第三章植物與土壤

第三章 植物與土壤第一單元 土壤中有什么，各種各樣的土壤，植物與土壤一、重點1、掌握土壤的主要組成，了解土壤形成過程。2、掌握土壤的性狀、理解壤土類土壤最適于植物生長的主要理由。3、明確土壤的結(jié)構(gòu)和類型。4、掌握土壤中的生物種類、非生命物質(zhì)的類別。5、掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。6、掌握根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。7、知道植物生長需要無機(jī)鹽以及N、P、K缺少時的癥狀。8、知道水體富營養(yǎng)化產(chǎn)生的原因、現(xiàn)象、過程及防治措施。二、難點1、土壤的性狀與植物生長的關(guān)系2、根尖結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞吸水失水條件。三、知識要點（一）土壤1、土壤的主要組成：2、土壤的形成：（1）巖石變成土壤的途徑：風(fēng)吹雨打、水流沖刷、冷熱交替、生物作用等。（2）巖石在上述物理、化學(xué)、生物的作用下，逐漸變成了石礫和沙粒，最后形成了含有石礫、砂粒、有機(jī)物、水和空氣等物質(zhì)的土壤。3、土壤的結(jié)構(gòu)、類型和性狀：（1）礦物質(zhì)顆粒的分類：土壤主要是由 構(gòu)成的。礦物質(zhì)顆粒按其直徑大小可分為：礦物質(zhì)顆粒類別直徑/毫米堆放時空隙保水性通氣性砂粒2.00.02最大最差最好粉砂粒0.020.002次之稍強(qiáng)稍差黏粒<0.002最小最好最差（2）土壤的分類、性狀與植物生長：土壤名稱土壤質(zhì)地性狀植物長勢及原因砂土類土壤砂粒多、黏粒少、土壤顆粒較粗疏松、不易黏結(jié)，通氣、透水性能強(qiáng)，易干旱，有機(jī)質(zhì)分解快，易流失不宜植物生長，可能導(dǎo)致缺水、少肥黏土類土壤黏粒、粉砂多，土壤顆粒較細(xì)質(zhì)地黏重，濕時黏、干時硬，保水保肥水平強(qiáng)，通氣通水性較差不宜植物生長，可能導(dǎo)致缺少空氣壤土類土壤黏粒、砂粒、粉砂大致等量，土壤質(zhì)地較均勻不太松、不太黏。通氣通水。易于種植農(nóng)作物適宜植物生長，因它通氣透水，保水保肥（二）植物與土壤：1、植物的根系： 根系類別概念代表植物兩者區(qū)別直根系有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根質(zhì)分的根系青菜、大豆、番茄、桃等雙子葉植物有沒有主根和側(cè)根之分須根系沒有明顯主側(cè)根之分的根系水稻、小麥、洋蔥等單子葉植物2、根的功能：固定植物體、吸收水分和無機(jī)鹽3、根系與地下水位高低關(guān)系： 地下水位越高，植物的根系就越淺；地下水位越低，植物的根系就越深。4、植物細(xì)胞的吸水和失水：（1）根尖的結(jié)構(gòu)和功能：自下而上依次是 根的主要功能：吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官（2）吸水原理：當(dāng)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度>外界溶液的濃度，細(xì)胞 水；而植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度<外界溶液的濃度，細(xì)胞 水。所以：當(dāng)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 土壤溶液的濃度時，根毛細(xì)胞就從土壤溶液中吸水；反之，根毛細(xì)胞失水。5、植物生長需要無機(jī)鹽：（1）集中植物需要的營養(yǎng)元素的作用和缺乏癥狀：營養(yǎng)元素作用缺乏時的癥狀N促動植物生長，枝葉茂盛，葉色濃綠，增加產(chǎn)量植株矮小，葉片發(fā)黃，瘦小P促動根系生長，迅速開花，籽粒飽滿生長緩慢，嫩葉變小，植株暗綠帶紅K莖稈粗壯，不易倒伏植株矮小，葉片上有很多褐斑（2）富營養(yǎng)化污染：產(chǎn)生原因：水體中有過多的 、 元素。水體富營養(yǎng)化的過程：水體中N、P過多 大量繁殖需氧微生物大量繁殖，分解死亡的藻類水體中的 劇降魚類等需氧生物大量死亡 厭氧微生物大量繁殖，分解尸體水體發(fā)黑發(fā)臭，水質(zhì)惡化?！