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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利》復(fù)習(xí)課件 新人教版

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利》復(fù)習(xí)課件 新人教版

課課 題題框框 題題第六課第六課終身受益的終身受益的權(quán)利權(quán)利知識(shí)助我成長(zhǎng)知識(shí)助我成長(zhǎng) 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)第七課第七課擁有財(cái)產(chǎn)的擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利權(quán)利財(cái)產(chǎn)屬于誰財(cái)產(chǎn)屬于誰財(cái)產(chǎn)留給誰財(cái)產(chǎn)留給誰無形的財(cái)產(chǎn)無形的財(cái)產(chǎn)第八課第八課消費(fèi)者的權(quán)消費(fèi)者的權(quán)益益我們享有我們享有“上帝上帝”的權(quán)利的權(quán)利維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。1、教育含義?作用?、教育含義?作用?2、義務(wù)教育的法律依據(jù)?顯著特征?、義務(wù)教育的法律依據(jù)?顯著特征?3、如何維護(hù)受教育權(quán)利?、如何維護(hù)受教育權(quán)利?P62-634、如何履行受教育義務(wù)?、如何履行受教育義務(wù)?5、怎樣珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?(補(bǔ)充、怎樣珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?(補(bǔ)充P65) 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。1、財(cái)產(chǎn)的分類?財(cái)產(chǎn)的分類?2、哪些財(cái)產(chǎn)不屬于公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)?、哪些財(cái)產(chǎn)不屬于公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)?3、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)含義?、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)含義?4、法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的意義?、法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的意義?4、法律怎樣保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)、法律怎樣保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)?(表格)?(表格) 知道公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法知道公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。1、遺產(chǎn)必須具備的條件?、遺產(chǎn)必須具備的條件?2、法定繼承人的順序?、法定繼承人的順序?3、繼承方式?處理遺產(chǎn)的方式?、繼承方式?處理遺產(chǎn)的方式?4、遺囑繼承最大優(yōu)點(diǎn)?、遺囑繼承最大優(yōu)點(diǎn)?5、繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)?(道德、法律)、繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)?(道德、法律) 知道公民的智力成果權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法知道公民的智力成果權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。1、智力成果含義及表現(xiàn)?、智力成果含義及表現(xiàn)?2、智力成果權(quán)又稱?包括哪些內(nèi)容?、智力成果權(quán)又稱?包括哪些內(nèi)容?3、我國(guó)法律為什么保護(hù)未成年人的智、我國(guó)法律為什么保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)?力成果權(quán)? 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。1、我國(guó)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的組織?法律?意義?、我國(guó)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的組織?法律?意義?2、消費(fèi)者享有的具體權(quán)利?、消費(fèi)者享有的具體權(quán)利?3、消費(fèi)者應(yīng)履行的義務(wù)?、消費(fèi)者應(yīng)履行的義務(wù)?4、如何煉就一雙、如何煉就一雙“慧眼慧眼”?5、消費(fèi)者維權(quán)途徑?、消費(fèi)者維權(quán)途徑?6、國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者應(yīng)怎么做?、國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者應(yīng)怎么做?(補(bǔ)充(補(bǔ)充P97)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者應(yīng)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者應(yīng)如何努力?如何努力?國(guó)家:國(guó)家:制定和完善相關(guān)的法律法規(guī);制定和完善相關(guān)的法律法規(guī); 加大對(duì)不法經(jīng)營(yíng)者的執(zhí)法力度;加大對(duì)不法經(jīng)營(yíng)者的執(zhí)法力度; 加強(qiáng)公民道德建設(shè),提高公民素質(zhì)。加強(qiáng)公民道德建設(shè),提高公民素質(zhì)。經(jīng)營(yíng)者:遵守職業(yè)道德,樹立良好信譽(yù);經(jīng)營(yíng)者:遵守職業(yè)道德,樹立良好信譽(yù); 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);誠(chéng)信經(jīng)營(yíng); 依法經(jīng)營(yíng)。依法經(jīng)營(yíng)。消費(fèi)者:煉就一雙慧眼消費(fèi)者:煉就一雙慧眼 維權(quán)途徑方式維權(quán)途徑方式4 4、作為一名消費(fèi)者,我們、作為一名消費(fèi)者,我們 ( )應(yīng)該掌握一些識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的知識(shí),應(yīng)該掌握一些識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的知識(shí), 避免上當(dāng)受騙。