特點(diǎn)。典例剖析典例剖析典例典例9 對(duì)下圖中出現(xiàn)的問(wèn)題,下列做法合理的是(對(duì)下圖中出現(xiàn)的問(wèn)題,下列做法合理的是( )A. 多用一次性筷子多用一次性筷子B. 提倡低碳生活提倡低碳生活C. 節(jié)假日多送紙質(zhì)賀卡、明信片節(jié)假日多送紙質(zhì)賀卡、明信片D.
10、提倡私家車代步提倡私家車代步B【考查點(diǎn)考查點(diǎn)】全球變暖的影響及應(yīng)對(duì)措施。全球變暖的影響及應(yīng)對(duì)措施?!窘忸}思路解題思路】圖中可以看出氣溫升高,冰川融化,北極圖中可以看出氣溫升高,冰川融化,北極熊的棲息地逐漸減少。用一次性筷子和寄送紙質(zhì)賀卡、熊的棲息地逐漸減少。用一次性筷子和寄送紙質(zhì)賀卡、明信片等,會(huì)浪費(fèi)木材,造成森林破壞、進(jìn)而使二氧化明信片等,會(huì)浪費(fèi)木材,造成森林破壞、進(jìn)而使二氧化碳濃度增加;提倡私家車代步,會(huì)造成能源大量浪費(fèi),碳濃度增加;提倡私家車代步,會(huì)造成能源大量浪費(fèi),同時(shí)二氧化碳濃度增加,引起氣溫升高;提倡低碳生活,同時(shí)二氧化碳濃度增加,引起氣溫升高;提倡低碳生活,有利于減少能源消耗,減少二氧化碳排放量。有利于減少能源消耗,減少二氧化碳排放量。