镜湫屠}】例1. 某中學(xué)科學(xué)興趣小組的成員，在探究土壤的成分時，利用所學(xué)知識提出了探究的問題，并建立了好幾種猜想，并且利用實驗中簡單的工具證明了各種猜想。請你完成下列實驗探究的過程 （1）提出問題： （2）科學(xué)猜想：例如 土壤中有空氣。請你完成以下三個猜想。 ； ； 。（3）實驗探究：使用充足大的量筒、直尺、水、土壤其他的輔助工具，但不準(zhǔn)使用燒杯等容器，證明猜想是科學(xué)的可用圖示或用文字將實驗過程表達(dá)在空格內(nèi)，并用計算式加以說明。（4）若給你一只金屬容器、適量的水和一只充足大的量筒，如何去測量土壤中空氣約占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)？解析與答：土壤中除含有動物、植物、微生物等土壤生物外，還含有非生命物質(zhì)，如空氣、水、有機(jī)物和無機(jī)鹽等。（1）土壤中有哪些物質(zhì)？（2）土壤中有水分； 土壤中有無機(jī)物； 土壤中有有機(jī)物（3）實驗原理：利用水具流動性，能滲入土壤間隙，所以會使總體積減少。實驗過程：取一塊長方體土塊，用直尺量出它的長、寬、高（注意不要夯實）。求出它的體積，記為V1在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下體積為V2。再將土塊放入量筒中，等不再冒出氣泡后，讀出此時讀數(shù)V3。比較V1+V2與V3的大小。（4）測定方法：金屬容器測量法：用金屬容器挖取一塊土壤，剛好盛滿容器。向容器內(nèi)用量筒注水到與金屬容器口平，記錄水的體積為V1。將金屬容器中的土壤倒出，洗凈，注滿水，測出水的體積為V2。計算土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)：V1/V2*100%。例2. 某同學(xué)取四份土壤，在三個花盆中放入較肥沃的土壤，花盆放入細(xì)砂石和碎石塊，把長勢相近的同種植物移栽盆中。并將花盆放在盛滿水的水盆中 ，水面與土面相平。同時每天給花盆土壤澆相同的水，花盆土壤不澆水。請回答：（1）從實驗條件上看有什么不同？有什么不同？有什么不同？（2）從實驗結(jié)果上看比較說明了什么？比較說明了什么？比較又說明了什么？（3）請幫助該同學(xué)預(yù)測，哪一盆植株生長最好？并說明理由。解析：植物的生長需要一定的水分、空氣和無機(jī)鹽（礦物質(zhì)），因此土壤是否適宜植物生長，主要決定于土壤的保水、保肥、通氣和透水的能力。從實驗中可知花盆中土壤缺少空氣，花盆中土壤缺少水分，花盆則是土壤的質(zhì)地不同，由此導(dǎo)致了植物的不同生長情況。答案：（1）土壤有無空氣；土壤有無足夠的水；土壤的質(zhì)地（2）土壤缺乏空氣植物生長不好；土壤水分不足植物生長不好；土壤保水性能影響植物的生長（3）生長的最好。因為的土壤中，有水、空氣和植物生長所需的各種物質(zhì)。例3. 省農(nóng)科院在某市選取下列三塊土壤栽培引進(jìn)的美國提子 ：A. 砂粒比例較多的山岙坡地B. 土壤質(zhì)地比較均勻的平地 C. 河彎內(nèi)河泥堆積而成黏粒較多的河套地在天氣狀態(tài)相同的情況下，澆一樣的水，施相同的有機(jī)肥，完全相同的田間管理，收獲時的產(chǎn)量 A 地最高， C 地最低，連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)果。試回答下列問題：（1）適宜美國提子生長的土壤性狀是（從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析） （2）在我國南方多雨地區(qū)種植美國提子，應(yīng)特別注重的田間管理是（ ） A. 澆水 B. 施肥 C. 松土通氣 D. 排水防澇解析：土壤是否適宜植物生長，主要決定于土壤的保水、保肥、通氣和透水的能力，而上述幾種能力的強(qiáng)弱則決定于三種土壤顆粒（砂粒、粉砂粒、黏粒）的成分比例。按三種礦物質(zhì)顆粒所占的比例不同，可將土壤分為砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤三種。由A、B、C可知，A是砂土類土壤，B是壤土類土壤，C是黏土類土壤。