避免上當(dāng)受騙。應(yīng)該索要購(gòu)物發(fā)票,既維護(hù)國(guó)家利益又是應(yīng)該索要購(gòu)物發(fā)票,既維護(hù)國(guó)家利益又是 日后維權(quán)依據(jù)。日后維權(quán)依據(jù)。可以采取任何方式打擊違法犯罪??梢圆扇∪魏畏绞酱驌暨`法犯罪。應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)。應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)。 A A B B C C D D 5 5、小明在書店里買了一張作文輔導(dǎo)光盤,回家播、小明在書店里買了一張作文輔導(dǎo)光盤,回家播放時(shí),發(fā)現(xiàn)畫面晃動(dòng)、聲音模糊,原來是盜版光盤。放時(shí),發(fā)現(xiàn)畫面晃動(dòng)、聲音模糊,原來是盜版光盤。該書店經(jīng)營(yíng)者的行為侵犯了小明的(該書店經(jīng)營(yíng)者的行為侵犯了小明的( ) 公平交易權(quán)公平交易權(quán) 智力成果權(quán)智力成果權(quán) 知情權(quán)知情權(quán) 自主選擇權(quán)自主選擇權(quán) A A B B C C D D D6 6、“民以食為天民以食為天”,但有些不法分子為謀取暴利,但有些不法分子為謀取暴利,以以“地溝油地溝油”冒充食物油,給奶粉添加三聚氰冒充食物油,給奶粉添加三聚氰胺胺這些行為侵犯了消費(fèi)者的(這些行為侵犯了消費(fèi)者的( ) 公平交易權(quán)公平交易權(quán) 安全權(quán)安全權(quán) 知情權(quán)知情權(quán) 自主選擇權(quán)自主選擇權(quán) A B C D A7 7、王老漢因病去世后,將自己的財(cái)產(chǎn)留給了和他非親非故、王老漢因病去世后,將自己的財(cái)產(chǎn)留給了和他非親非故 的鄰居小劉。小劉獲得遺產(chǎn)的方式是:(的鄰居小劉。小劉獲得遺產(chǎn)的方式是:( ) A A、法定繼承、法定繼承 B B、遺囑繼承、遺囑繼承 C C、遺贈(zèng)、遺贈(zèng) D D、饋贈(zèng)、饋贈(zèng)8 8、右面這幅漫畫主要說明、右面這幅漫畫主要說明( )A A 我國(guó)法律不保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)我國(guó)法律不保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B B 我國(guó)法律嚴(yán)厲打擊賭博罪我國(guó)法律嚴(yán)厲打擊賭博罪C C 我國(guó)法律不保護(hù)非法收入我國(guó)法律不保護(hù)非法收入D D 我國(guó)應(yīng)完善保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律制度我國(guó)應(yīng)完善保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律制度9 9、李某早年與妻子趙某離婚,一直與兒子、父母、李某早年與妻子趙某離婚,一直與兒子、父母及殘疾妹妹共同生活。及殘疾妹妹共同生活。20122012年初,李某因交通事故年初,李某因交通事故去世,留下住房一套和去世,留下住房一套和6 6萬元存款。按照我國(guó)繼萬元存款。按照我國(guó)繼承法關(guān)于法定繼承的規(guī)定,李某遺產(chǎn)的第一順序承法關(guān)于法定繼承的規(guī)定,李某遺產(chǎn)的第一順序繼承人是(繼承人是( ) A 所有家庭成員所有家庭成員 B 李某的兒子和妹妹李某的兒子和妹妹 C 李某的兒子和趙某李某的兒子和趙某 D 李某的兒子和父母李某的兒子和父母D 觀察漫畫,回答問題:觀察漫畫,回答問題:(1)漫畫反映了什么現(xiàn)象?)漫畫反映了什么現(xiàn)象?(2)漫畫反映現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利?)漫畫反映現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利?(3)消費(fèi)者可以依據(jù)哪部法律來維護(hù)自己的合法)消費(fèi)者可以依據(jù)哪部法律來維護(hù)自己的合法 權(quán)益權(quán)益 ?維權(quán)的途徑有哪些?維權(quán)的途徑有哪些 ?答:安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)。答:安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)。“大頭娃娃”答答:反映了現(xiàn)實(shí)生活中存在侵犯消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象。:反映了現(xiàn)實(shí)生活中存在侵犯消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象。答:(答:(1)中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法)中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 (2)維權(quán)途徑:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解組織調(diào)解;向有)維權(quán)途徑:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解組織調(diào)解;向有關(guān)行政部門投訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提關(guān)行政部門投訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。起訴訟。觀察漫畫,回答問題:觀察漫畫,回答問題:(1)爸爸侵犯了兒子的什么權(quán)利?爸爸侵犯了兒子的什么權(quán)利?(2)爸爸的行為違反了什么法律?爸爸的行為違反了什么法律?(3)面對(duì)這種情況,兒子應(yīng)該怎么辦?面對(duì)這種情況,兒子應(yīng)該怎么辦?答:中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共答:中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法和國(guó)未成年人保護(hù)法 答:答: 和爸爸協(xié)商,要求爸爸停止侵權(quán)。和爸爸協(xié)商,要求爸爸停止侵權(quán)。 尋求學(xué)校老師和有關(guān)教育部門的幫助。尋求學(xué)校老師和有關(guān)教育部門的幫助。 向人民法院提起訴訟,運(yùn)用法律武器維護(hù)自向人民法院提起訴訟,運(yùn)用法律武器維護(hù)自 己的合法權(quán)益。己的合法權(quán)益。答:受教育權(quán)。答:受教育權(quán)。

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本文(內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利》復(fù)習(xí)課件 新人教版)為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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