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1、幼兒園小班健康教案《身體骨碌碌》含反思
《小班健康教案《身體骨碌碌》含反思》這是優(yōu)秀的小班
健康教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看
看小班健康教案《身體骨碌碌》含反思！
設(shè)計(jì)意圖
小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期，他們對(duì)
自己的身體越來越感興趣;由于小班幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在生活
中身體有容易受到傷害。因此，選擇設(shè)計(jì)了《身體骨碌碌》這
一活動(dòng)，既認(rèn)識(shí)了身體，發(fā)展了能力，有體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂
趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 嘗試在墊上自由滾動(dòng)身體，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
2. 運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲避，不與他人碰撞。
3. 發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2、
4. 鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大墊子若干塊，拼成方形。
活動(dòng)重難點(diǎn)
翻滾、躲避
活動(dòng)過程
一、兒歌激趣。
教師邊說兒歌邊做動(dòng)作。（兒歌：“小手小手拍、拍，我的
小手舉起來;小腳小腳、踏、踏，我的小腳踏踏踏?！保?
二、玩一玩，找一找。
帶領(lǐng)幼兒玩游戲，尋找身體上能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。
1. 玩游戲“動(dòng)一動(dòng)”。
師幼一起：左三圈來，右三圈；扭扭屁股，扭扭腰……
2. 玩游戲：“小手小腳”。
教師邊說兒歌邊做動(dòng)作。
（兒歌：“小手小手拍、拍，我的小手舉起來;小腳小腳、
踏、踏，我的小腳踏踏踏?！保?
幼兒模仿動(dòng)作。
3、3. 尋找身體能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，嘗試轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
4. 邊說兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體相應(yīng)部位：“我的頭骨碌碌，我的
小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌?！?
三、鼓勵(lì)幼兒自由轉(zhuǎn)動(dòng)身體，體驗(yàn)“身體骨碌碌”的快
樂。
1. 當(dāng)說到“我的身體骨碌碌”時(shí)小朋友自己躺在墊子上，
[快思老師.教案網(wǎng)出處]讓身體骨碌碌自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
2. 重復(fù)游戲數(shù)次，提醒幼兒注意安全，避免碰撞。
四、變化游戲。
教師和幼兒共同移動(dòng)墊子，拼成長條，幼兒嘗試從兩頭滾
向中間，體驗(yàn)一起運(yùn)動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)延伸
做模仿動(dòng)作：小鳥輕輕飛、小貓輕輕走、烏龜慢慢爬。
活動(dòng)反思
在游戲中，增添了幼兒對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)興趣，鍛煉了翻
滾的基本能力。同時(shí)，我們還可以根據(jù)幼兒的興趣隨即生成新
的活動(dòng)，如小手爬等。
小班健康教案《身體骨碌碌》含反思這篇文章共2280字。
幼兒園小班健康教案《身體骨碌碌》含反思