一般來說，砂土類土壤沙礫較多，故保水保肥能力差；黏土類土壤黏性強(qiáng)，通氣、透水性能差,最適宜植物生長的是壤土類土壤,因它的黏性適度、通氣透水、保水保肥能力強(qiáng)，能為植物的生長提供充足的水分、空氣和有機(jī)物。這是針對大多數(shù)的植物而言的，當(dāng)然每一種植物都有各自的生活習(xí)性，如題中的美國提子就喜歡生活在通氣性能好、礦物質(zhì)顆粒較多的砂土類土壤中，另有一些水生植物則喜歡生活在保水性好的土壤。 答案：（1）礦物質(zhì)顆粒比較多的沙地，宜生長于水分相對較少、而空氣比較充足的旱地。（2）D例4. “有機(jī)食品”是繼“綠色食品”以來更受人們青睞的農(nóng)產(chǎn)品。以有機(jī)茶為例，茶葉在種植過程中不使用任何農(nóng)藥和化肥，雖然產(chǎn)量有所減少，但其價格是普通茶葉的幾倍甚至十幾倍。請你猜想一下，農(nóng)民在不施用化肥的情況下如何保證茶葉生長所需的營養(yǎng)。分析：植物的生長除需要水分外，還需要無機(jī)鹽，特別需要較多的含有氮、磷、鉀三種元素的無機(jī)鹽。其實化肥中主要含有這三種元素，如氮肥含有氮元素，磷肥含有磷元素，鉀肥含有鉀元素。但長期施用含氮磷鉀的化學(xué)肥料可導(dǎo)致土壤板結(jié)，破壞土壤結(jié)構(gòu)，引起土壤缺鋅、鐵等元素，對環(huán)境也造成一定的污染，對人體的身心健康也會造成一定的影響。土壤中含有有機(jī)物，這些有機(jī)物主要來自生物的排泄物和死亡的生物體，它們可在土壤生物的作用下，分解為無機(jī)物，供植物生長的需要。因此施用有機(jī)物也可達(dá)到增加土壤肥力，提供農(nóng)作物生長所需。答案：有機(jī)茶的養(yǎng)分主要來自土壤有機(jī)物的分解，土壤中的有機(jī)物可以來自死亡的生物體和生物體的糞便等。農(nóng)民可以通過施用農(nóng)家肥（如雞糞、豬糞、牛糞、草木灰等）、綠草（將雜草填埋在茶樹的邊上）等方法解決茶葉養(yǎng)料的問題。例5. 如圖是植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答（1）A 、 B 、 C 、 D 各表示根尖的哪一部位： A B C D （2）指出名稱的形成、及作用： （3）從根尖的作用來看， D 在根的生長過程中對 作用；C中的細(xì)胞具有 能力，使根生長； B 中的細(xì)胞體積能迅速 ，促使根伸長。因此根能不斷長長，主要依靠 和 兩個部位。 是根尖吸收水分的主要部位。（4）具有大液泡的細(xì)胞存在哪個部位？ ，哪個部位的細(xì)胞內(nèi)沒有液泡？ 解析與答：（1）根尖自下而上依次是D 根冠C 分生區(qū)B 伸長區(qū)A 根毛區(qū)（2）的名稱是根毛，它是由根毛區(qū)成熟的表皮細(xì)胞向外突起而形成的。其作用是增大它與土壤的接觸面積。利于吸收土壤的水分和無機(jī)鹽。（3）根冠起保護(hù)作用；根能不斷長長，主要依靠分生區(qū)和伸長區(qū)兩個部位。因為分生區(qū)的細(xì)胞具有分裂增生能力，能使細(xì)胞數(shù)目迅速增多，而伸長區(qū)的細(xì)胞體積能迅速增大。根尖是吸收水分的主要部位，而根是吸水的器官。（4）根毛區(qū)的細(xì)胞已接近成熟，故有大的液泡，而分生區(qū)的細(xì)胞分裂旺盛，處于幼嫩階段，故沒有液泡。例6. 小月同學(xué)利用兩根大蘿卜甲乙驗證植物細(xì)胞吸水和失水的原理。她的實驗思路是這樣的：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度（如圖）。放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：甲玻璃管內(nèi)液面高度將（ ），乙玻璃管內(nèi)液面高度將（ ）A. 上升B. 下降C. 不變用手捏蘿卜的感覺甲，乙。通過該實驗，你能得出什么結(jié)論？。解析：植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。植物細(xì)胞吸水或失水，主要取決于植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度和外界溶液的濃度的大?。寒?dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就吸水；當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就失水。甲中細(xì)胞液的濃度較大，所以植物細(xì)胞吸水，玻璃管內(nèi)液面下降；乙中細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，所以植物細(xì)胞失水，玻璃管內(nèi)液面上升。答案：（1）B；A （2）較硬；較軟 （3）當(dāng)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度>外界溶液的濃度，細(xì)胞吸水；而植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度<外界溶液的濃度，細(xì)胞失水。例7. 選擇甲、乙兩株生長狀況基本相似的白菜幼苗，將根洗凈后，甲株放在土壤浸出液中培養(yǎng)，以乙株放在等量的蒸餾水中培養(yǎng)，其他的環(huán)境和條件均相同。（l）兩周以后，兩株白菜的生長狀況怎樣？為什么？ （2）這個實驗主要說明了什么？解析與答：解答本題從土壤浸出液和蒸餾水的主要區(qū)別入手就不難了。土壤浸出液是一種成分復(fù)雜的溶液，其顯著特點是含有多種無機(jī)鹽，而蒸餾水中一般不含無機(jī)鹽。植物的生長需要無機(jī)鹽，所以培養(yǎng)在土壤浸出液中的甲株一定比培養(yǎng)在蒸餾水中的乙株健壯。本實驗采用兩株生長狀況相似的幼苗，放在等量的蒸餾水和土壤浸出液中，在其他條件均相同的情況下培養(yǎng)相同的時間，就是控制一個變量，比較植物的正常生長是否需要無機(jī)鹽。例8. 據(jù)報道，近年太湖流域某些河道水葫蘆（一種水生植物）大量繁殖，泛濫成災(zāi)，造成河道堵塞，養(yǎng)殖的魚類大量死亡。你認(rèn)為造成水葫蘆過量繁殖的主要原因是 。要防止這種情況的發(fā)生，可以采取的措施是 、 、 。解析：當(dāng)過量使用含氮、磷元素的化肥或大量使用含磷的洗滌劑等化學(xué)產(chǎn)品，加上一些生活污水處理不當(dāng)，容易使其中的氮、磷元素隨著水流進(jìn)入各種水體，導(dǎo)致水中藻類大量繁殖。當(dāng)這些藻類死亡后，由于微生物分解這些有機(jī)物要消耗大量的溶解氧，從而使水體中的生物會因為缺少氧氣而大量死亡，最終造成水體發(fā)黑變臭。答案：氮、磷元素過多；使用化肥要適量；禁止使用含磷的洗滌劑；食品加工、畜產(chǎn)品加工等造成的工業(yè)廢水以及城市生活廢水要經(jīng)過合理處理?！灸M試題】（答題時間：60分鐘）基礎(chǔ)題：1、土壤中的非生命物質(zhì)里，其中可為綠色植物提供養(yǎng)分的是 ，能為植物的根呼吸提供氧氣的是 ，能供給植物進(jìn)行光合作用的是 。其中主要的固態(tài)物質(zhì)是 和 ，最主要的是 ，占固體物質(zhì)的95%左右。2、“滴水穿石”在科學(xué)上的解釋正確的是（ ）A. 巖石在水力沖擊下可以風(fēng)化變成小碎塊B. 地殼表面的礦物質(zhì)都是在水力作用下由巖石風(fēng)化形成的C. 土壤中的腐殖質(zhì)是在水的沖擊下形成的D. 土壤中的腐殖質(zhì)是在水的沖擊下埋入礦物質(zhì)中形成的3、下列最適合作物生長的土壤是（ ）A. 通氣性能好，保水性能差B. 通氣性能差，保水性能好C. 通氣性能差，保水性能差D. 通氣性能好，保水性能好 4、在土壤中，影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要因素是（ ）A. 礦物質(zhì)顆粒B. 腐殖質(zhì)C. 空氣D. 水分5、植物根系的分布與下列因素都有關(guān)，但對植物根系平均長度影響最顯著的是（ ）A. 土壤的結(jié)構(gòu)B. 肥力（無機(jī)鹽等的含量）C. 地下水位的高低D. 以上三個都是顯著因素6、直根系和須根系的主要區(qū)別是（ ）A. 根系分布的范圍大小B. 根系分布的深度大小C. 有無主側(cè)根之分D. 根系中根的數(shù)量多少7、在根的結(jié)構(gòu)中，推動根向土壤不斷生長的主要因素是（ ）A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長區(qū)D. 以上三個都是主要因素 8、（1）從下圖中可發(fā)現(xiàn)，植物的根總是向 生長的，此現(xiàn)象說明 。取一株易成活、根生長速度較快的栽培植物種在口徑面積達(dá) 1 平方米的透明花盆內(nèi)，定時在 A 點澆適量的水，可以發(fā)現(xiàn)向 A 方向生長的根比較多且長，說明植物的根具有 這一現(xiàn)象說明植物的根要從土壤中吸收 。（2）若每次施肥都固定在花盆的邊緣某處，培養(yǎng)一段時間會發(fā)現(xiàn)，向施肥處生長的根較多且長，說明植物的根的生長具有向 性，同時也說明植物生長需要從土壤中吸收 。（3）植物從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官是 ，根吸水的主要部位是 。（4）植物的根尖由 、 、 和 四部分組成，其中具分裂生長能力的是 ，細(xì)胞成熟分化成各種組織的部位是 （5）植物的根能從土壤中吸水的原因是 9、下列情況不會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的是（ ）A. 化肥廠排出的含氮廢水B. 農(nóng)田中過多施用磷肥C. 水生植物的遺體、遺物在水中腐爛D. 衣服使用含磷洗衣粉去污10、水體發(fā)生富營養(yǎng)化污染時，魚類等水生動物大量死亡的根本原因是（ ）A. 水體中的氮磷過多B. 藻類植物大量死亡 C. 水體中的溶解氧急劇減少D. 水體中的微生物大量繁殖提高題：11、形成土壤的正確過程是（ ） 形成原始土壤，積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分 巖石風(fēng)化 高等植物生長 形成礦物顆粒、釋放礦物成分 腐殖質(zhì)不斷積累、成熟土壤形成 低等植物著生 A. B. C. D. 12、甘蔗在水分充足通氣性能好的土壤中比較適宜生長，你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是（ ）A. 山坡較干的沙地B. 濕潤的粘地 C. 比較干旱的粘土地D. 河邊濕潤的沙地13、下列植物中屬于須根系的是（ ）A. 狗尾巴草B. 樟樹C. 楊柳樹D. 梧桐樹14、種植莊稼時，每過一段時間都要進(jìn)行一次中耕松土除草施肥，這樣做的目的一是為了防止雜草爭肥，二是增加土地的肥力。你認(rèn)為上述勞動還有的一個目的是使土壤中的（ C ）A. 礦物質(zhì)顆粒增加B. 水分增加 C. 空氣增加D. 以上三種成分都增加15. 旱地作物如玉米等適宜在較干燥的早地上生長，如種植在濕潤的土壤中，因水分比例過大，導(dǎo)致植物根不能正常呼吸而腐爛，俗稱“霉根”。在下列土壤中種植玉米，最有可能因缺水干旱枯死的是 ，最有可能導(dǎo)致“霉根”而死亡的是 A. 壤土類土壤B. 黏土類土壤C. 砂土類土壤16. 在根的結(jié)構(gòu)中可以使根系的平均長度變長的結(jié)構(gòu)主要是（ ）A. 嫩根B. 根毛C. 伸長區(qū)D. 分生區(qū) 17. 在如圖實驗中，可以證明植物根吸水主要在根尖的是（ ）18. 制作四川泡菜時，將切成碎片的青菜葉片、葉柄和蘿卜條，放入事先調(diào)配好的放有食鹽、蔗糖等物質(zhì)的溶液中，可以發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄等變軟，容器中溶液的質(zhì)量變大，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（ ） A. 植物細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于容器中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B. 植物細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于容器中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C. 植物細(xì)胞中細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于容器中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)19. 以下情況會發(fā)生細(xì)胞失水或吸水的是（ ） 萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺； 水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境； 插在花瓶中的玫瑰花枝從瓶中吸水； 洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中； 制成的糖醋大蒜放在清水中； 兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮 A. B. C. D. 20.為植物提供養(yǎng)料，即具有肥力是土壤的本質(zhì)特性。土壤肥力高低的重要標(biāo)志是 （ ） A. 礦物顆粒的大小B. 透水性能的大小 C. 空氣和水分的比例D. 有機(jī)質(zhì)含量的多少實驗題：21. 如圖所示是理想土壤的成分體積比例示意圖，回答問題： （1）土壤是由 A 、 B 、 水分和空氣四種物質(zhì)組成的。（2）植物生長的礦物養(yǎng)分主要來自于土壤中的 。（3）土壤的水分和空氣貯存在土壤孔隙中，從比例圖可知，理想土壤的孔隙比例為。22. 某同學(xué)研究植物的生長是否需要無機(jī)鹽，他選擇了兩株萌發(fā)不久的水稻幼苗，切去谷粒，把一株的根浸在清水中培養(yǎng)，另一株的根浸在土壤浸出液中培養(yǎng)，經(jīng)過兩個星期后觀察。如圖所示：（l）浸在 里的植株長得健壯，這是因為 （2）為使實驗結(jié)果正確，此實驗需要控制的變量有 （至少寫出兩個）（3）你認(rèn)為此實驗需要改進(jìn)嗎？請?zhí)岢瞿愕囊粋€改進(jìn)方案 23. 小麗想知道“土壤性狀和植物生長的關(guān)系”。她分別取等體積的砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤裝在三只同樣大小的花盆內(nèi)，并分別標(biāo)記為：A、B、C。下表所示是她的實驗方案?；ㄅ柚参锩Q放置地點澆水量（ml）每天澆水次數(shù)A郁金香窗臺2001B小雛菊窗臺1002C小雛菊窗臺2001請指出此設(shè)計方案的不合理之處。根據(jù)你修正后的方案，你預(yù)計：種在盆中的植物生長情況最好?！驹囶}答案】1、有機(jī)物；空氣；水；腐殖質(zhì)和礦物質(zhì)；礦物質(zhì)2、A 3、D 4、A 5、C 6、C 7、B8、（1）下；根據(jù)有向地性；向水性；水分 （2）化；無機(jī)鹽（3）根；根毛區(qū)（4）根冠；分生區(qū)；伸長區(qū)；根毛區(qū)；分生區(qū)；根毛區(qū)（5）植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于土壤溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。9、C 10、C 11、B 12、D 13、A 14、C 15、C B 16、C 17、B 18、C 19、D 20、D21、（1）礦物質(zhì)；有機(jī)物；（2）礦物質(zhì)；（3）5022、（1）B 土壤浸出液中含有植物生長所需的無機(jī)鹽。（2）（3）略23、解析與答：在用三類土壤培育植物，觀察“土壤性狀和植物生長的關(guān)系”的實驗中，應(yīng)當(dāng)注意變量控制，防止干擾因素的干擾。因此，在實驗過程中，應(yīng)當(dāng)：“分別種植一株大小相近”、“同一類植物”、“澆等量的水一次”、“放在窗臺上”、“不能被雨水淋到”。這樣做基本上能排除來自于因為植物種類不同、生長起始狀態(tài)不同，環(huán)境溫度不同、從環(huán)境中獲取水分量不同，從而使植物生長狀況不同而帶來的干擾，進(jìn)行這樣的變量控制，基本上可以認(rèn)為植物生長狀況的不同是因為土壤的不同性狀而造成的。由此可知：題中的條件控制在：植物種類、澆水量、澆水次數(shù)上存在著缺陷。此外：在實驗過程中，還應(yīng)當(dāng)注意：選取“生長旺盛”、“能照到陽光”是希望植物能在最適宜的土壤中繼續(xù)旺盛生長。這種旺盛生長的好處在于讓三株植物在以后的生長中生長狀況出現(xiàn)明顯的差異，便于觀察、比較。植物細(xì)胞的吸水和失水。